Filtrele sunt concepute pentru a proteja copiii de informațiile care le pot afecta psihicul. În plus, școlile trebuie să respecte legile care reglementează accesul copiilor la internet.
Puteți merge în două moduri: creați întreaga infrastructură de la zero sau securizați sistemul existent.
O cale mai lungă și mai costisitoare implică crearea inițială a unei infrastructuri de rețea (prin cablu sau fără fir) care permite fiecărei clase să se conecteze la rețea. După aceea, o cameră bine ventilată este aleasă pentru a găzdui camera serverului. Apoi urmează stadiul de instalare a hardware-ului și a software-ului. Formarea administratorului de sistem și a personalului tehnic completează proiectul - unele companii oferă formare gratuită.
Puteți alege un mod mai scurt și mai puțin costisitor: să vă asigurați ce există. Achiziționați software-ul și configurați-l prin instruirea personalului tehnic cu privire la modul de utilizare a sistemului. Atunci când alegeți un sistem, nu trebuie să uitați de cerința legii "Despre date personale": programul trebuie să aibă un certificat FSTEC (Serviciul Federal pentru Controlul Tehnic și al Exportului).
Cine face asta?
Din păcate, nu este adevărat că tehnologia va proteja complet copiii de informația de care nu au nevoie. Școala poate urmări doar Internetul, care se "distribuie" în sine. Dar Internetul mobil, pe care părinții îl plătesc pentru gadgeturile personale ale studenților, instituția de învățământ nu poate controla, nu mai puțin de instalat "jammers". Această problemă nu este tehnică, ci mai degrabă legală: dezactivarea accesului la Internetul mobil, drepturile constituționale ale unui cetățean sunt încălcate - libertatea de alegere și de exprimare. Cum să combinăm respectarea drepturilor constituționale ale copiilor cu propria lor siguranță? Decizia nu a fost găsită încă.