Caracteristicile predării copiilor cu dtsp cum să insufle independența copilului

Tot ce trebuie să știți despre copil

• Până la 1 an
  • 0-6 luni
  • 6-12 luni
• 1-3 ani
  • 1
  • 2
  • 3
• Prescolari
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

• sarcină
• sănătate
• psihologie
• motilității
• Visul copilului
• comportament
• pregătire
• Discursul copiilor
• Dezvoltarea fizică
• Dezvoltarea timpului liber
• Pregătirea pentru școală
• Predarea unui copil
• Lucrurile și alegerea lor
• Hrănire și nutriție
• Abateri în dezvoltare
• Dezvoltarea copilului
• Sfaturi pentru părinți

Dacă un copil are paralizie cerebrală, atunci părinții trebuie să înțeleagă toate problemele și particularitățile stării sale. Da, aceștia sunt copii bolnavi. De cele mai multe ori au dificultăți semnificative cu cele mai comune mișcări. În plus, împreună cu deficiențe fizice, poate fi prezentă inferioritatea mentală și declinul intelectual. Totuși, toate acestea nu sunt un motiv pentru a abandona copilul și a nu-l dezvolta.

Astăzi, există multe opțiuni pentru predarea copiilor cu diferite forme de paralizie cerebrală. Prima dintre acestea este cea mai obișnuită școală. Dacă starea lui permite, iar școala este gata să-l ajute, atunci este foarte posibil. O altă opțiune este formarea la domiciliu. Aici sarcina principală revine părinților. Cea de-a treia opțiune este școli internat, care oferă îngrijire a copiilor de 24 de ore. Acolo el poate petrece 5-6 zile pe săptămână sau chiar toate 7, dacă este necesar. Acest lucru nu este doar de formare, dar și de îngrijire medicală, masaje. În orice caz, trebuie să luați în considerare posibilitățile și nevoile copilului. Deci viața lui va fi plină cât mai mult posibil.

Caracteristicile diagnosticului de paralizie cerebrală

Diagnosticarea paraliziei cerebrale se poate face adesea în timpul sarcinii. Există mai multe forme de paralizie cerebrală în funcție de gravitatea bolii. În orice caz, asta este

Zonele creierului care sunt responsabile pentru mișcare, activitatea sa sunt afectate. Acești copii au încălcări grave:

• sistem musculoscheletal;
• inteligent;
• probleme de vorbire;
  
• alte probleme asociate cu activitate nervoasă superioară.

Paralizia cerebrală la copii poate fi o consecință a poliomielitei, a condrodistrofei (o boală în care creșterea greutății este dificilă), miopatiile (mușchii se dezvoltă incorect). Toate acestea conduc la schimbări ireversibile în funcțiile membrelor. organele interne și conducerea nervilor, uneori însoțite de dureri regulate.

Limitări fizice

Există o mulțime de ele și totul depinde de gravitatea bolii la copii și de posibilitățile de tratament. Adesea, cu ajutorul masajului și terapiei, unele probleme pot fi corectate. Cele mai frecvente limitări ale activității fizice:

• restricţii
  
  miscari voluntare;
• probleme cu tonus muscular;
• încălcări ale coordonării mișcărilor, echilibru;
• lipsa de senzație a membrelor, o parte a corpului.

Fiecare dintre limitările fizice poate fi exprimată într-o măsură mai mare sau mai mică. Asemenea trăsături ale copilului nu îi permit întotdeauna să meargă la școală și chiar să meargă pe jos fără ajutorul unui trestie sau a unui scaun cu rotile. În cazuri deosebit de grave, aceștia sunt pacienți care au nevoie de îngrijire 24 de ore pe zi. Aici nu vorbim despre pregătire, ci despre asigurarea unui standard acceptabil de viață și anestezie.

Lăsați în urmă dezvoltarea psihică

Încălcarea activității mentale este foarte frecventă la copiii cu paralizie cerebrală. În majoritatea cazurilor, este minim, dar există încălcări grave. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii care au suferit o traumă de naștere. Activitatea lor mentală poate fi minimizată. Pentru ei, desigur, nu există oportunități de învățare, în cel mai bun caz, în câțiva ani este posibil să se împartă obiceiurile de zi cu zi de bază.

Mai des

Este foarte dificil să organizați o activitate arbitrară a unui astfel de student. Copiii diagnosticați cu paralizie cerebrală sunt adesea vulnerabili, iar observațiile, chiar și cele politicoase, le pot jigni de mult timp, duc la lacrimi și la refuzul activității. S-au observat și probleme serioase de adaptare. Copilul este dificil de rupt de la mama sa, chiar si pentru o scurta perioada de timp, ca 2-3 ore.

Nevoia de a dezvolta și educa copiii cu paralizie cerebrală

Chiar și acum 20 de ani, acești copii nu au fost întotdeauna de acord să fie instruiți, pentru că erau foarte puține școli internat. Problema acestei boli și adaptarea copiilor în societate au fost suportate în totalitate de părinți, care de multe ori nu aveau cunoștințe speciale. nu a înțeles esența diagnosticului până la capăt. Din acest motiv, viața copilului era deplorabilă. Nu există posibilitatea de a studia, de a comunica, de a dezvolta - a agravat doar statul. Atitudinea societății față de această problemă a fost negativă: copiii au regretat în timp ce erau mici, dar adolescenții și adulții cu paralizie cerebrală pur și simplu nu au luat la instituțiile de învățământ. să lucrezi. Ei au rămas fără reclamă.

Din păcate, printre cauzele tulburării copilariei, paralizia cerebrală ocupă una dintre pozițiile de conducere. De la naștere, copiii au nevoie de ajutor, îngrijire și îngrijire constantă pentru adulți. Mulți dintre ei pot intra cu greu în societate, pot începe să comunice chiar și la cel mai simplu nivel. Adesea, motivul pentru forma specială de comportament a acestor copii: sunt iritabili, chinuitori, sunt agresivi.

Studiați într-o școală obișnuită

Unele școli acceptă copii cu probleme similare. Dar trebuie să țineți cont de o mulțime de "buze" înainte ca copilul să stea la birou cu toată lumea. Aici totul depinde de câțiva factori:

• fizic
  
  și capacitatea intelectuală de a învăța;
• permisiunea medicului de a participa la o instituție de învățământ;
• agresiunea minimă a elevului;
• capacitatea școlii de a accepta un copil cu dizabilități;
• disponibilitatea cadrelor didactice calificate în domeniul defectologiei.

Din păcate, nu este adesea că toți acești factori sunt observați și un elev cu paralizie cerebrală poate participa la o școală obișnuită. Cel mai adesea este trimis la educația la domiciliu, o școală externă. Este încă foarte important să alegeți un program special și o abordare a copilului. Situația obișnuită: o clasă de 20-30 de persoane, un profesor - să acorde atenție tuturor este imposibilă. Un copil cu o astfel de boală are nevoie de o participare constantă și de ajutorul profesorului.

cu excepția

Educație la domiciliu

Sesiuni de instruire

Desigur, acasă copilul sau adolescentul se simte confortabil, sunt înconjurați de îngrijirea părinților lor. Dacă sunt educați corespunzător, copiii pot fi destul de moi, înțelegători. Cu cât este mai bine păstrat intelectul, cu atât este mai ușor să aducă calități morale normale. Principalul lucru, adulții trebuie să-și amintească: copilul lor nu va rămâne întotdeauna mic. Este necesar să-l pregătim pentru maturitate, pe cât posibil.

Două reguli pentru școlile de succes de la domiciliu

Dacă decideți cu privire la școlarizarea la domiciliu, atunci merită să luați în considerare toate caracteristicile acestei situații. Există două reguli scurte, dar simple care îi vor ajuta pe părinți. Da, învățarea unei case de copil cu paralizie cerebrală este întotdeauna o muncă grea, o atenție constantă pentru aceasta. Dar acesta este copilul tău și alegerea ta.

1. Fiecare are propriile seturi de posibilități. Nu suprasolicitați copiii, dorindu-i bine. De la creșterea
   
   încărcarea unui astfel de copil va suferi și nu va deveni mai puternică, mai inteligentă și mai rapidă. Dar pentru a da mai puțin, de asemenea, nu merită. El poate învăța și în curând veți înțelege potențialul său minim și maxim. Rămâi în această gamă.
2. Răbdarea, un plan bun pentru clase și o credință în succes sunt lucrurile care pot ajuta foarte mult. Nimeni nu a spus că este ușor și simplu, dar uită de eșecuri și de a merge mai departe. Unele lucruri pe care copiii le învață de ani de zile, deși acest lucru este ceva foarte simplu. Copiii cu paralizie cerebrală încearcă, dar fiecare dintre ei are limite clare de posibilități.

Aceste două reguli sunt potrivite nu numai pentru formare, ci pot deveni, de asemenea, un concept pentru orice clasă pentru copiii cu paralizie cerebrală. indiferent dacă este citit, sport, igienă personală. Spune-le pentru ceea ce pur și simplu nu pot, prost de la părinți sau profesori.

Școli internate specializate

O modalitate foarte bună pentru copii și părinții lor în cazul paraliziei cerebrale este o școală internată. Adesea, într-un astfel de orfelinat, copiii petrec 5-6 zile pe săptămână, sunt luați

Există condiții pentru obținerea educației, cadre didactice sunt defectologi, chiloți și personal medical. Ei împart copiii în grupuri pentru oportunități de învățare mai eficientă. Clasele sunt organizate ca parte a curriculum-ului școlar obișnuit. După absolvire, copilul primește un certificat, cum ar fi copiii obișnuiți.

Înapoi în

Desigur, cel mai adesea copii vin la orfelinat cu o formă severă a bolii. Mulți dintre ei nu pot primi cunoștințe școlare, dar este nevoie doar de îngrijire și terapie adecvată. Aceasta este o problemă controversată, unde este mai bine: într-o școală internată sau acasă. Fiecare situație ar trebui luată în considerare separat. Pe de o parte, aceasta este comunicarea în cercul copiilor cu o boală comună, nu va exista nici o ridiculizare și resentimente rău. Pe de altă parte, bebelușul este tăiat din casă și, de fapt, nici o bona poate oferi atât de multă dragoste ca și familia.

Posibilitatea de a continua formarea

Principala sarcină a tuturor instituțiilor de învățământ care lucrează cu copii bolnavi este de a le insufla independența. Există puține școli pentru disciplinele școlare - este necesar să le arătăm copiilor cum pot fi utile pentru societate, ce pot face ei înșiși. Mulți dintre ei suferă de paralizie cerebrală ușoară. Acest lucru le permite să lucreze în mod normal, să se asigure și să ducă o viață normală.

Pentru unii

Diagnosticul "paraliziei cerebrale infantile" nu înseamnă că bebelușul va fi înlănțuit într-un scaun cu rotile și nu va putea chiar să-și spele și să-și spele dinții. Totul depinde de modul în care o rezolvi. Mulți copii experimentează progresul, dar nu imediat, ci ca rezultat al muncii părinților lor. Posibilitatea de a învăța și de a dezvolta, au primit nu cu mult timp în urmă - merită luată în considerare. Astăzi, terapia de calitate și formarea cu profesorii potriviți dau rezultate foarte bune.

Articole similare

• Tipuri de covoare în dezvoltare pentru copii, caracteristici de utilizare și cum să alegi un covor pentru un copil

• Cum să înțelegem psihologia copiilor - educația și educația unui copil

• Rezolvarea problemelor și caracteristicilor la rece, instruirea vânzărilor, instruirea vânzărilor, instruirea vânzărilor, instruirea