Bună ziua, dragi cititori!
Trebuie să existe o dezvoltare muzicală în viața copilului. Acest lucru este în primul rând foarte popular cu copiii și în procesul de jocuri muzicale puteți dezvolta imaginația, memoria. imaginație, sentiment de ritm și tact, auz și ingeniozitate, stimularea dezvoltării emoționale.
Prin mișcările de dans, copiii întăresc corsetele musculare, coordonarea mișcărilor și cântecele simple îi vor ajuta pe copil să-și dezvolte un discurs, să dobândească primele abilități vocale și de comunicare.
Metode Zheleznova dezvoltarea timpurie a copilului, vom lua în considerare în detaliu.
Serghei Stanislavovich Zheleznov este un profesor experimentat (pianist și compozitor) al școlilor de muzică pentru copii din Moscova, a organizat un studio de dezvoltare timpurie "Muzica cu mama".
Inițial, acest program a fost un curs pregătitor pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 6 ani pentru a intra în școli de muzică, unde s-au familiarizat cu notele, primele cântece și au jucat instrumente muzicale.
Ulterior, metodologia a început să-și extindă pozițiile și sa decis să-l aprofundeze. La mijlocul anilor nouăzeci, nu exista practic nici un material muzical, astfel încât copiii sub vârsta de trei ani să poată fi introduși.
Apoi Zheleznov a început să scrie în mod independent mic, dar ușor de înțeles pentru cântece pentru copii, cântece cu mișcări, pentru a perfecționa rimele de pepinieră rusească. Au existat și noi colecții.
Programul este conceput pentru vârste diferite. Poate fi folosit și pentru capre foarte mici de la jumătate de an, când poți să dansezi cu mama ta. Desigur, aici sunt doar ascultători.
Și la vârsta de aproximativ un an pot dansa deja. Apoi, cei mai în vârstă pot interpreta melodii cu mișcări, mai întâi cu adulți, apoi independent.
Compoziția procedurii
Această metodologie include astfel de colecții:
- melodii cu mișcări (descarcă) - aici sunt marșuri scurte, dansuri, primele jocuri active (împătimiții orbilor, țestoasele). Copilul învață noi mișcări și roluri.
- Jocuri cu deget. Povești mici când se mișcă mâinile și degetele.
- povești - imitatori. Deschidem primele abilități teatrale la copil.
- veselă logoritmică
- lecții mobile
- aerobic pentru copii (descărcare), gimnastică de joc - adultul prezintă mișcările gimnastice, iar copilul se repetă. Noi intarim corsetele musculare si coordonam zilnic si distractiv.
- Zgomot Maker martorilor. Povestiri mici pentru a imita și a imita sunete. Copilul învață să asculte și să reproducă ceea ce a auzit. Motivația imaginației mici a motorului și a memoriei.
- jocuri de masaj (descarca)
- cântec-dramatizare, povești mici cu jucării și simple gesturi
- acuzațiile sunt procesarea unor scuze folclorice rusești cu adăugarea unor sunete de natură sau de animale.
Avantajele metodologiei
Principala diferență și avantaj este că muzica luată aici ca bază este o modalitate excelentă de a livra materiale într-o formă simplă și interesantă chiar și pentru cele mai mici.
Dezavantajele metodologiei
Nu există dezavantaje speciale pentru această metodă, există doar diferențe individuale în gusturi. De exemplu, Danilka nu-mi place toate melodiile (și eu, de asemenea), nu tot ce înțelege și nu vrea să repete aceste mișcări.
Dar fiecare copil are propria percepție. Unele melodii par a fi de același tip și se plictisesc repede.
Manualele didactice sunt, de asemenea, interesante, de exemplu, am cumpărat astfel de colecții de jocuri pentru degete pentru cei mai tineri (de la 2 la 4 ani), cu o descriere detaliată a mișcărilor:
- E.Zheleznova "Un păianjen a mers pe o ramură"
- E.Zheleznova "Balotul unui balot"
- E. și S. Zheleznovy "Predarea muzicală GAB și MNAU" (cântece logoritmice pentru dezvoltarea și producerea discursului de la 1 an la 3 ani)
Sper că materialul a fost util și interesant pentru tine.
Cântați, dansați și fiți fericiți!