Primul pas este o întâlnire cu profesorii
Trecerea la o clasă nouă este un moment dificil pentru mulți copii, indiferent de vârsta lor. Experții cred că acest lucru este cel mai nedureros la începutul anului școlar.
"În primul rând, părinții ar trebui să se întâlnească personal cu directorul și cu profesorul de clasă înainte de începerea studiilor", sfătuiește Elena Lushchenko. - Trebuie să spună despre natura copilului, trăsăturile sale, punctele forte și punctele slabe. Este important să învățați despre regulile școlii și despre codul vestimentar.
Al doilea pas este să ne întâlnim cu colegii de clasă
Elena Vitalyevna îi sfătuiește pe părinți să explice copilului că așteaptă o atenție sporită a profesorilor și a copiilor. Trebuie să reacționeze absolut calm la asta. Desigur, depinde mult de copilul însuși. Copiii închiși și modeste să se adapteze este mai dificil.
Cum să te comporți într-o clasă nouă?
La început, copilul se va simți neliniștit în noua echipă, în special în timpul schimbării dintre lecții. Aici toți se comportă diferit:
- Cineva încearcă să vină în contact cu copiii, să se apropie mai întâi, să se familiarizeze (în acest scop este necesară o anumită îndrăzneală și încredere în sine);
- cineva la pauză se află în sala de clasă, pretinzând că este scufundat în citirea manualului;
- cineva intră în coridor și, stând în picioare lângă perete, având în vedere copiii, așteptând să fie numit în joc, sau de a începe o conversație (cei mai mulți nou-veniți și de a face).
Psihologul sfătuie să ia inițiativa în propriile mâini și să nu aștepte ca unul dintre colegi să vină mai întâi. Întrebați cum este chemat cineva, cine e cel mai bun la ce, numele profesorilor și așa mai departe. Vorbește despre tine.
Dar nu exagerați ușor! Explicați-i copilului că dacă vorbește de mult timp și altruist, fără a lăsa pe nimeni să pună în cuvinte, băieții nu-i vor plăcea. Mai bine lăsați-l să încerce să afle mai multe despre ceilalți.
Colegii de clasă, la rândul său, poate, de asemenea, se comporta diferit: ignora noul venit, nu să intre în conversație cu el, care este rar, sau du-te la noi, pentru a începe să pună întrebări despre fosta școală, ordinele ei, despre entuziasmul.
Despre modul în care copilul se "pune" el însuși în prima zi în clasă, depinde de modul în care va fi tratat mai târziu.