Prezentare pe tema: "Master-class: Ce? Pentru ce?" Ce este o clasă de master? O clasă de master este o formă interactivă de învățare și schimb de experiență care unește formatul de formare. - Transcriere:
1 Clasa Master: Ce? Pentru ce? Cum?
2 Ce este o clasă de master? Master class este o formă interactivă de învățare și schimb de experiență, care unește formatul de instruire și conferințe. Master class (de la masterclass limba engleză: maestru cel mai bun din orice lecție de clasă câmp +, lecția) este într-adevăr un atelier de lucru, a avut loc un expert într-o anumită disciplină, pentru cei care doresc să îmbunătățească realizările lor practice în acest subiect. Evident, în acest fel, acele clase de maestru nu arată, ci țineți. După ce a venit în limba rusă, cuvântul "clasă de master" a fost destul de larg; Deci, acum se numește practic orice seminar condus de o persoană cu experiență, nu contează în ce domeniu de cunoaștere.
3 Știu cum să fac asta. Eu voi învăța să stăpânească - clasa este un proces în două sensuri, „elev profesor“ Maestrul: spectacol include locul de muncă solicitat repeta ascultător - partid MK: Efectuează propus, se repetă, oferă o modalitate de a stăpâni - clasa este un proces în două sensuri, „elev profesor“ Maestrul: spectacol include locul de muncă solicitat repeta ascultător - parte MK: efectuează propus, repetă, oferă o modalitate de a ideii de master-class de învățare reciprocă Vzaimosovershenstvovanie
4 Master class - este ... Master class - o formă modernă de training-uri, workshop-uri pentru dezvoltarea abilităților practice privind diversele metode și tehnologii în vederea creșterii nivelului profesional și a împărtăși cele mai bune practici ale participanților, extinderea orizonturi și familiarizarea cu cele mai noi domenii ale cunoașterii.
7 Criterii și indicatori pentru evaluarea clasei de master 1. Aspectul conținutului: - esența problemei propuse; - ideea realizării problemelor; - relevanța și caracterul științific; - capacitatea de generalizare metodică și științifică.
8 Criterii și indicatori de evaluare a clasei de master 2. Aspecte de activitate: - metode de motivare a participanților la clasa de master; - capacitatea de a disemina experiența pedagogică; - manufacturabilitate; - optimitatea mijloacelor utilizate pentru a rezolva problema.
9 Criterii și indicatori pentru evaluarea clasei de master 3. Calități personale: - capacitatea de a improviza; - gradul de impact asupra publicului; - erudiție; - stilul de comunicare; - Artist; cultura generală.
