Cultură civilă și cetățenie - calitatea morală a individului, care determină îndeplinirea conștientă și activă a îndatoririlor și datoriei civice față de stat, societate, oameni; utilizarea în mod rezonabil a drepturilor lor civile, respectarea exactă și respectarea legilor țării, manifestarea armonioasă a sentimentelor patriotice și cultura comunicării interetnice. Această calitate este formată din educația civică.
educație patriotică se realizează în procesul de includere a studenților în activitatea de creație activă pentru binele patriei, formarea de atitudine atentă față de istoria națională, ei patrimoniu cultural, obiceiurile și tradițiile poporului; educația de pregătire pentru apărarea patriei, studiul obiceiurilor și culturii diferitelor grupuri etnice. Un rol important în educația patriotică îl joacă organizarea lucrărilor de studiere a simbolurilor de stat: o stemă, un drapel, un imn.
Internaționalismul - opinii și politici care exprimă coincidența intereselor fundamentale sau dorința de a uni diferite state, grupuri etnice sau reprezentanții lor. Baza obiectivă a internaționalismului este procesul de integrare a producției, schimbul de informații, dezvoltarea științifică, tehnologică și culturală.
Componentele educației civice sunt educația politică și juridică.
Educația politică este formarea unei conștiințe politice care reflectă relațiile dintre state, națiuni, partide și abilitatea de a le înțelege din punct de vedere moral și moral. Ea se desfășoară pe principiile: obiectivității, variabilității, libertății de alegere a poziției și evaluărilor în limitele valorilor universale.
Formele de educație politică pot fi informații politice - sondaj sau informarea tematică despre cele mai importante evenimente politice din țara noastră și din străinătate, răspunzând la problemele care apar în școală, dar nu de a impune estimări dure și judecăți; partidele politice, "tribunele deschise", organizarea de festivaluri, schimburi internaționale, întâlniri etc.
Educația juridică este procesul de formare a culturii juridice și a comportamentului legal, care constă în implementarea educației generale legale, dezvoltarea conștiinței legale și a comportamentului care respectă legea, depășirea nihilismului legal. Formarea conștiinței legale și a comportamentului care respectă legea tinerei generații este o parte organică a educației civice. Statul și publicul acordă o importanță deosebită rolului școlii în promovarea respectării legii, a angajamentului și responsabilității civice ridicate.
Sarcinile educației juridice: a aduce la cunoștința elevilor cerințele normelor legale, pentru a se asigura că aceste cerințe au dobândit pentru ei un sens personal, au primit sancțiuni interne, au devenit un ghid în comportamentul de zi cu zi.
Cel mai important element al conștiinței juridice este sentimentele morale și legale și politice. Sentimentul moral-legal este un respect profund pentru lege, ca o manifestare a voinței popoarelor. Este strâns legată de un sentiment de patriotism, care se conectează organic în experiențele emoționale patriotice.
Un rol imens în conștiința juridică a omului îl joacă conștiința civilă: este un controler intern al comportamentului care respectă legea, generează suferință morală a persoanei în caz de încălcare a legii.
Elementul structurii conștiinței legale este, de asemenea, gândirea juridică. Se bazează pe cunoștințele juridice și este capacitatea de a evalua ideile, acțiunile, comportamentul oamenilor din punctul de vedere al statului de drept. Cunoștințele juridice, sentimentele și gândirea în interacțiune sunt capabile să dezvolte în copil nevoia de comportament care respectă legea și care vizează respectarea activă a normelor legale, lupta împotriva încălcării lor.
În procesul de studiere a disciplinelor din blocul social, în activitățile extra-curriculare și extracurriculare special organizate, studenții dobândesc treptat cunoștințe juridice elementare, sunt conștienți de drepturi, îndatoriri și responsabilitate juridică.