Când un copil nu doarme, trebuie să facă ceva, poate să ia o jucărie și să se joace cu ea. În același timp, după ce și-a pierdut interesul, el o scapă. Dacă copilul nu ajunge la obiect, el se uită la el și, în același timp, strânge încet și descuie pumnii. În opinia sa, jucăria dobândește un înțeles special. Nu este doar un obiect, este ceva pe care îl puteți lua, gusta și simți. Copilul încearcă să cunoască lumea din jurul lui. El caută să găsească aplicații pentru obiectele aflate lângă el.
Fiind prietenos cu orice nou oaspete, el face, totuși, o distincție clară între cunoștințe și străini. Copilul dă mereu o preferință clară celor pe care îi știe. Când este obosit și capricios, numai părinții îl pot liniști.
Pe măsură ce copilul se familiarizează cu lumea din jurul lui, are reacții noi. Până atunci, întreaga lui viață era între două state - când era fericit sau nefericit. Până la vârsta de cinci luni, comportamentul copilului devine mai semnificativ - poate fi discernut atunci când este entuziasmat sau mulțumit și calm. Pe de altă parte, starea de disconfort este însoțită de vigilență, tristețe, frică. Varietatea lumii înconjurătoare provoacă copilului o întreagă gamă de sentimente, care sunt exprimate sub forma unor cuvinte incoerente. Acum poate însemna: "priviți-mă", "luați-mă în brațe", "nu-mi place".
La vârsta de cinci luni, copiii dezvoltă anumite caracteristici legate de dezvoltarea abilităților motorii.
Unii copii se pot târî deja în jurul casei, iar alții încep să o facă în doar câteva luni. Este important să ne amintim că dezvoltarea timpurie a abilităților motorii nu este neapărat legată de dezvoltarea timpurie a abilităților mentale.
Copilul este întotdeauna mulțumit să simtă că se poate mișca independent. Cu ajutorul părinților săi, el poate să se ridice și să se ridice în picioare. Întinzându-se în baie în timpul scăldării, bebelușul își îndepărtează de bunăvoie picioarele în mâinile unui adult și se aruncă în apă.
Mai ales copiii ca un scaun gonflabil pentru copii. Așezându-se în el, îi place să-și împingă picioarele de pe podea și să sară în sus și în jos. Verificați dacă scaunul pe care îl folosiți este ferm și stabil. Atunci când un copil este foarte entuziasmat, el poate să-l răstoarne.
Până la începutul celei de-a șasea luni, majoritatea copiilor știu deja cum să ajungă la jucării și să le ia. Ei pot face acest lucru mai întâi cu o mână, apoi cu cealaltă.
La această vârstă, copilul a învățat deja cum să controleze mișcările mâinii, să apuce un obiect și să se uite la el. Acum, el deține mișcările tuturor degetelor și ia cu ușurință cele mai mici articole, inclusiv o linguriță.
Aparent, copilul începe să-și dea seama că are o mână dreaptă și stângă - poate să țină același lucru în mâna stângă și apoi să se deplaseze spre dreapta.
Mai mult decât atât, pentru el devine clar că, în orice mână este jucăria, nu își schimbă proprietățile (clopotul sună la fel).
Abilitatea de a vedea, de a auzi, de a simți
Acum pentru copil, imaginile vizuale cu care se confruntă sunt deosebit de importante. Înainte de asta, copilul a lovit obiectul în căutarea unor senzații interesante, apoi la apucat să-și strecoare în gură. Un copil de cinci luni ia deja articole pentru a le examina. Înainte de a lua zâmbetul în gură, el îl scutură, îl răsucește și îl examinează cu atenție.
Pe măsură ce copilul acumulează cunoștințe despre lumea din jurul lui, el continuă să acorde o atenție deosebită comportamentului mamei. Dacă ea părăsește camera, copilul continuă să privească în mod constant la locul unde tocmai stătea. Când mama se întoarce, îi urmează fiecare mișcare.
Copilul în vârstă de cinci luni nu numai că își întoarce capul când aude un sunet, ci încearcă să-și găsească sursa, chiar dacă este dificil de distins. Copilul reacționează intens la sunetul pașilor, iar când cineva intră în cameră, el devine alertă și devine neobișnuit de atent. El arată curiozitatea cu privire la sunetele pe care el însuși le spune, în timp ce descoperă că sunetul vocii se schimbă dacă puneți un deget sau o jucărie în gură. Ii place sa asculte muzica si adesea vine cu sunetele unei melodii ritmice, vesele.
La această vârstă, îmbăierea poate deveni o adevărată vacanță pentru copii. Majoritatea copiilor știu deja cum să se strecoare și să o facă imediat, imediat ce ajung în apă. De obicei, au lovit apa cu două mâini. Când copilul își învață cum să joace acest joc, el îi va pulveriza apa în fața și ochii, va striga cu încântare și se va stropi din nou. Se pare că încearcă să-și dea seama cum să reacționeze atunci când apa îi intră în față.
În timpul băii, copilul poate juca mult în apă și, în același timp, află ce părți ale corpului are. Dacă părinții îl sprijină pe spate, el ajunge la degete și le atinge. Beat în apă cu jucării, copilul își va deschide sexul în mod neașteptat. Apoi, în timp ce el este șters, el va găsi o ombilic sau cu plăcere atinge nas și urechi. Când sunteți aproape de el, el va încerca să vă simtă fața și să îl compare cu al său.
Înțelegerea copilului tău
În acest moment, copilul a stăpânit multe sunete consoane și poate pronunța: "Ma-Ma", "Pa-Pa", "Na-Na". Este interesant că aproape niciodată nu se referă la silabe unul câte unul, de exemplu "Ma", dar numai "Ma-Ma" sau "Ma-Ma-Ma-Ma". Când copilul rostește sunete semnificative, cum ar fi "Ma-Ma" sau "Pa-Pa", părinții, frații și surorile îi iau de obicei și o repetă, bucurându-se în mod clar. Copilul, răspunzând entuziasmului său, rostește din nou aceste cuvinte. Asadar, primind sprijin, treptat trec de la blestemul incoerent pana la discursul conștient.
Deși copilul de cinci luni nu investește în sensul că spune, deși exercițiile sale de vorbire sunt o condiție prealabilă pentru dobândirea limbajului. El găsește modalități de a-i apela mama în cameră sau de al face să acorde atenție dacă se întoarce. Răspunzând apelului copilului, mama îi oferă astfel o idee despre puterea discursului uman.
Când mama și tata, pe scurt despărțire cu copilul, vin înapoi, el salută cu entuziasm îi luptă flutura brațele agitat sărind în sus și rostind sunete puternice. El se bucură, de asemenea, apariția de frați, surori și alți membri ai familiei, dar în același timp arată sentimentele lor mai mult atenuată.
Copilul în vârstă de cinci luni poate să-și exprime nemulțumirea atât de direct ca și răpirea. La o vârstă mai veche, așa cum am văzut, această reacție a apărut de obicei ca rezultat al oricărei influențe fizice interne sau externe. Acum, după ce a crescut, un copil devine iritat când nu poate obține ceea ce dorește. Dacă luați o jucărie de la el sau l-ați pus într-o pătuț, în timp ce el este încă treaz sau dacă vă schimbați hainele prea mult, riscați furie.
ÎNVĂȚĂMÂNTUL CU COPILUL
Jucării mobile în mișcare
Coborâți toate jucăriile agățate în sus la care copilul încearcă să ajungă. Nu mai este mulțumit să privească lucruri interesante de departe. Vrea să le apucă, să le scuture, să le întoarcă și să le vadă aproape. Dacă este imposibil să coborâți jucăria la care se întinde, ar fi mai bine să o eliminați cu totul.
Rucsac pentru copii
Luați copilul la o plimbare, punând un rucsac pentru copii. Rack-urile atașate în față sunt cele mai potrivite pentru acest scop, deoarece copilul vă poate vedea fața atunci când vorbiți cu el.
Plantați bebelușul pe spate
Făcând treburile casnice, puneți copilul într-un rucsac pe spate (cum fac indienii).
Discutați cu copilul atunci când schimbați situația
Scoateți din pat, schimbați hainele, puneți-vă o baie sau aranjați-vă pe scaunul auto, discutați cu copilul. Chiar dacă el nu înțelege sensul exact al cuvintelor, într-un fel sau altul, el va ghici că îi dați un semnal despre schimbarea iminentă a situației.
Împingeți-vă brațele spre copil
Indiferent de locul în care trebuie să-l iei pe copil, întinde-ți mâinile la ea, spunând "Op!" După un timp, copilul va începe să se întâlnească pentru a vă întâlni.
Noi descoperiri
Oală genială
Dă copilului o tigaie mare strălucitoare, astfel încât să poată privi în ea. Lasă-l să se întoarcă, să-l plesnească și să-l atingă din toate părțile. Copiii seamănă cu "jucăriile" adulților.
Înainte de oglindă
Țineți bebelușul în fața unei oglinzi mari, unde poate fi văzută la maxim. Lăsați-l să ia în considerare cu atenție imaginea lui. Arătați-i unde se află în oglindă mama și unde este.
Mai multe jucării într-o pătuț
Lăsați niște jucării mici în pat. Copilul va învăța să le distingă unul de celălalt, să aleagă pe cel mai iubit și chiar să poată observa când apare un nou obiect în pătuț.
Papusi pentru papusi
La această vârstă, copiii doresc cu adevărat să descopere noi elemente interesante, astfel încât copilul dvs. va fi fericit să joace păpuși. Ar trebui să renunțe la o astfel de jucărie, deoarece ea se ocupă imediat de o poziție în picioare. Imaginația copilului este lovită de această reacție neobișnuită la acțiunile sale.
Leagăn pentru copii
Puneți copilul în leagănul copiilor de acasă și începeți să rotiți ușor. Când leagănul se leagă de voi, spuneți: "La revedere", și când se întorc: "Bună ziua". Deși copilul nu înțelege sensul celor de mai sus, el va ghici că folosiți două cuvinte diferite. După un timp, el va găsi că cuvintele care sună diferit au înțelesuri diferite.
Atingeți sunetul
Când copilul începe să facă experimente cu vocea lui, veți observa că pronunță în mod clar mai multe sunete: b, m, d, a, u, u. Încercați să le repetați după el. Spunând sunetele, puneți degetele de la degete. Lasă-l să simtă vibrația vocii tale și tremurul buzelor tale.
zornăitoare
Având în vedere că acum se presupune că zvonurile devin caduce, mulți copii sunt lipsiți de posibilitatea de a se juca cu ei. Aceasta este o greșeală de neiertat din partea părinților. Înțelepciunea populară care a creat această jucărie minunată este în viață până în ziua de azi. La vârsta de cinci luni, copilul începe să realizeze conexiunea și interacțiunea dintre obiectele și fenomenele din jur. El descoperă că anumite acțiuni pe care le face sunt asociate cu anumite obiecte. Întrucât copilul are inițial anumite abilități motorii, în special capacitatea de a-și scutura mâinile, el începe automat să zdruncină zgomotul imediat ce cade în mâinile sale. Cu cât copilul joacă mai mult cu zgomote diferite, cu atât mai multă distracție îl va avea, în timp ce își dezvoltă abilitățile motorii.
Dezvoltarea coordonării
"Atât de mare ești"
Plasați copilul într-un scaun înalt pentru copii sau aranjați-l astfel încât să se poată odihni pe ceva. Pune mâinile jos și întreabă: "Ești mare?" Apoi, ridicați-vă mâinile deasupra capului și spuneți: "Atât de mare ești!" Dacă auziți râsete ca răspuns, înseamnă că îi place jocul.
Jolly sare
Copiii iubesc să asculte cântece și rime amuzante, așezate pe ture cu mama sau tatăl lor. Mai ales sunt amuzate de melodii cu o "surpriză". Copilul deja prevede în avans ceea ce îl așteaptă la sfârșitul cântecului și vă oferă un semn cu un zâmbet sau un râs. O astfel de reacție indică o întărire treptată a memoriei.
Odată sau de două ori ne-am trezit!
Copilul știe deja cum să se așeze și poate că veți afla că încearcă să se ridice. Rețineți că, înainte de a vă relaxa genunchii, copilul învață să le îndrepte. Dacă observați că copilul este gata să se ridice în picioare, asigurați-vă că îl susțineți luându-i sub axile sale. Datorită acestui fapt, copilul va fi mai puțin obosit și nu va fi rănit.
Atașați inelele la pat
Atașați inele de plastic la partea din față a pătuțului. Copilul va încerca să-i prindă și să-i tragă înainte.
Pe deal
Copilul tău probabil știe deja să se întoarcă. Dacă vremea permite, ieșiți cu el pe stradă și răspândiți o pătură pe iarbă într-un loc unde există o panta ușoară. Puneți bebelușul pe pătură și, ținându-l, îl ajutați să se întoarcă de mai multe ori.
colac de salvare
Umpleți cercul de cauciuc al copiilor. Pune-l pe copil cand sta. Dacă copilul începe să cadă, cercul îl va proteja de răni.
Luarea deciziilor
O jucărie în fiecare mână
Dați copilului o jucărie mai întâi într-una și apoi în cealaltă mână. Curând el va învăța cum să schimbe jucăriile înainte și înapoi.
Jucând mingea
Lasă copilul să vadă cum arunci mingea în sus și în jos. Treptat, va urmări mai mult mișcările.
O față pictată
Persoanele încă atrag atenția copilului. Desenați o piesă pe bucata de material și coaseți în interiorul foii, pe care este acoperită. Ridicând foaia, copilul va vedea o față zâmbitoare.
carusel
Acum, copilul observă diferența dintre o față normală și una oblică. Desenați două fețe cu creion colorat sau cretă pe o placă de hârtie tare - pe o parte veselă și pe cealaltă - tristă. (Puteți face găuri în loc de ochi sau puteți schimba poziția pachetului și răsturnați farfuria.) Ce face copilul tău să vadă mai mult?
Mingi mingea
Puneți un scaun lângă perete, pe care este așezat copilul dvs. și rotiți-l sub el. Lăsați-o să lovească peretele și să se întoarcă. Observați dacă copilul va urma mingea.
Timp de hranire
Dați copilului o lingură
În timpul hrănirii, dați copilului o lingură în mână, atunci el va înceta să ajungă la cel pe care îl hrăniți. Nu vă așteptați ca bebelușul să înceapă să mănânce singur. Faptul că el ține o lingură este deja o mare realizare în sine.
Dați copilului o ceașcă
Unii copii de cinci luni preferă să bea dintr-o ceașcă. Pentru ca copilul să nu vărsească lichidul, să picure în ceașcă de plastic la început doar 2-3 picături și să-l țină pe copil.
Sunați părțile corpului copilului
Când schimbați sau îmbăiați un copil, numiți părțile corpului și fețele la care vă atingeți.
Fața înghețată
În timp ce vorbești cu copilul în timpul deghizării, opriți-o pentru o secundă și lăsați-i pe copil să vadă că fața ta sa oprit complet. Urmăriți cum va încerca să vă facă să vorbiți din nou.
Barca în baia pentru copii
Dacă, scăldând un copil, coborâți barca în baie, va oferi copilului o mare plăcere. Se pot face cu ușurință prin luarea cutiilor din plastic din margarină.
Timp pentru odihnă
Îndepărtează ușor copilul
Dacă observați că copilul este obosit, dar nu se poate calma, duceți-l în brațe, aplecați pe umăr și patinați-i încet și ritmic pe spate. El se va relaxa și se va odihni cu voi.
Conversație într-o șoaptă
Încercați să șopti puțin în ureche câteva cuvinte. Noi modalități de comunicare vă ajută să vă stabiliți mai multe contacte între dvs. și copil.
kinezia
Copiii o iubesc atunci când mama sau tata le presează la ea și le pompează. În timp ce îl rotiți copilul, cântați-i o cântare.