- minerale și roci minerale formabile de rocă, compoziția, proprietățile și importanța în formarea solului;
- determină proprietățile fizice ale celor mai abundente minerale și roci;
- să recunoască principalele minerale și roci în funcție de proprietățile fizice și de caracteristicile externe.
Conceptul de minerale. Compoziția chimică și proprietățile fizice ale mineralelor. Principalele minerale care formează rocă. Caracteristica lor. Importanța mineralelor în formarea solului, influența acestora asupra proprietăților silvicole ale solurilor.
Conceptul de rocă, originea rocilor (magmatice, sedimentare, metamorfice) și importanța formării solului.
Crusta pământului este compusă din diferite pietre. La rândul său, fiecare dintre acestea este format din minerale, astfel încât studiul acestui subiect este necesar să se acorde o atenție la bază minerale formatoare de rocă sunt hematit, cuarț, calcit, limonit, și altele.
Multe minerale conțin substanțe nutritive din plante și sunt folosite ca îngrășăminte, deci este important să le cunoașteți. Acestea sunt: silvinită, apatită, carnalită, fosforită și altele.
Este important să se înțeleagă proprietățile fizice ale mineralelor (culoare, Tver, Dost, strălucire, transparență, decolteu și așa mai departe. D.), întrucât acestea sunt puterea minerale poate fi diferențiate între ele în domeniul OS-loviyah. Este necesar să se acorde o atenție deosebită importanței mineralelor în formarea solului și influența acestora asupra proprietăților silvice ale solurilor.
Atunci când studiază rocile ar trebui să înțeleagă diferențele dintre ele și de a face minerale, mai serios studiu pivot de roci care sunt relevante pentru originea materialului de bază (granit, gabbro, cunoscut-ki, cuarțit, gresie, și așa mai departe. D.).
Întrebări pentru autocontrol
1. Ce se numește minerale? Ce clase sunt împărțite în minerale?
2. Ce minerale formează rocă și de ce?
3. Ce minerale sunt folosite ca materie primă pentru producerea îngrășămintelor minerale?
4. Prin ce semne externe puteți determina mineralele în domeniu?
5. Ce este o stâncă? Cum diferă de minerale?
6. Care este originea rocilor?
7. Unde și cum se formează rocile magmatice?
8. Cum se formează rocile sedimentare și metamorfice?
Tema 1.3 Încălzirea rocilor și a mineralelor.
- privind procesele de intemperii și formarea de roci care formează sol;
- produse de intemperii, compoziția și proprietățile acestora;
- rocile de formare a solului, caracteristicile și distribuția lor;
- influența solului care formează pietre asupra compoziției și proprietăților solurilor.
Informatii generale despre procesul de intemperii. Tipuri de intemperii: fizice, chimice și biologice. Formarea de roci care formează sol, caracteristicile acestora. Efectul rocilor care formează solul asupra compoziției și proprietăților solurilor, creșterii și productivității plantațiilor forestiere.
Studiind acest subiect, este important să înțelegem că intemperiile sunt distrugerea mecanică și chimică a rocilor, precum și mineralele care le compun sub influența condițiilor de mediu. Procesele de intemperii apar sub influența diverșilor factori care acționează simultan și complex. Rezultatul total al influenței lor nu este identic cu suma efectelor fiecăruia dintre factori separat. În funcție de condițiile implicate în acest proces, se disting trei tipuri de intemperii: fizice, chimice și biologice. Este important de înțeles că, ca urmare a proceselor de intemperii, se formează o parte minerală, însă ruginirea minerală, deși dobândirea de noi proprietăți, nu este încă un sol. Baza pentru formarea lor este rocile sedimentare tinere care s-au format ca urmare a activitatii geologice a apei, a vantului, a ghetarilor. Este important să se înțeleagă influența rocilor care formează solul asupra compoziției și proprietăților solurilor care se formează pe ele, precum și asupra efectului lor asupra compoziției și productivității pădurilor.
Întrebări pentru autocontrol
1. Ce se intelege prin intemperii rocilor?
2. Ce factori provoacă intemperii chimice fizice? Cum se formează mineralele secundare?
3. Care este rolul ingerarii biologice?
4. Ce fel de roci se numesc formarea maternă sau a solului?
5. Care este diferența dintre depozitele glaciare și depozitele de apă glaciare?
6. Ce pietre părinte s-au format sub influența apei curgătoare?
7. Care este diferența dintre loess și loess loam?
8. Care este regularitatea distribuției de roci care formează solul?
9. Care este influența rocilor care formează solul asupra structurii și caracteristicilor forestiere ale solurilor?
SECȚIUNEA 2. EDUCAȚIA, COMPOZIȚIA ȘI PROPRIETĂȚILE SOLURILOR
Tema 2.1 Procesul de formare a solului
- privind natura procesului de formare a solului;
Esența procesului de formare a solului. Factorii de formare a solului. Importanța factorilor naturali și antropici în formarea și dezvoltarea ulterioară a solurilor.
În studierea acestui subiect, este în primul rând necesar să se înțeleagă relația dintre procesele de intemperii și formarea solului și, în același timp, diferențele calitative dintre ele. Este necesar să cunoaștem esența procesului de formare a solului, care se bazează pe transformarea biochimică a straturilor superioare ale crustei pământului, adică procesul de transformare a rocii părinte în sol. Pentru aceasta sunt necesare anumite condiții (factori) de formare a solului. În acest caz, este necesară reprezentarea clară a importanței lor în procesul de formare a solului.
Formarea solului - un proces complex, care se bazează pe ciclul biologic al substanțelor, de aceea este important să se cunoască esența și importanța sa în dezvoltarea proprietăților principale ale solului - fertilitatea, formarea profilului de sol structura definită de picior.
Întrebări pentru autocontrol
1. Care este esența procesului de formare a solului?
2. Care este semnificația rocilor care formează sol în procesul de formare a solului?
3. Care este efectul climatului asupra procesului de formare a solului?
4. Cum afectează relieful formarea solurilor?
5. Care este rolul plantelor verzi în formarea solului?
6. Dați termenul "vârsta solurilor".
7. Cum afectează activitatea economică umană educația solului?