Fiecare părinte dorește ca copilul său să aibă o educație bună. În școlile moderne, profesorii au o contribuție importantă la predare, însă curriculumul școlar ales de director nu are o importanță prea mică. Pentru astăzi, programul "Perspectivă" este din ce în ce mai popular, multe universități scriu despre el.
"Ansamblu complet"
UMK, adică complexul educațional și metodic, este așa-numitul program "Perspectivă". Feedback-ul de la profesori și cercetători arată că perioada de studiu include toate cele mai recente evoluții din domeniul pedagogiei și psihologiei. În același timp, se pune un accent deosebit pe păstrarea tradițiilor educaționale sovietice, vechi, care s-au dovedit a fi cele mai bune în felul lor. UMK este o combinație de clasice cu noi tendințe de instruire.
Acordați atenție faptului că "Perspectiva" este un program școlar (recenzii despre care sunt interesante pentru fiecare părinte), care combină cerințele moderne ale societății, prezentate în mod secret copilului, împreună cu dezvoltarea culturală și istorică a societății.
Datorită introducerii unui nou complex metodologic, fiecare copil va avea o înțelegere a materialului. În timp, încărcătura în instituțiile de învățământ crește. Având în vedere faptul că copiii au abilități mentale diferite, noile forme de educație vor pune la dispoziție materialul educațional pentru orice copil. În consecință, un rezumat concis și clar al cunoștințelor teoretice va crește în mod semnificativ nivelul de educație în grupuri mici - clase, ceea ce va conduce la un interes masiv în educație continuă.
Un alt aspect pozitiv este că nu numai formarea teoriei este afectată de programul "Perspectivă" (școala primară). Feedback-ul profesorilor care au experiență în implementarea complexului de formare sugerează că sistemul vizează dezvoltarea calităților personale ale copilului. Complexul de formare ține cont de caracteristicile sale de vârstă, de interesele și nevoile corespunzătoare perioadei date.
Prezența unui set de manuale implică programul "Perspectivă". Comentariile părinților indică faptul că sunt oarecum mai scumpe decât altele, însă se justifică pe deplin. Dezvoltarea fiecărei publicații educaționale a fost realizată de o echipă de oameni de știință pedagogi. Au fost implicați reprezentanți ai Academiei de Științe din Rusia; Institutul Federal pentru Dezvoltare Educațională, precum și Academia Rusă de Educație. Desigur, participantul direct la crearea manualelor este editura "Iluminism". Setul de literatură îndeplinește toate criteriile pentru formarea celei de-a doua generații.
Nevoia de a crea
Vârsta de implementare rapidă a oricărei idei a venit la viață. Ca urmare a acestui progres, este nevoie de actualizarea continuă a cunoștințelor teoretice. În consecință, sistemul educațional oferă nu numai o fundație educațională, ci permite și individului să se adapteze la un flux constant de informații actualizate. Pentru fiecare elev, programul de formare "Perspectivă", al cărui revizuiri au lăsat atât dezvoltatori, cât și personalități academice în domeniul pedagogic, va prezenta abilitățile de "învățare rapidă" în orice situație și în orice industrie.
Esența noilor cerințe
Programul "Perspectivă" este prezentat copiilor cu un complex de cunoștințe dificile. Feedback-ul multor părinți sugerează că manualele conțin o mulțime de informații care, în opinia lor, nu sunt necesare de către copil. Iar esența unor astfel de cerințe ridicate ale complexului educațional de a doua generație este după cum urmează.
Sarcinile noului UMK (complex educațional-metodic)
Ca orice complex de formare, o serie de sarcini fundamentale includ programul școlar "Perspectivă". Comentariile părinților, așa cum am menționat mai devreme, vorbesc despre un accent pe dezvoltarea armonioasă și pe tot parcursul vieții a individului. În procesul de asimilare a obiectelor, se dezvoltă principiul spiritual, estetic, moral al elevului. În ceea ce privește specificul, principalele atribuții ale CMD sunt:
- Dezvoltare generală. Această sarcină este de a crea o imagine a lumii. În procesul de implementare a acestei etape, fiecare elev învață postulatele fundamentale ale societății moderne, învață comunicarea, atrage atenția asupra anumitor tipare, de exemplu, a acțiunilor și a consecințelor acestora. În plus, stagiarul are o imagine artistică a percepției lucrurilor.
- Dezvoltarea personalității. Această sarcină este foarte extinsă și permite formarea unor calități unice în studenți - cetățeni ruși. Deci, studentul învață despre indispensabilitatea lui, dobândește încrederea în sine, încearcă să folosească acele abilități care nu sunt atât de pronunțate în ceilalți studenți, să-și dezvolte talentele. Educația individului include și un punct de referință pentru crearea societății civile. Aceasta înseamnă că de la copilărie la copil se formează conceptele și valorile inerente acestui tip de societate. În timpul implementării sarcinii, studentul învață treptat să facă alegeri proprii și independente, precum și să-și asume responsabilitatea. Formarea abilităților de respect reciproc al altor persoane, abilitatea de a se adapta cu succes echipei și, de asemenea, să fie toleranți atât pentru calitățile negative cât și pentru ceilalți oameni.
- Cognition. Este întotdeauna interesant să studiezi "subiecții de viață", a căror predare se bazează pe situații reale. Acesta este exact modul în care este orientat programul "Perspectivă" (clasa I). Feedback-ul de la profesori, oameni de știință, părinți sugerează că copiii manifestă interes pentru viață, pentru cunoaștere, pentru tot ceea ce este nou. Sarcina dată permite în mod eficient conectarea experienței situațiilor vitale pe care copiii le-au primit deja la o vârstă fragedă, cu cunoștințe teoretice ale manualului. Dezvoltarea cunoașterii ne permite să dezvoltăm potențialul creativ al copilului, gândirea artistică, precum și formele de comportament în situații nestandardizate.
- Activitate educațională. Desigur, pe o bază egală cu dezvoltarea personală, nimeni nu a abolit primirea de cunoștințe teoretice de bază. Deci, în paralel cu începutul creativ, capacitatea (și anume, priceperea!) Este formată pentru a primi și a asimila cunoștințele, transformându-le în abilități. De asemenea, dezvoltă capacitatea de auto-îmbunătățire continuă.
- Comunicare. Fără comunicare în lumea modernă, nu construiți o carieră, nu obțineți o poziție bună. Sarcina "comunicării" presupune formarea abilităților de autoorganizare și construirea comunicării interpersonale.
„abilități“!
Teoria este inutilă dacă aplicarea sa nu a fost găsită în practică. Anumite abilități ajută la formarea programului "Perspectivă" (inițială). Mărturiile și recenziile dezvoltatorilor ne permit să identificăm o serie de abilități care vor fi folosite de studenți în viitor:
Această abilitate este îndreptată spre formarea și stadializarea propriului discurs. Sunt de acord, dacă nu puteți să vă formați în mod corect și corect propriile dvs. gânduri, atunci este puțin probabil să fiți interesați de o companie cu o poziție vacantă. În procesul de formare a îndemânării, stagiarul învață să înțeleagă discursul tovarășului și, de asemenea, să-și controleze declarațiile. În plus, fiecare copil este învățat să formuleze fraze, în funcție de situație și sarcini, și să perceapă din fluxul informațional general cel care este cu adevărat necesar pentru el.
Planurile de construcție și modelele de comportament vor ajuta nu numai să organizeze activități, ci și să obțină rezultate foarte bune atât în procesul de învățare, cât și la locul de muncă în viitor.
Construcția unui comportament corect și competent este posibilă în condițiile unei anumite experiențe. Aici elevii învață să compare situațiile, să învețe din experiență și să aleagă soluția care va avea cel mai mare impact asupra viitorului.
După cum ați observat, programul "Perspective", recenzii despre care se umple treptat sistemul educațional, creează competențe universale care vor fi utile nu numai în interiorul pereților instituției de învățământ, ci și în viața studenților, precum și în procesul de lucru.
Unde fără principii: umanismul
O serie de principii includ "Perspectiva" - un program pentru școala primară. Recenzii de natură științifică de la profesori fac posibilă formarea postulatelor de bază pe care se bazează CMB.
Esența principiului istoricismului
Principiul comunicativ
Un element important al CMD este comunicarea, care include programul "Perspectiva" (școala primară). Răspunsul parental ne permite să judecăm îmbunătățirea abilităților de comunicare a copilului după câteva luni de studiu al programului în cauză.
Un principiu comunitar este luat în considerare în mai multe aspecte. În primul rând, acționează ca subiect pentru studiu special. În acest caz, accentul se pune pe vorbirea orală și scrisă, comunicarea, abilitatea de a asculta și înțelege partenerul. Comunicarea presupune, de asemenea, abilitatea de a rezolva cu abilitate situațiile de conflict. În al doilea rând, în procesul de comunicare între cursant și profesor, accentul se pune pe încurajarea unei culturi a comunicării.
Activitate creativă
Ce direcție de dezvoltare a unei persoane face fără o componentă creativă? În primul rând, acest principiu presupune încurajarea creativității și a soluțiilor nestandardizate la probleme. Acest tip de activitate implică participarea activă în grupuri, producții, care lucrează cu o echipă în procesul de rezolvare a problemelor creative: formarea de schițe, numere de producție, și așa mai departe.
Recomandările generației mai în vârstă
Programul de formare "Perspective" (inițiale) a fost, după cum am aflat, mai ales pozitiv. Principiile și sarcinile de mai sus sunt implementate de către fiecare profesor al instituției de învățământ, care este responsabil pentru formarea generației mai tinere.
Toate caracteristicile formării sunt prezentate în materiale suplimentare: aplicații și note explicative, care sunt de natură recomendantă. Prima generație de copii de vârstă școlară a absolvit deja cursurile de formare pe CMD și, merită remarcată, a dat primele rezultate. Copiii au trecut cu succes examenele de transfer și, de asemenea, au decis cu privire la profesia viitoare, au început să se orienteze mai bine în situații dificile de viață. Având în vedere că fiecare copil în viitor trebuie să treacă o duzină de examene, nu numai de învățământ, ci și de viață, atunci "Perspectiva" se concentrează pe educarea generației inteligente.
