Cum să remediați un scrierii de mână rău
Acum, foarte des auzim că studenții au un scrierii de mână rău. Acuzați de acest lucru sunt noile metode de scriere, lipsa de timp pentru a instala un scrierii de mână frumoase. Dificultăți legate de scrierea de mână, de regulă, apar dacă elevul mic nu a dezvoltat suficient abilități motorii fine - capacitatea de a controla mișcările delicate ale degetelor și mâinilor. Dezvoltarea abilităților motorii fine trebuie făcută înainte de școală. Pentru a continua această lucrare este necesar și în prima clasă. Pentru aceasta este necesar nu numai să scrieți, ci și să desenați, să sculptați, să efectuați diverse meserii, să colectați constructori cu detalii mici, mozaicuri. Pentru a îmbunătăți coordonarea mișcărilor mâinilor elevilor de prima clasă, pentru a elimina oboseala musculară în timpul antrenamentului, este recomandabil să includeți în lucrare o serie de exerciții pentru mâini, degete, formarea unui scrierie de mână frumoasă. La început, aceste exerciții sunt îndeplinite de studenți cu mare dificultate, multe dintre ele nu funcționează deloc. Dar instruirea sistematică dă, în cele din urmă, rezultate bune. Aceste exerciții ar trebui să fie efectuate nu numai în lecții de scriere, ci și în alte lecții, chiar și în exerciții fizice. Iată câteva dintre ele.
Elevii apucă mânerul cu degetele de mijloc și de index. Îndoiți și dezbinați aceste degete, asigurați-vă că mânerul nu cade sub degetul mare.
Doamnele sunt pe birou. Elevii își ridică degetele unul câte unul, prima o mână, apoi cealaltă. Repetați acest lucru în ordine inversă.
Degetele ambelor mâini formează o minge. Apoi, degetele, apoi degetele index, și așa mai departe, sunt mai întâi rupte. Apoi, dimpotrivă, degetele sunt legate, începând cu degetul mic.
Pe masă sunt 10-15 creioane. O mână trebuie să le strângă într-un pumn, una câte una, apoi să pună creionul pe masă, de asemenea, unul câte unul.
Copiii, imaginând că au o minge în mâini, fac mișcări care simulează rotirea mingii în direcții diferite.
Palmele se află pe masă. Copiii își ridică degetele odată, începând cu degetul mic.
Toate aceste exerciții ajută la corectarea scrierii de mână, în special pentru copiii care au avut abilități motorii slabe dezvoltate la vârsta preșcolară. Eu sugerez ca părinții să acorde o atenție deosebită pregătirii copiilor de vârstă preșcolară pentru a învăța scrisul și pentru a organiza o serie de jocuri și exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor copilului.
1. Turnarea argilei și plastilinei.
Puteți sculptura nu numai din plasticină și lut. În timpul iernii - din zăpadă, vara puteți construi un castel de zână din nisip sau pietricele mici.
2. Desenarea sau pictura imaginilor - o distracție preferată pentru prescolari și un exercițiu bun pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor. Acordați atenție desenelor copiilor. Sunt diverse? Dacă băiatul atrage numai mașini și avioane, iar fata este asemănătoare cu celelalte păpuși,
atunci este puțin probabil ca acest lucru să aibă un efect pozitiv asupra dezvoltării gândirii imaginative a copilului.
3. Fabricarea meșteșugurilor din hârtie. De exemplu, tăiați-vă cu foarfece (sub supravegherea părinților) de forme geometrice, modele de desen, aplicații performante.
Copilul trebuie să poată folosi foarfece și lipici. Prin rezultatele unor astfel de lucrări este posibil să se estimeze cât de multe abilități motorii fine de mâini și mișcări ale degetelor viitorului elev de clasă întâi sunt dezvoltate. Fabricarea meșteșugurilor din materiale naturale: conuri, ghinde, paie și alte materiale disponibile. Pe lângă dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor, aceste exerciții dezvoltă imaginația și imaginația copilului.
4. Fixarea și dezactivarea butoanelor, butoanelor, cârligelor.
5. Legarea și detașarea panglicilor, șireturilor, nodurilor pe frânghie.
6. Se pipetează cu apă.
7. Strângerea margelelor și a butoanelor. În timpul verii, puteți face margele din cenușă de munte, nuci, semințe de dovleac și castraveți, fructe mici etc. Această activitate interesantă dezvoltă imaginația și imaginația.
8. Țesături din fire, coroane de flori.
9. Pereți, cum ar fi mazărea, hrișcă și orez. Acest lucru contribuie la dezvoltarea atingerii, mișcărilor mici ale degetelor mâinilor.
10. Jocuri cu mingea, cu cuburi, mozaic. Aceste jocuri și exerciții ar trebui să se facă pe o bază de zi cu zi: un training cuprinzător dezvoltă perfect abilitățile motorii fine ale mâinilor copilului, iar copilul va fi bine pregătit pentru școală, mișcările lui de mână vor fi mai încrezători, temele vor fi mai puțin obositoare pentru copil.
profesor de școală primară,