Rezumatul activității educaționale organizate
pe dezvoltarea cognitivă
"Povestea unei mame"
de învățământ:
1. Educați o atitudine amabilă, respectuoasă și atentă față de mama mea.
2. Educarea culturii comunicării și dorința de a lucra într-o echipă. de învățământ:
1. Învățați-i pe copii să asculte un basm.
2. Să coreleze materialul auzit cu peisajul cu basmul.
3. Să contribuie la îmbogățirea și consolidarea cunoștințelor copiilor despre animalele sălbatice.
Dezvoltarea:
1. Activați discursul personajelor basmului în discursul copiilor.
2. Dezvoltați atenția vizuală, gândirea logică, abilitățile motorii fine ale degetelor.
3. Dezvoltarea abilității copiilor de a rezolva singure situații problematice necomplicate.
Metode și tehnici utilizate:
1. Verbal (conversația profesorului, întrebări, explicații, citirea unui basm, concluzie)
2. Practic (jocuri didactice, jocuri în aer liber)
3. Visual (Afișați performanța activității motorii).
Material didactic: demonstrație: ilustrații ale poveste, case de trei modele, modele de copac, animale de jucărie (iepure de câmp, iepurele, Pădurea pasăre, 2 pui și fete Maria.)
1. Discutați despre sărbătoarea "Ziua Mamei"
2. Expoziția foto "Mama mea"
3. Citind poeme despre mama mea
4. Joc didactic "Animalele sălbatice și puii lor"
5. Exerciții de mână "Mamele noastre"
Forme de organizare a activităților comune:
Profesor: Fiecare dintre voi are o mamă. Te iubește, îți pasă de tine. Întotdeauna este aproape și gata să vă ajute în orice moment. Crezi că animalele au mame?
Profesor: iepurele - mama zaychiha au vulpe - vulpe în ezhonka - Arici mama, de la pui - lup mama în urs - urs (vizualizare cifre). Ei să aibă grijă de puii lor. Copiii, așa cum se întâmplă?
Copii: Animalele adulte își hrănesc tinerii.
Copiii: Protejați-i împotriva pericolelor.
Copii: Învață să trăiască independent în pădure.
Educator: Tinerele asculta mereu mamele lor?
Educator: stai jos și ascultă "Povestea mamei".
"Într-o zi, Zaichonok sa speriat și ia spus mamei sale:
- Nu-mi place!
A fost jignit Zaychikha-mama și a intrat în pădure.
Și în această pădure trăiau doi lupi. Și nu aveau mamă. Era foarte dificil pentru ei, fără mama lor.
Într-o zi, lilii stăteau sub un tufiș și plângeau amar.
- Unde ne-am duce pe mama mea? - spune un Wolf.
- Ei bine, cel puțin vaca mamei mele!
Sau pisica mamei tale! Spune cel de-al doilea lup.
"Sau broasca mama!"
Sau la iepurele mamei mele!
A auzit aceste cuvinte Zaychikha și spune:
- Vrei să fiu mama ta?
Puii erau încântați. Au luat noua mamă în casa lor. Și casa puiilor este murdară-murdară. Mama de iepure din casă a fost curățată. Apoi a încălzit apa, a plantat puii în jgheab și a început să le scalde.
La început puii nu voiau să se spele singuri. Îi era teamă că sapunul ar intra în ochi. Și apoi le-a plăcut cu adevărat.
- Mamă! Mami! - a strigat puiul. - O altă labă, capul câmpului!
Deci Zaichikha a început să trăiască în pui.
Un iepure fără mamă dispare complet. Fără mama mea e rece. Fără mama mea, mi-e foame. Fără mama mea, foarte, foarte trist.
Zaichonok a alergat la Masha:
- Masha, Masha! M-am ofensat pe mama mea și ma părăsit.
"Haremaker prost!" - Este posibil? Unde o vom căuta? Să mergem, să întrebi Pădurea de pădure. Și au fugit la Pădurea de pădure.
Educator: Baieti, dar suntem prieteni cu tine, Zaichonka și Masha, iar prietenii vin mereu la salvare. De asemenea, am fugit la Forest Bird. (Călătorie "prin pădure" împreună cu Masha și Zaichonk)
Copii: Da, hai să mergem! (mergi pe grup)
Educator: Oh! Și aici este casa pădurii din pădure.
Educator: - Pasăre forestieră, nu l-ai văzut pe Zaychikha?
Nu am văzut-o ", răspunde pasărea pădurii." Dar am auzit că trăiește în pădure printre puii. "
Educator: Mulțumesc, pasăre forestieră.
Educator: - Și în pădure erau trei case de lupi. Este foarte dificil să ajungi la casele de pui de lup. Uite, băieți, în jur sunt niște pumnii. Trecem peste copii prin penechki, ridicăm picioarele de sus. (treci peste, ridicați picioarele ridicate).
Profesor: Vino! Masha și Zaychonok priveau în casă. A se vedea: casa este murdară, praf pe rafturi, gunoi în colțuri.
- Nu, mama mea nu locuieste aici ", spune Zaychonok.
Să mergem și în altă casă. Oh, uite, și pe drumul spre casa mică curge fluxul. Saltăm, băieți, printr-un râu (sărit pe două picioare). Și aici este casa.
"... Am privit prin fereastră. Ei văd: masa de masă este murdară pe masă, vasele sunt spălate.
- Nu, mama mea nu locuieste aici! spune Bunny.
Educator: Haideți, copii, în a treia casă. Și pe copaci, ramurile se înclinăau jos - îngroșând neputința; cu crawl need! (accesare cu crawlere pe toate cele patru). Ne târăm bine, pentru a nu prinde crenguta. Vizitată!
"... s-au grabit la a treia casă. Ei văd: totul este curat în casă. Există lupi la masă, pufos, vesel. Pe masă este o față de masă albă. Plăci cu fructe de pădure. Pan cu ciuperci.
- Aici locuieste mama mea! - L-am prins pe Hare. "
Educator: am fost încântat, copiii, Zaichonok, au sărit cu bucurie. Și ne vom bucura cu el, cu toții vom sări cu bucurie (sărind pe două picioare cu mișcarea înainte).
"... Masha a bătut la fereastră. Priveau fereastra iepurelui.
Își apăsă urechile și începu să-i întrebe pe mama lui:
- Mamă, vino și trăiește cu mine din nou. Nu o voi face din nou.
Puiii au strigat:
- Mamă, nu ne lăsa!
Iepurele se gândea. Nu știe cum să fie.
- Iata cum sa facem asta ", a spus Masha." Intr-o zi veti fi mama unui mic iepure, iar mama a doua zi va fi bolnava ". Și așa au decis.
Educator: Și toți au plecat fericit acasă, la grădiniță (mergând în jurul grupului).
"... Zaychikha a devenit o zi să trăiască cu Zaichonka, iar cealaltă - la Voschat".
Educator: Baieti, spune-mi, de ce mama a plecat din Zaychik?
Copii: (răspunsurile copiilor)
Educator: De ce a decis Zaichikha să devină mamă de pui de lup?
Copii: (răspunsurile copiilor)
Educator: Cum a fost Bunny fără mama?
Copii: (răspunsurile copiilor)
Educator: Nu te jignesti pe mama ta?
Educator: Vedeți, băieți, ce se întâmplă dacă o mamă este rănită. Mama trebuie să fie iubită, să o ajute și să fie ascultătoare.
Educator: În curând va avea loc "Ziua Mamei". Am vorbit mult despre el. Dar astăzi am aflat că animalele au și mame și că și ele se îngrijesc și se îngrijorează de copiii lor. Mamele sunt toate la fel - iubitoare, grijuliu și amabil.
Dacă doriți să mama cea mai fericită persoană, face acest lucru, că ea a fost fericit și mândru să poată să spună: „! Știi ce copiii mei sunt bune“