Cum să lucrezi cu orfanii 5 întrebări la școală, filantrop

Coordonator al proiectului „Fii acolo“ Fondul „Voluntari pentru a ajuta orfani“ Elena Ilienko la începutul noului an școlar a spus la „filantropia“ cu privire la principalele probleme la educație pentru orfani - despre cum să învețe copiii, cum să le ajuta să obțină o educație bună și cum apariția unui adult afectează progresul în învățare.

Ce fel de educație este oferită în orfelinate

Elena Ilyenko, Fundația pentru voluntari pentru copii orfani

Copiii din orfelinate merg la școli obișnuite, și așa este. Acestea ar trebui incluse cât mai mult posibil în societate. Procesul de integrare trebuie să fie construit profesional la toate nivelurile. Profesorii ar trebui instruiți, procentul copiilor din orfelinate din clasă ar trebui să fie mic, astfel încât copiii să poată să se adapteze mai bine și să ajungă la nivelul clasei.

De multe ori, probleme la școală, orfani apar datorită faptului că copilul a primit o mare cantitate de traume psihologice și este în condiții incompatibile cu viața și dezvoltarea normală. Stigmatizarea copiilor din orfelinate este din mai multe motive, inclusiv performanța scăzută a școlii, și sunt copii complexi. Orice copil care este sfâșiat din familie și plasat într-un orfelinat va deveni dificil. Orfelinatul este locul greșit pentru viața și dezvoltarea copilului.

Ceea ce copilul nu poate da în școala raională

"Voluntari pentru a ajuta orfanii"

Reforma orfelinatelor a început. Ele sunt deja numite la nivel federal de către locurile de ședere temporară. Dar totul nu se întâmplă atât de repede și clar. Primul lucru pe care aș dori să-l spun - dacă orfelinatul devine un loc în care copilul petrece foarte puțin timp, problema va fi rezolvată singură. În al doilea rând, copiii ar trebui să fie incluși în societate cât mai mult posibil, nu trebuie să fie izolați, nu sunt copii speciali. Al treilea - chiar și în acea situație teribilă, în care copilul a ajuns, poate fi ajutată. Experiența noastră arată că asistența este evidentă și eficientă. Ar fi trebuit să fie un adult, doi, trei adulți care să se ocupe de copil în mod individual. Și, desigur, avem nevoie de ajutorul educatorilor profesioniști care înțeleg problemele specifice ale unui astfel de copil.

De ce orfanii nu învață bine

Ce profesii aleg copiii din orfelinate

Principiul de bază al activității fundației noastre este acela că aceiași adulți ajung la aceiași copii. Ei cunosc bine copiii, își cunosc problemele și ceea ce au nevoie fiecare copil specific. Am început cu excursii cu clase de master, dar foarte rapid am realizat că clasele de masterat nu ar ajuta la rezolvarea problemelor copiilor, avem nevoie de o abordare diferită. Acum am lansat proiectul "Mentoring", când adulții și copiii interacționează unul cu altul. Avem, de asemenea, un proiect "Orientare Profesională", în cadrul căruia îi ajutăm pe copii să decidă asupra profesiei lor viitoare. Anul trecut, de exemplu, am avut 20 de copii care și-au terminat cursurile de recalificare profesională, ceea ce le-a ajutat foarte mult. Au părăsit orfelinatul, având posibilitatea de a câștiga bani. Alegerea direcției, ne bazăm pe interesele și cererile copiilor. Fetele cu plăcere se duc la cursuri de manichiură sau cursuri de artiști de make-up. După ce le-au terminat, pot merge imediat la lucru cu fracțiune de normă, le place. De asemenea, oferim cursuri mai complexe. Băieții de la noi au studiat mecanica, fetele au participat la cursuri de HR. Mulți copii învață calculatoare.

Proiectul "Învățământ la distanță" în cifre

15 adolescenți au trecut OGE pentru clasa a 9-a

9 tipi au trecut USE pentru clasa a 11-a.

5 copii au intrat în instituții de învățământ superior.

1 elev al școlii internat din Kirov, student al Universității de Stat Vyatka, a trecut la sesiunea de vară.

1 elev de la orfelinatul Vnukovo, student la colegiu, și-a îmbunătățit cunoștințele de limbă engleză.

16 adolescenți și-au îmbunătățit performanțele academice la disciplinele școlare.

13 elevi ai școlilor internationale corecționale au învățat cursul programului de învățământ general.

Cum să găsești o limbă comună cu un copil dintr-un orfelinat

Toți copiii din orfelinat au un deficit imens de îngrijire și căldură. Chiar și tinerii care, la prima lor reuniune par a fi cea mai spinoasă, nu ajunge la persoana de contact, în cazul în care își dau seama că sunteți aici pentru a rămâne cu intenții serioase, rapid deschis și să aibă grijă cu o mare apreciere. Există anumite tehnologii pentru comunicarea cu astfel de copii. În cadrul programelor de mentorat, există psihologi care sunt capabili să aleagă un cuplu voluntar-copil. Atunci când voluntarii vin în grupuri, este, de asemenea, necesar să existe psihologi pe care aceste grupuri le vor monitoriza. În plus, toți voluntarii proiectului sunt instruiți fără excepție. Ei învață despre caracteristicile psihologice ale orfanilor și despre tipurile de îngrijire. Noi credem că asistența trebuie să fie conștientă, este necesar să le vină cu intențiile cele mai serioase și pe termen lung, înțelegând problemele și situația. Acum, acțiunile precum "a aduce copiii o vacanță" sunt foarte frecvente. Nu este nevoie să purtați jucării moi, deoarece copiii au nevoie de lucruri mult mai importante și mai complicate. Jucăriile moi sunt ceva care îi corupe. Numărul de daruri și beneficii pe care le primesc este dincolo de bine și rău în direcția răului. Se pare că îi creștem doar pe cei aflați în întreținere.

Despre dificultăți

Despre voluntari

În organizația noastră fluxul de voluntari este foarte mare, care se poate bucura doar de bucurie. De obicei deschidem o înregistrare pentru echipa de antrenament și după câteva săptămâni suntem deja în închidere, deoarece se înregistrează un număr imens de oameni care pur și simplu nu pot găzdui biroul nostru. Care este motivul pentru aceasta? Chiar vreau să cred că acest lucru reflectă un nou nivel al conștiinței în societatea noastră. Cel puțin, lucrand într-un fond de caritate, văd un număr foarte mare de oameni care nu-i pasă care sunt gata să-i ajute. În proiectul nostru sunt implicați mai mult de 100 de voluntari.

Despre prietenie și adopție

Există cazuri în care voluntarii au luat copii într-un regim de oaspeți și apoi i-au dus la familia lor. Proiectul nostru nu există pentru ca oamenii să-și aleagă proprii copii. În plus, este interzisă. Proiectele de asistență individuală sunt concepute pentru a sprijini copiii care trăiesc "în sistem". Dar dacă se întâmplă ca voluntarul să vină de mai mulți ani, dacă au o relație specială, atunci, desigur, îl poate adopta. Mulți voluntari au o relație cu copiii care au crescut deja în prietenie. Acest lucru este foarte important, deoarece copilul care a părăsit orfelinatul are nevoie de ajutor. Adesea, după absolvire, în general, își pierde toată asistența, de parcă ar cădea în spațiu deschis.

Articole similare