Educația de mediu ca element în sistemul de învățământ orientat spre dezvoltarea deplină a preșcolar, formarea sa ca lucrător, cetățean, consum rezonabil. Acesta subliniază importanța nevoilor estetice, evaluări, atitudini față de natură în dezvoltarea responsabilitatea ecologică a lui prescolar.
Scopul educației ecologice: formarea unei atitudini responsabile față de mediu, care este construită pe baza conștiinței de mediu.
Scopul educației ecologice se realizează pe măsură ce se rezolvă următoarele sarcini:
Educațional - formarea unui sistem de cunoaștere a problemelor de mediu ale timpurilor moderne și modalități de rezolvare a acestora;
Educatori - formarea de motive, nevoi și obiceiuri de comportament și activități adecvate mediului, un stil de viață sănătos;
Dezvoltarea - dezvoltarea unui sistem de abilități intelectuale și practice pentru studierea, evaluarea stării și îmbunătățirea mediului înconjurător.
Pe baza celor menționate mai sus, după ce a studiat literatura de specialitate și experiența altor profesori pe acest subiect, am dezvoltat un scenariu de acțiune de mediu „Dușmanul naturii - este gunoi!“
Promovarea include:
1. Efectuarea unor discuții preliminare cu copii despre gunoi, ce fel de gunoi sunt, ce rău este gunoi, etc.
2. Pregătirea prezentării "Gunoiul este dușmanul nostru" și "Miracolele din gunoi"
3. Efectuarea muncii colective din gunoaiele menajere.
4. Organizarea unei expoziții de lucrări de gunoi de uz casnic realizate de copii la domiciliu împreună cu părinții lor.
5. Realizarea ultimului eveniment de agrement "Inamicul naturii este gunoi!"
P.S. Vă mulțumim pentru ajutorul acordat în realizarea acțiunii de mediu a educatorilor NL Lapin. Novruzaliev E.V. Shavgu I.N.