Cine se deplasează de-a lungul pantelor montane,
Vorbiți cu el însuși
Și în iarba groasă de verde
Ascunde coada albastră?
(Ploaie)
Mazăre împrăștiate
Șaptezeci de drumuri.
Creeaza mazare,
Ridează de-a lungul căilor.
(grade)
Vată de bumbac alb
Plutește undeva.
(Cloud)
Acest dantelă a zburat,
Satul de pe nas a dispărut.
(Snowflake)
Pentru un moment, un pod miracol multicolor a crescut pe pământ.
Miraculos-maestru construia un pod înalt fără balustradă.
(Rainbow)
Bătrânul de la poartă
Încălzit,
El nu alerga,
Dar nu-mi spune să stau.
(Frost)
4. Continentele pot fi memorate cu ajutorul contururilor, care trebuie să fie tăiate din hârtie, pentru durabilitatea acestor contururi, le puteți lipi cu bandă adezivă.
Numai. cu copii mai mari, în timp ce studiați geografia, trebuie să vă conectați la dezvoltarea cuvântului.
Introduceți conceptul de "nord-sud-vest-est". Invitați copilul să numească acest obiect sau acel obiect și locația acestuia. De exemplu: Australia continentală, este situată, la sud de ecuator. Eurasia continentală la nord de ecuator. Aceasta dezvoltă gândirea spațială
5. Phys. minutele. Gimnastica deget "Prietenie"
Prietenii planetei sunt fete și băieți. (ne strângem și ne desprindem degetele)
Ei bine, ne facem prieteni cu degetele mici.
Unu, doi, trei, patru, cinci - începem să numărăm. (Îndepărtați degetele în mod alternativ)
Unu, doi, trei, patru, cinci - am terminat de numărare (îndoiți-vă degetele)
6. Este necesar un moment creativ, în orice angajare cu copii, ajută la fixarea unui material nou. Foarte potrivit în acest caz modelarea plastilinei.
Invitați copilul să deseneze un cerc mare. Și apoi cu plastilina, trageți continente și oceane.
Deci, copilul își va aminti mai bine.
