În cazul în care începe maturitatea?
Ce este maturitatea și cum se formează. această problemă îngrijorează majoritatea tinerilor.
Abilitatea de a efectua acțiuni independente sau de a-și asuma responsabilitatea.
Omul intră în viață. Se simte ca un adult. El începe să simtă că știe totul, știe cum. Și se pretinde el.
Lipsa experienței reale și dorința de a se afirma adesea duc la consecințe ireparabile care exercită influență în viitor pentru viață.
Mai devreme sau mai târziu, tinerii vin la experiența pozitivă a bătrânilor. dar conceput în acest fel este lung și dificil din cauza iubirii excesive de sine a adolescenților.
Tendința spre conflict este deosebit de mare în adolescență. când masa de interdicții se încadrează pe adolescenții cu o forță fără precedent.
Adesea, educatorii (și, cel mai adesea, părinții) îi cer insistent să "comporteze adulții". și la această vârstă apariția conflictelor este facilitată de lipsa unor cerințe educaționale uniforme (paparazzi, mum-indulgent și invers).
Foarte des, în procesul de afirmare a propriului "eu", există experiențe asociate cu imposibilitatea de a realiza aceste sau alte planuri. Uneori aceste experiențe pot provoca anumite aspecte negative ale comportamentului adolescentului.
O anumită parte a tinerilor consideră orice încercare de a le pregăti pentru viață, o încălcare a libertății personale. Conceperea unei îngrijiri excesive din partea părinților și a societății poate duce la formarea unui individ dependent, ale cărui surse trebuie în primul rând să fie căutate în deficiențele de creștere a familiei.
Este bine cunoscut faptul că mulți părinți susțin următoarele: "Am văzut multe dificultăți în viața noastră, așa că vom crea o viață ușoară pentru copii". Și creați.
În consecință, copilul în creștere se obișnuiește să primească, fără a da nimic în schimb. Astfel, se formează un consumator dependent, imoral.
Este interesant de spus marele scriitor rus AM Gorky, a spus el. "Este posibil să iubim copii și pui, dar educarea lor este o afacere de stat mare".
Dependența, necesitatea unei vieți "frumoase", reticența de a lucra în deplină măsură asupra forțelor conduc adesea la comiterea unei crime. Poziția non-interferenței, pasivitatea, absența noțiunii de datorie morală conduce foarte adesea adolescenții la complicitate în crimă și huliganism. Și dacă un adolescent nu are principii morale, o poziție civilă, atunci într-o situație dificilă se poate comporta destul de instabil. Abilitatea de a depăși dificultățile. pentru a lupta cu lipsurile, pentru a arăta inițiativă, aceste calități sunt ridicate încă din copilărie.
Vârsta minoră este perioada celei mai intense maturizări a individului și în acest moment începe tranziția de la copilărie la viața matură și responsabilă a unui adult. Creșterea activității civice, inițiativa creativă a tinerilor, depinde în mare măsură de formarea personalității prin educație și auto-educație.
Munca este unul dintre criteriile de maturizare a tinerilor.
Tineretul lucrează foarte mult. dar peste tot această muncă este îngrijită de adulți. Foarte puțin în această lucrare de independență, responsabilitate fără care nu poate fi vorba de responsabilitate civilă ...