Scop: introducerea pronumelor personale
obiective:- să consolideze noțiunea de pronume, rolul pronumelor în vorbire;
- introducerea pronumelor personale; explică de ce sunt numite personale;
- exercitarea în determinarea sexului, numărului, pronumele persoanei;
- înlocuirea substantivelor cu pronume în vorbire;
- Pentru a aduce iubirea pentru limba rusă, un sentiment de colectivism;
- dezvolta atenția, memoria, gândirea, vorbirea, învățarea.
I. Organizarea începutului lecției.
- Avem o lecție neobișnuită. În lecția noastră veți deveni cercetători adevărați. În cadrul acestei lecții, vom încerca să învățăm cât mai mult posibil despre noua parte a pronumei de vorbire.
II. Dicționar work
- Citiți cu atenție sugestiile. (diapozitivul nr. 3)
La școală frumoase b.резy cresc. B. tăiați ramurile largi.
Profesorul a intrat în sală. Profesorul ia salutat prietenii.
O fetiță a mers la magazin. Fata a cumpărat pâine.
Pe fereastră creștea l.m. Președinții au fost mari, roșii, coapte.
La începutul primăverii am mers pe drum. Put.sh.stvu a trecut prin orașele din Rusia.
- Scrieți cuvinte repetitive de la ei, scrieți-le într-o coloană- birches - (ei)
- elev - (he)
- fata - (ea)
- roșii - (ei)
- călătorie - (it)
- Ce au în comun aceste cuvinte? (Ele sunt toate vocabularul)
III. Învățarea noului.- Cum credeți că datele propunerii sunt bine construite? Întrebați și decideți ce puteți schimba? Scrieți aceste cuvinte lângă substantive.
- Ce alte pronume s-au întâlnit în propoziții?
- Ce cuvinte au înlocuit?
Locul în care parte a discursului a fost ocupată în propoziția cuvântului? (locul substantivului)
- Dacă citiți propunerea modificată, fără prima, înțelegeți, cine sau ce este implicat în propunere?
Un pronume indică doar un obiect, dar nu-l numește.
Pronumele care sunt puse în locul unui substantiv se numesc pronume personale sau substantive. (diapozitivul nr. 4)
Eu și noi,
Tu și tu,
El, ea, ei -
Toate cuvintele sunt excelente,
Important și personal.
Acest lucru, fără îndoială,
Toate pronumele.
(Tema lecției este postată: Pronume personale).
Astăzi la lecție vom examina aceste pronume.
O scrisoare din memorie.
Eu și noi,
Tu și tu,
El, ea, ei.
- Amintiți-vă primele trei linii ale poeziei.
- Scrie-le din memorie.
- Pronumele eu, noi, voi, el, ea, ei, ei numesc personal.
În "Dicționarul explicativ" Ozhegova a înregistrat: (numărul 5)
1. Personal - realizat de el însuși, direct de această persoană, de o anumită persoană (adică o persoană). Un exemplu personal.
2. Personal - care se referă direct la orice persoană, persoane aparținând oricărei persoane. Proprietate personală, materie personală.
- Cum crezi, de ce aceste pronume sunt numite "personale"?
(Acestea indică o persoană sau persoane, mijloace personale de a aparține personal unei persoane).
În liceu veți cunoaște mai mult cu alte categorii de pronume prin valoare.
- Astăzi vom examina aceste pronume.
- Trebuie să completați masa (diapozitivul # 6)
- Acum trebuie să le distribuim pe fețe.
Să definim motivul pentru care pronumele este numit personal. Cine pot spune despre mine? Cel care începe conversația. El este primul, deci pronumele eu sunt 1 persoană.
Vorbesc cu băiatul. Cum mă voi adresa lui? (Tu). El este al doilea participant la conversația noastră, deci sunteți un pronume de 2 persoane.
Și persoana care nu participă la conversație este de 3 persoane.
(umplem masa cu diapozitivul nr. 8)
- Încercați să distribuiți pronumele în plural pe fețe.
Dacă merg cu un prieten, atunci cum rămâne cu mine? (Noi)
Într-o conversație cu doi sau mai mulți oameni, voi folosi un pronume: (voi). Acesta este un pronume plural.
Dar uneori folosiți un pronume atunci când se referă la o persoană. Când se întâmplă acest lucru?
Ce putem adăuga la cunoașterea pronumei? (acestea variază în număr, există 1,2 și 3 persoane)
- Analizați pronumele de 3 persoane, singulare. (diapozitivul nr. 9)
- Ce ne ajută să facem asta? (pentru a determina tipul de substantive, înseamnă că aceste pronume pot avea sex)
- Pronumele personale înlocuiesc substantive în propoziții, ceea ce înseamnă că membrii propoziției pot fi exprimate prin pronume personale?
(Subiect, adăugiri, circumstanță.)
- Propun să rezumăm activitățile noastre de cercetare. Voi începe.
Un pronume este o parte independentă a vorbirii care indică obiecte, semne, cantități, dar nu le numește.
Pronume personale (listă).
Se întâmplă. persoană. număr, în unități de 3 persoane. numerele au.
În propoziție există.
Fizminutka.- Mă duc și te duci (mergi pe loc, mâinile se prezintă și prietenii)
- Unu, doi, trei (bateți mâinile de mai jos, la nivelul pieptului, peste cap).
- Cânt și cântă (mergi pe loc, mâinile se prezintă și prietenii) -
- Unu, doi, trei (bateți mâinile de mai jos, la nivelul pieptului, peste cap).
- Du-te și cântăm (mergi pe loc, mâinile se arată și ei și prietenii) -
- Unu, doi, trei (bateți mâinile de mai jos, la nivelul pieptului, peste cap).
- Foarte prietenos trăim (palma în pumn, degetul mare) -
- Unu, doi, trei (bateți mâinile de mai jos, la nivelul pieptului, peste cap).
- Este necesar să ghiciți ghicitul, alături de enigmă, să scrieți pronumele, care înlocuiește substantivul în ghicitoare.
În dimineața -
Deci, este -
Veți deschide genele,
Și pentru tine merge IT
Febra roz este o pasăre: (Soare)
Și se întunecă - El va veni:
subțire,
Jenat, -
Va trece prin picioare
Un homar de iarba de lamaie. (Luna)
Mă duc într-o blană pufoasă, trăiesc într-o pădure densă.
În cavitatea de pe vechiul stejar mă înțepesc. (Proteine)
Și nu se scaldă în mare,
Și nu este nici o țesătură pe ele,
Și totuși ei sunt chemați
Acestea sunt marine. (Porc)
Am făcut o gaură, am săpat o gaură,
Soarele strălucește, dar el nu știe. (Mole)
În iarba groasă,
Pajiștile au crăpat,
Da, și eu însumi sunt toți cret,
Chiar și buclele cornului. (Bar)
- El, ea, eu
- Eu, tu, ei
- Dvs, de, la,
- Notați cuvintele inutile, indicați persoana și numărul de pronume personale.
I (1 litru PS), ei (3 L. pl.), Tu (o unitate de 2 ani).
3. Muncă independentă. "Puneți în pronumele"
- Spisi, inserând pronumele pierdute. Determinați numărul lor, fața, dacă este posibil genul.
Când __ (:) veni?
__ (:) Voi trage o herringbone.
De ce __ (:) zboara?
Mâine __ (:) mergi la filme.
Ce sarcină __ (:) rezolva?