În prezent, jucăriile realizate manual au devenit populare: păpuși cusute manual, căptușite din lână, mâini respiratoare ale mamei calde, case din lemn create de mâinile papilor. Copiii de vârsta a doua aduc adesea jucării la școală, se aruncă, se laudă. Atunci când jucăriile sunt făcute de părinți, concurența și comparația sunt mai puține: jucăriile sunt unice, sunt mai greu de comparat decât cele cumpărate în magazin.
Nu este un secret faptul că fiecare jucărie realizată manual este ușor (și uneori chiar foarte) similară cu creatorul ei. Nu este atât de important pentru copii o păpușă făcută de mama mea și ceva similar cu mama mea? În basme populare, povestea se repetă, în cazul în care o păpușă făcută de mama ei, și a ajutat fiica ei să supraviețuiască adversitatea mai severe ... Copiii se bucură de joc „imperfect“, „ciudat“, jucării, chiar și vechi, zatortymi, dar încă iubit. Și cu mândrie ei spun: "Aceasta este ceea ce mama mea a făcut pentru mine", "Acesta este chiar tatăl meu a făcut pentru mine!"
Am un vis ...
Și ceea ce este important din punct de vedere al psihologiei este că părinții creează jocuri, jucării în sine? Voi cita un caz din practica mea. Părinții mei au venit la mine cu băiatul Sasha. Are 8 ani, este în clasa a II-a. Părinții ne spun că casa este plină cu jucării, iar copilul nu se joacă singur, întreabă întotdeauna mama și tata să vină și să se joace cu el, să-i ajute, să-i spună. Un psiholog școlar a recomandat restului copilului să joace mai mult. Pentru a odihni Sasha este necesar - copilul hyperelectiv, încearcă să studieze, foarte obosit. Și nu știe să joace singur. Și recent a devenit complet plictisitor, sa retras în sine, nu a spus prea mult, a răspuns la monosilabile: "Totul este normal, nimic nou".
Mama și tata își spun reciproc despre ce jucării nu aveau, așa că acum își cumpără fiul și nu este fericit ca și cum ar fi. Intr-adevar, intrebarea in care jucarie este preferata ta, Sasha raspunde ca nu exista asa ceva si nu a existat. Au fost întotdeauna mulți, părinții au cumpărat ceea ce i-au plăcut, fără a întreba ce este important și necesar pentru el, ceea ce ei înșiși nu aveau în copilărie. "Și care este visul tău?" - îl întreb pe Sasha. - "Părinții să se joace cu mine".
Ei comunică puțin, părinții muncesc din greu. Când Sasha era un copil preșcolar, a văzut foarte puțini dintre ei, a stat cu asistenta, adesea chiar și la sfârșit de săptămână. Părinții sunt îndrăgostiți de faptele de muncă, astfel încât "nu era așa de greu pentru el ca atunci când eram crescuți".
Prin regulile sale
Contactul a fost pierdut, părinții s-au ofensat: fiul nu apreciază darurile pe care le aduc, încercând să-i placă. Sasha a fost, de asemenea, ofensat: nu întreba ce vrea, despre ce visează. Sasha avea un sentiment că părinții lui păreau să cumpere jucării de la el, astfel încât să nu-i oprească să se odihnească când erau acasă. Și aici trei au venit să răspundă la întrebarea: despre ce visează? Sa dovedit că visul lui Sasha este ca ei să facă un "monopol" cu Papa și să se joace împreună în el. "De ce noi înșine? Aveți un joc scump, bine costisitor, v-am dat recent! "Mama aproape plânge și este indignată în același timp.
De ce părinții sunt atât de supărați, sunt prea leneși să se așeze și să-și taie cărțile din carton? În același timp, banii ar fi economisiți ... Dar se pare că pentru mama și tatăl toate aceste artizanaturi sunt asociate cu sărăcia, de la care încearcă foarte mult să plece în viață. Aceștia au făcut foarte multe jocuri și jucării în copilărie, deoarece nu erau nimic în magazine și nu existau bani inutili. Și nu erau foarte clar de ce Sasha avea o fantezie atât de ciudată - împreună cu părinții să facă ceva în sine. Cu toate acestea, tata, o persoană responsabilă, totuși a dedicat week-end-ul pentru crearea jocului cu Sasha, iar următoarea consultare a adus acest joc. A fost unic, pentru că au făcut-o cu sufletul și cu dragostea. De asemenea, regulile au venit cu propriile lor - deci au existat două variante ale jocului. Sasha a strălucit cu bucurie și mândrie, vorbind glumește despre modul în care au crezut toate acestea împreună.
Tatăl și mama au trebuit să-și amintească abilitățile pe care le-au uitat de mult: mama mi-a cusut o dată jucării pentru sine și pentru prieteni, iar tatăl meu la școală sa angajat în sculptură în lemn și modelare a aerului. Ca rezultat, Sasha avea șah de lemn, făcut și donat de papă, și un pinguin cusut, donat de mama sa. Și cumva insultele au trecut, iar Sasha a plăcut să joace. Chiar și una.
Și ce folosește?
Dar nu toți aceiași părinți s-au angajat în coacerea copiilor sau în sculptura în lemn! Cum ar trebui să fie? Acum, multe rețete se găsesc pe Internet, cărți - de la foarte simple până la complexe, de exemplu, ursuleți de pluș. Au fost deschise multe cursuri pentru a face jucării. Și dacă nu există exces de timp, dar copilul cere o jucărie, de exemplu, într-un tren, într-un avion? Este foarte simplu. Luăm șervețele obișnuite de hârtie și firele și vindem păpuși, fiare de hârtie răsucite. Nu a funcționat exact așa cum a fost intenționat? E în regulă! Pentru copii, este mai important decât un rezultat ideal de a crea ceva împreună cu tine.
Ce este util în această lucrare pentru părinți? Desigur, plăcerea de a crea o jucărie, de odihnă. În loc de melodia plină de jale "Ma-am, pa-up, bine, cumpărați ... vă rog!" - "Nu cumpărați, tot rupeți totul și pierdeți", există o altă comunicare, constructivă și interesantă. Puteți să vă amintiți origami, creând tot ce știți din hârtie, iar apoi copilul, dacă dorește, va compune o poveste. Și asta îi va ajuta pe părinți să înțeleagă ce îl deranjează acum.
Jucăriile create de om ajută la dezvoltarea gândirii creative și oferă mai multă libertate în joc. Cu ajutorul lor, copiii învață frugalitatea, o atitudine mai atentă față de lume, deoarece prețuiesc astfel de daruri.
Creativitatea comună în crearea jucăriilor este cheia înțelegerii și împărtășirii părtășiei bucuroase. Aveți un timp plăcut - și ca recompensă obțineți încrederea și bucuria copiilor voștri. Să încercăm?