Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Margele mitice. Proiect creativ privind tehnologia.

Există mulți copii creativi care pot crea proiecte minunate pe orice subiect. Vreau să prezint proiectul unui student de clasa a zecea - Shestakova Anastasia. Acest proiect povestește despre istoria beadwork, miturile din Japonia, India și China, beadwork în Rusia.
MBOU SOSH cu UIOP №80

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ privind tehnologia

1.2. Beading și mituri în China.

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete


Deci, poate, pentru început, să începem cu istoria ciocnirii în China. Când face exact perlele au apărut în China, este imposibil să se stabilească, dar rămâne faptul că, la momentul respectiv, perlele este foarte popular în China și este făcută din diferite forme pentru o varietate de sarcini. Ornamente pe o rochie, figurine, jucării, ornamente scumpe, încălțăminte și multe alte lucruri.
În ceea ce privește istoria miturilor, probabil că povestea însăși va fi mult mai mult decât apariția în țara de margele, dar să nu ne grăbim înainte. Îți voi spune despre cel mai interesant și important lucru. Unul dintre exemplele diversității mitologiei chineze este o cioară cu trei coți care a fost un simbol al soarelui și a fost considerată o divinitate. Răpatul cu trei picioare este un simbol al bogăției. Bine și cel mai important - dragonul chinezesc este un simbol al unui yang bun început, și este, de asemenea, puternic asociat cu semnul de apă. Locuiește, de regulă, în râuri și lacuri, dar arde și în cer. De obicei, este descrisă cu un corp lung, fără aripi și o mustață lungă și o coadă. Și ca un rege al animalelor, dragonul a servit drept simbol al puterii imperiale. Conform mitului chinez, Împăratul Galben, la sfârșitul vieții sale, sa transformat într-un dragon și a urcat în ceruri. Un împărat adevărat trebuie să aibă un semn de naștere sub forma unui dragon.

1.3. Beading și mituri în India.

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete


În India, perlele au venit prin intermediul comerțului cu alte țări, dar spre deosebire de alte țări, în India margele a fost făcută apoi din pietre prețioase, cum ar fi perle și similare. În acest sens, cele mai multe produse pot fi văzute în formă de bijuterii cu margele, și anume, brățări, coliere, cercei și multe altele, precum și decorațiuni în rochia.
În ceea ce privește istoria de mituri, este destul de variată, spre deosebire de alte țări, în special în ramurile de zei, dar astăzi, probabil, vorbesc despre creaturi. Se poate cita exemplul diversității mituri, cum ar fi gol - ființă, în care partea superioară a corpului uman, iar cea inferioara, de obicei, șarpele poate fi afișat cu unul sau două capete sau patru brațe. Asuras - dacă este tradus într-un limbaj mai accesibil, acesta este un fel de demoni care trăiesc pentru totdeauna. Printre altele, a jucat un rol important în istoria religiei, pentru că datorită lor, unul dintre principalii zei, Shiva, găsit soția și fiul său, chiar dacă el a intenționat să trăiască viața singur, ca el a fost un pustnic, dar nu au putut începe zhen.Nu și fiind cine am ales pentru țesut și numele sesa - o mie de șerpi, dar, de asemenea, el este înfățișat cu șapte sau cinci capete. Datorită corpului său mare, acesta este unul dintre zeul șef, Vishnu, și este ceva în asemănarea patului sau locul unde Dumnezeu și soția lui de odihnă.

1.4. Beadwork și mituri în Japonia.

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete


Fundamentul producției de margele din Japonia a marcat o nouă eră în istoria beadwork-ului. Utilizarea unor tehnologii extrem de eficiente și monitorizarea constantă a procesului de producție perfect aspectul neted au contribuit mărgele având un înveliș care este mult mai rezistent la influențe externe, comparativ cu margele de la alți producători.
Până în prezent, mărgelele japoneze sunt considerate cele mai bune din lume. Cu toate acestea, margelele din Japonia de mult timp nu au fost populare pe piata interna din cauza costului ridicat si a lipsei de informatii necesare despre aceasta. Primul din țara noastră a fost reprezentat de margele japoneze de la compania Matsuno. Calitatea sa este ușor inferioară produselor de la alte două firme japoneze: MIYUKI și TOHO. Ele produc margele japoneze de cea mai înaltă calitate și își completează în mod regulat sortimentul cu noi nuanțe și forme.
Dacă India este renumită pentru zeii săi, atunci, probabil, Japonia este faimoasă pentru creaturile sale. La urma urmei, ei au un număr mai mare de ființe Ekaev (demoni / spirite). De exemplu, puteți aduce una dintre Zeități sau un Spirit puternic, și anume cioara neagră cu trei picioare. El slujește ca Divinitatea Soarelui. De asemenea, destul de popular în mitologia Japoniei sunt spiritele-vârcolacii numiți Tanuki. Tanuki este o fiară care seamănă cu un câine de raton, dar, în general, este tradus ca un bursuc. Aceste spirite sunt destul de minunate, la fel cum le place să facă distracție de oameni, de exemplu, transformându-le într-o persoană cu o frunză și cumpărând sake din bani din frunze. Ca regulă, cifrele lor ajută în comerț. Ei bine, creatura pe care o voi face este o vulpe cu nouă coaste sau o kitsune. În general, nu se poate numi 100% ființe malefice sau bune, deoarece există multe exemple diferite pe cele două părți ale caracterului lor. De regulă, ele se transformă într-o persoană, adesea o femeie, au abilități magice, viață veșnică și cunoaștere, și după ce ajung la o sută sau o mie de ani, ele cresc o coadă. Pot fi nouă în total.

1.5. Margele în Rusia

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete


2. Țesătură franceză - la un capăt al firului răsuciți bucla, iar la celălalt capăt de fir margele. Cel mai adesea, în acest stil, puteți vedea flori, cea mai frecventă floare - trandafirii și frunzele.

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete


3. Plasă de poșetă - un set de bucle de margele. Acesta este cel mai adesea folosit pentru țesut multe tipuri de copaci, verdeață și flori.

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete


4. Țesătură din cărămidă - țese cu stilul de "zidărie". Cel mai adesea acestea sunt brățări sau imagini cu inele de chei.

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete


5. țesut de cerc - în timp ce țesuturile sunt perpendiculare între ele. Vestigiile bisericești, salariile, icoanele, coperțile, obiectele de vase din biserică au fost făcute din margele.

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete


3. Banca de idei și propuneri.
Timp - cât timp va dura pentru mine să lucrez? Profesorul spune că aproximativ o săptămână, dar sunt un începător, deci un pic mai mult.
Material - în care magazin să mergeți pentru cumpărare? La urma urmei, în fiecare preț diferit și, în același timp, în cantități diferite de vânzare.
Cost - cât va costa? La urma urmei, cu cât achiziția este mai mare, cu atât mai scumpă.
Funcție - decorare pentru casă.
Aspect - cât de bine se poate aranja?
Materialele de însoțire sunt foarfece și schematice.
Deci, acum am o întrebare în fața mea, cine ar trebui să aleg? Toate acestea sunt bune, și fiecare în propria lor individuale pe țesut, și vreau pe toate trei, dar la momentul respectiv nu am făcut totul, pentru că într-o singură cifră nevoie doar de aproximativ două pachete de mărgele și două sculurilor de linie, și asta în ciuda faptului că toate ele sunt de diferite culori.
Alegere dificilă, dar pe reflecție, am decis să înceapă să aleagă vulpea, ca Țesătura nu este la fel de confuz ca toate, și diferă doar în numărul de cozi la sfârșitul corpului de vulpea obișnuită. Baza corpului poate fi luat ca o legătură convențională, doar adăugarea la dimensiunea, iar atunci când corpul și picioarele sunt terminat, puteți trece la cele nouă cozi.
Sondaj.
Ei bine, în timp ce am studiat totul, a devenit interesant pentru mine, dar câți oameni sunt îndrăgostiți de margele și mituri? Și chiar îi plac oamenii? Pentru aceasta, am decis să întreb oamenii și asta sa întâmplat.
Cum te simți în legătură cu margelele?
Ca Neutru Negativ
Guy 20 40 10 10
Fată 30 30 15 15
Cum te simți în legătură cu margelele?
Ca Neutru Negativ
Guy 20 40 10
Fata 30 30 15
Cum te simți în legătură cu mitologia?
Ca Neutru Negativ
Tip 25 40 5 5
Fată 35 20 20 20
Vrei să ai o figurină / figurină sub forma unei creaturi mitice?
Da Nu Nu știu Poate
Tip 20 10 20 20
Fata 25 10 20 20
În cadrul studiului, au fost intervievați oameni de diferite vârste și genuri.
4. Partea tehnologică.
4.1.Tehnica tehnică.
Amintiți-vă!
- Toate materialele și instrumentele trebuie să fie depozitate într-o cutie sau într-o cutie specială;
- pentru păstrarea acelor, știfturilor, utilizați numai un pat de ac;
La locul de muncă:
- Manipulați cu grijă materialele și uneltele;
- Nu lipiți ace și ace în haine (utilizați numai un pat de ac);
- firul, linia și firul tăiate numai cu foarfece (mâinile și dinții nu se rup!);
- utilizați un cartuș pentru a vă proteja degetele;
- Foarfece numai cu lame închise;
- Foarfecele se transferă numai cu lame și inele închise înainte;
- margele de pungi (borcane) se toarnă ușor în capacele individuale, astfel încât să nu se varsă un număr mare de margele, pe care le puteți aluneca;
- la fiecare jumătate de oră de lucru trebuie să vă odihniți timp de 15 minute (pentru a vă proteja vederea).
După terminarea lucrului:
- verificați numărul de ace și pini din patul acului (acestea ar trebui să fie la fel ca la începutul lucrului);
- spiritele ar trebui să fie înfășurate cu atenție în hârtie și aruncate în coșul de gunoi;
- Instrumentele și materialele sunt puse într-o cutie (cutie).
Amintiți-vă!
- pentru femeile de 6-8 ani puteți lucra cu margele nu mai mult de 40 de minute;
- pentru femei de 9-11 ani - nu mai mult de o oră;
- pentru femeile în vârstă de 12-16 ani nu mai mult de o oră și jumătate.
4.2. Instrumente.
Acum, înainte de a începe să lucrați, trebuie să vă asigurați că totul este pregătit:
• Mărgeți de diferite culori.
• O linie de culori diferite.
• Foarfece.
• Schema.
Cu alegerea margelelor a fost necesar sa se tortureze, deoarece se pare ca multe sunt pictate, asa ca am fost precaut de alegere.
4.3. Harta tehnologică.
Secvența de implementare Probele Materiale și echipamente
Pregătiți o linie și margele. O linie, margele.
Strângeți margelele de pe fir și faceți un cap. O linie, margele, un cap.
Terminăm corpul și țesem urechile. Corp, urechi.
Facem 4 labe. picioare
Facem cozile. 9 cozile.
Produs finit.
Produs finit.

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Acum rămâne doar să calculam aproximativ costul total al lucrurilor de care am nevoie. În cele din urmă, am decis să cumpăr margele nu în magazine, ci pe piață, deși există mai multe șanse de a alege una greșită, dar dacă puteți încerca să salvați.
Material Preț Cheltuieli Preț
Margele 150 2 300
Leska 50 2 100
Total 400
Da, acum margelele nu sunt ieftine, dar merita sa-i placa pe cei pe care ii iubesc si sa dovedit pe o singura cifra chiar in jurul a 500 de ruble.

6. Evaluarea de mediu.

Vă mulțumesc mult, Beading.

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Proiect creativ pentru clasa 5 de tehnologie pentru fete

Articole similare