Rezumatul lecției pe tema: "Examinarea unei pisici"
(Al doilea grup junior)
Activități software. pentru a clarifica ideea copiilor despre animalele domestice și sălbatice. . Împrietenește copiii cu pisica, îi învață să recunoască și să numesc, evidențiați unele dintre caracteristicile de aspect (blană pufos, o coadă, o coadă lungă, pufos, are o mustață, picioare, pe picioare, perne moi, perne, cleștii); Pentru a introduce un comportament specific (blând, tăcut pașii lor MEW labe, colibri). Dezvoltați îngrijire, observare, vorbire. Intră în vocabularul activ de cuvinte pentru copii: Lacan pufos. Interesul și bucuria de a comunica cu animalele; educa atitudinea de îngrijire și îngrijire față de animal.
Echipamente. o pisică în viață, măști de animale sălbatice și domestice. diferite alimente pentru o pisică.
^ Lucrare preliminară. vizualizarea imaginilor „pisica cu pisoi“, lectură ficțiune.
- Bine, băieți! Toate animalele își găsesc corect casa. toată lumea este fericită și fericită!
- Dar, ce am auzit acolo, în fața ușii. Cineva se plânge înșelător. Stai jos pe scaune și o să mă uit.
Profesorul privește în vestiar și vorbește copiilor:
Știu cine a venit să ne viziteze! Vrei să știi? Dar, ghiciți mai întâi ghicitul:
Hostessul trăiește în casă:
Blană satinată,
Picioarele de catifea,
Urechile sunt mici și sensibile,
Ochii arde ca lumini.
Ziua doarme
Și povestea spune:
Și noaptea se rătăcește -
El merge la vânătoare.
- Așa e, pisică!
Profesorul scoate pisica.
- Uite, copii, care au venit la noi? Ea mewed plângăcios, pentru că am uitat despre ea și nu locuiesc în jocul nostru. Să rezolvăm eroarea? (Da!)
- Mai întâi spune-mi, este pisica un animal domestic sau sălbatic? (Homemade)
- Unde o punem? (În casă.)
- Așa e. Îți place pisicul? Cum poate fi numit afectiv? (Pussycat, Kisonka-Murysyanka, etc.)
- Uite cât de frumoasă este, drăguță. Numele ei este Murka. Ce culoare are Murka?
- Copii, dar despre Murka? (puncte spre cap). Capul pisicii este rotund.
- Și ce are o pisică pe cap? (Urechi)
- Cum arată urechile? (În triunghiuri)
- Și ce mai e pe capul lui Murka? (ochi)
- Ce ochi? (Rotund, verde). Pisica se vede foarte bine cu ochii, mai ales noaptea. Și în întuneric ochii pisicii devin roșii.
- Și ce este asta? (Whiskers). Ce fel de mustață? (Lung, alb)
- Totuși, la vizitatorul nostru există o gură de scurgere, o gură și o vulă. Ce face o limbă de pisică? (Se spală și lapte de lichior). Arată cum pisica dă lapte?
- Ah, asta e, copii, trunchiul. Ce este acoperit în corpul unei pisici? (Lână)
- Accidentați Murka și spuneți ce fel de blană este în pisicuță? (Soft, pufos).
Ca pisica noastră
Blana de blană este foarte bună,
Ca și mustața unei pisici
Ochii sunt îndrăzneți, dinții sunt albi.
- Și ce este asta? (Coada). Ce coș de cal? (Long, Furry)
- Băieți, ce ajută pisica să meargă, să meargă? (Tabs)
- Așa e. Și ce este pe picioarele lui Murka? (Paw). Și în tampoane? (Ghearele-Zgâriat)
- Cine știe de ce o pisică are gheare? (Alpinism copaci, garduri, prinderea șoarecilor)
- Copii, iar când pisica merge, ascunde ghearele în tampoane mici și, prin urmare, pisica merge în liniște. Haide, suntem ca o pisică.
- Bine, băieți! Te-ai descurcat foarte bine. Copii, și tu ai spus că pisicuta este un animal de companie, atunci cineva îi pasă de ea? Șeful. Și cum se ocupă de pisică? (piepteni, spălări, hrănire, regrete).
- Bine. Și acum spune-mi cum cere pisicuta să mănânce? (Miau Miau)
- Haide, vom alimenta Murka. (Copiii oferă pisica să mănânce alimente pre-gătite)
- Acum Murka este plină. Ea este fericită. Cum merge pisica? (Moore-Moore)
- Baieti, Murka a mancat si acum are nevoie sa se odihneasca. pune-l în coș, lăsați-l să doarmă.