Explicați lucrurile importante, astfel încât copilul să înțeleagă - este dificil și ușor în același timp. Și, bineînțeles, trebuie să știți pentru asta.
Secretele "limbii pentru copii":
1) Vizibilitatea și imaginile explicațiilor
Principala diferență dintre copii și adulți în ceea ce privește vorbirea este că vorbirea pentru copil nu este principalul mod de comunicare. Adulții nu-și pot imagina cu greu cum poți transfera informații fără ajutorul cuvintelor, în timp ce copiii operează în moduri diferite. Pentru ei, gândirea dominantă este la început eficace din punct de vedere vizual, apoi se formează gândirea vizual-figurativă și numai ulterior logică. De aceea, pentru a memora ceva, nu este suficient ca un copil să audă doar informații, are nevoie de întărire prin emoții și simțuri.
Exemplu: puteți la fel de mult cât este necesar pentru a explica copilului modul de abordare periculoasă, să zicem, la gropi adânci, el a ascultat cu atenție tine, dar aceste informații nu sunt permanent persista in capul tau. În cazul în care, cu toate acestea, cu copilul în groapă pentru a merge, arunca înapoi piatra, spune atunci când acest lucru se va întâmpla, ajunge la groapă oamenii vor da să-l pentru a vedea bezna interiorul bine, a atras atenția la mirosul care vine de acolo - va fi totul mult mai eficient, deoarece cuvintele tale vor fi susținute de vizibilitate și vor atrage simțurile.
Deci, prima modalitate de a face copilul să-și amintească informațiile este să-l susțină cu imagini, să atingă senzațiile. Și această metodă funcționează cu copiii mai în vârstă, deoarece informațiile transmise în acest mod devin subconștient și acolo este fixată ferm și permanent.
2) Joc pentru fixarea informațiilor
Jocul este un mod tradițional de a face copilul la informațiile corecte, astfel încât acesta să nu zboare în afara capului după câteva ore. Tot ce vrei să-i explici copilului poate fi prezentat într-un mod jucăuș, discret și ușor, pentru că jocul este cel mai natural pentru copii de diferite vârste.În forma jocului, pot fi modelate situații absolut diferite. Puteți dezvolta o poveste despre un băiat neascultător care a intrat într-o situație neplăcută, deoarece nu știa cum să acționeze în mod corespunzător. Este posibil să se impună reguli de comportament pe drum într-un joc cu mașini de jucărie și păpuși. În forma jocului, tu și copilul puteți găsi o cale de ieșire din orice situație și să dezvoltați algoritmi de comportament în anumite condiții. Toate informațiile obținute cu ajutorul jocului vor fi fixate în siguranță în memorie și vor apărea la momentul potrivit.
3) Povestiri ca modalitate de prezentare a informațiilor
Povestea, ca și jocul, este percepută de copii în mod natural și pozitiv. Prin urmare, ar fi greșit să nu o folosiți în învățarea copilului. Multe povești existente în sine sunt suficiente informații necesare pentru copil să-și amintească, dar este posibil să se scrie o poveste în sine, împreună cu copilul, punând personajele în situații care vor fi utile să-și amintească copilului. La fel ca în joc, ascult, sau venind cu basme, copilul învață informația mult mai rapid și va rămâne în memorie pentru mult timp, deoarece cu povesti despre personajele pe care le va supraviețui această situație, prin urmare, va dobândi cunoștințele necesare, în legătură cu un caz specific.
4) Cât de bine? Arată-l!
Toți copiii iubesc copacii, în special le place să urce pe ele. Și este bine, pentru că astfel de divertisment este util pentru dezvoltarea fizică și pentru aparatul vestibular. Puteți chiar să-i demonstrați copilului propriul exemplu. cum poți să te distrezi, urcând copaci, dar e datoria ta și arătați ce se poate întâmpla dacă vă așezați pe o ramură uscată, gata oricând să se desprindă. Dacă copilul își dă seama că în unele distracții există pericol, sunteți în câștigători, așa cum va gândi mai întâi, și numai atunci.
Cu această abordare, principalul lucru - pentru a fi siguri că sunteți dreptul de a învăța copilul, și încrederea pe care trebuie să fie suficient de puternic, astfel încât să nu acorde atenție acelor consilieri care apar în mod constant în viața tuturor cu remarci dezaprobatoare. Dacă vă arăta copilul dumneavoastră cum să corect și i-au spus tot ce trebuie să știți într-o situație dată, și sunt siguri că el a învățat, aveți dreptul să-l acorde libertate de acțiune și nu acorde atenție celor care cred că un copil nu poate rula, sari si petrece în mod activ timp prin orice alte mijloace.
5) Învățați între fapte
Chiar și adulții înregistrează, în general, informații slabe, dacă au fost prezentate ca o prelegere. Dacă informația a fost dobândită, de exemplu, în momentul în care a apărut nevoia, ea este fixată permanent în memorie.De exemplu, informații cu privire la comportamentul în condiții de siguranță să comunice mai bine cu copilul, de asemenea, între cazul și la momentul potrivit, acesta va fi mult mai eficientă decât un flux constant de cuvinte, deși este importantă, dar nu contează cât de cool, abstract, nu este legat de un anumit moment. Aflați posibil numai în cazul în care copilul în sine este interesat de acest training, dar dacă vedeți că copilul și-a pierdut interesul, nu continua, acest lucru este o pierdere de timp, deoarece informațiile în care nici un interes nu este probabil să fie asimilate. Dacă instrucțiunea este interesantă pentru copil, încearcă să vorbești cât mai repede și mai clar posibil, dar în același timp figurativ.
6) "Nu", viclenia și inutilitatea lui
Fiecare părinte, în mod repetat, sa întâlnit în practică cu faptul că interzicerea oricărei acțiuni conduce adesea la faptul că această interdicție este imediat încălcată. Spuneți, interzice unui copil să ia o carte și în cinci minute găsiți această carte în mâinile sale. Toate acestea se datorează faptului că orice interdicții sunt percepute de psihic în ostilitate. Aceasta face ca folosirea cuvântului "nu" pur și simplu să fie inutilă. Despre aceeași situație cu întrebări retorice precum "Până când nu mă veți supune. “. Ei nu au nevoie de un răspuns, ci de iritare și de dorința de a acționa în cauza sfidării. Ce ar trebui să fac?
• Încercați să utilizați cât mai puțin posibil cuvintele "nu", "nu" și altele asemenea atunci când construiți fraze.
• Chiar dacă sunteți în stare proastă, nu folosiți întrebări retorice în comunicarea cu un copil de orice vârstă.
• Încercați să alegeți un ton neutru atunci când comunicați, fără "podkolyvany", sugestii și ironie.
• Dacă nu puteți face fără cuvântul "nu", încercați să "îndulciți pilula" și nu vă limitați la interdicție prin adăugarea de informații pozitive.
Va fi mai bine și mult mai eficient dacă vorbești cu copii în mod specific, pozitiv, într-un fel, fără sarcasm și ironie.
Iată câteva exemple. Poți să spui: "Nu poți merge cu bicicleta pe drum", dar poți: "Poți să te plimbi doar în parc". Puteți interzice accesul la cinema, dar vă puteți sugera vizionarea unui film la domiciliu, pe disc.
Aproape întotdeauna, în loc să interziceți, puteți da o instrucțiune specifică, arătați alte posibilități. crede-mă, astfel de formulări vor găsi un răspuns mai mare din partea copilului și le va asculta mult mai bine.
7) Repetați, dar în moduri diferite
Noile informații sunt mai întâi imprimate cu memorie pe termen scurt și sunt fixate în memoria unei memorii pe termen lung, adică rămân pentru totdeauna, această informație ar trebui să fie emoțională și luminată și în plus - repetabilă.
Urmând principiile enumerate și căile de comunicare cu copiii, veți putea să vă asigurați de eficacitatea acestora și copilul dvs. va învăța ce vreți să îi transmiteți și veți putea folosi aceste cunoștințe la momentul potrivit.