Adolescența este o perioadă care are un impact enorm asupra întregii vieți ulterioare a unei persoane. La adolescenți, marea resurse și energie, dar nu a fost încă determinat vectorul de aplicare a acestora nu este scopul deloc definit în mod clar sau nu (sau goluri sunt prea mari, că adolescentul nu știe cum să le abordeze) nu se obține deprinderi de viață importante care vă permit să dezvolte și să mișcați într-o anumită direcție. Ei aspiră la idealuri înalte, dar se simt departe de perfecțiune. Ei caută independența, dar sunt extrem de dependenți de opiniile altora. Sunt plini de sentimente și gânduri conflictuale. Uneori nu își pot explica acțiunile. Aceasta este perioada cea mai dificilă din viață.
Părinții încetează, de asemenea, să-și înțeleagă copilul. Modelele familiare de interacțiune și de influență încetă brusc să lucreze. Confruntat cu un comportament neobișnuit, rezistență deschisă sau înstrăinarea unui adolescent, părinții trec treptat de la confuzie la iritare. În efortul de a menține vechile modalități de gestionare, acestea sporesc presiunea. Ca răspuns, un adolescent cu activitate în creștere își apără independența. Conflictele sunt în creștere. Deci, există o distanță periculoasă, neînțelegeri tot mai mari, pierderi de relații apropiate și prietenoase.
Într-un fel sau altul, procesul descris are loc în fiecare familie, iar acest lucru trebuie acceptat ca inevitabil. Dar ce va rezulta această luptă, dacă va fi umplut cu violență și distrugere sau se va dezvolta într-o dezvoltare comună a relațiilor la un nou nivel - toate acestea depind în mare măsură de părinți.
În fiecare vineri de la 18.00 la 20.00, adolescenții se adună pentru cursuri la club. Vom discuta mai multe aspecte diferite: cum să fie mai încrezători cu privire la modul în care să aibă legătură cu propriile lor eșecuri și greșeli, cum să învețe să le accepte corpul tău, să construiască relații cu ceilalți. Una dintre sarcinile principale ale clasei noastre este de a oferi ocazia de a lucra în diferite situații într-o atmosferă sigură, apoi de a aplica cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi. Programul clubului este construit în blocuri, în fiecare bloc există 5-6 sesiuni tematice. În mod tradițional, la primele întâlniri, se pune bazele muncii viitoare: cunoașterea, ralierea grupului, construirea relațiilor de încredere, formarea regulilor grupului. Facilitatorul conduce lecția astfel încât fiecare participant să aibă ocazia să se simtă valoros pentru grup. Adolescenții de la această vârstă sunt foarte sensibile, de aceea este important să învețe cum să construiască granițele și să respecte alte persoane și să găsească locul lor, atinge obiectivele, pentru a identifica cazurile în care încalcă liniile directoare. Băieții explorează caracteristicile comunicării, învață să gestioneze emoțiile, să construiască conflicte și toate acestea au loc într-o formă jucăușă, interesantă și distractivă.
„Îmi amintesc cum a ajuns la prima clasa - foarte interesant, ce se va întâmpla, și un pic înfricoșător, desigur, nu este clar faptul că necunoscut, o nouă echipă și un ... străin. Hmmmm ... Br-r ... Cu toate acestea, frica a trecut repede. Pentru ca toata lumea se familiarizeaza, deschizand putin, oferind posibilitatea de a le primi, oameni noi - si spuneti calm ceva despre voi, doar ceea ce credeti ca este corect. Apoi, începătorul cunoaște regulile simple ale clubului - prezența lor face viața mai ușoară și creează o atmosferă sigură și liniștită. În general, această pace. - o fundație clase extraordinare, permițând deschis și fără teama de reproș sau ridiculizare, vorbesc despre ceea ce se întâmplă în viață, care deranjează " (Ekaterina Dyatlovskaya)
"Chiar și după primul an al vizitei, mi-am dat seama că psihologia este ceea ce vreau să se asocieze cu viața mea, ceea ce mă interesează cu adevărat și ceea ce nu mă voi plictisi niciodată de a face. Drept urmare, visul meu de a deveni psiholog a devenit practic real - studiez un psiholog copil la Universitatea de Stat pentru Științe Umaniste din Rusia ". (Anna Meliksetyan)
Familiaritate. Reguli și tradiții ale clubului. Comunicarea este modul în care oamenii se percep reciproc. Comunicare verbală și non-verbală. Cum vorbim, cum ascultăm. Abilități active de ascultare. Jocurile psihologice comunicative.
Lumea sentimentelor, unde trăiesc sentimentele noastre. Sentimente și emoții de bază. Cum ne exprimăm sentimentele. Nevoie și sentimente. Explicații mai mari ale simțurilor. Tipuri de sentimente, stabilitatea mentală. Rolul sentimentelor în formarea credințelor. Autoreglementarea sentimentelor. Explicații individuale ale emoțiilor și sentimentelor.
Cine sunt eu? Care sunt eu? Cum percep ceilalti. "Eu" este ideal și "eu" este real. Proprietățile de bază ale personalității. Abilitatea. Temperament. Caracter. Will. Ce imi place, ce imi place sa fac. Orientarea carierei.
Relațiile și interacțiunile interpersonale. Relațiile cu sexul opus. Relațiile cu părinții. Prietenie. Cum să construiești o relație armonioasă și durabilă. Relația copil-părinte. Conflicte. Stiluri de comportament în conflict. Abilitatea de a rezolva situații de conflict.
- Blochează Bazele Psihologiei.
Psihologia ca știință. Direcții și metode. Procese psihologice cognitive. Atenție, gândire, memorie, imaginație, senzație și percepție.
- Blochează procesele de grup. Conducerea.
Tipuri de comunicare: primitive, "măști de contact", formale, de afaceri, spirituale, manipulative, seculare. Gesturile conțin informații. Modelul synthonic al comunicării.
Sentimentele trăiesc în corp. Blocuri de corp. Manifestări psihosomatice ale sentimentelor. Auto-reglementarea. Managementul stresului. Abilități de reacție în condiții de siguranță.
Conștientizarea obiectivelor și a motivelor. Conștientizarea și acceptarea calităților reale și dorite. Aspecte ușoare și întunecate ale personalității. Interacțiunea dintre conștiință și subconștient.
Diagnosticarea și corectarea experienței traumatice. Experiența durerii și a pierderii. Sinucideri și crize. Teama de moarte.
- Bloc de relații "Studii de familie".
Rezolvarea unor situații dificile în familie. Conflictele de "vârstă dificilă". Abilitatea de a rezolva probleme și conflicte. Separarea. "Triunghiurile" relațiilor. Trădare.
- Blochează procesele de grup.
Formarea încrederii în sine. Formarea "Doar spuneți nu". Antrenament "Fii tu". Training "Visul". Formarea "Realizarea obiectivului".