Calul, atârnat, imediat selectat și face prima - prezentare 99154-23

<<Укажите типы придаточных в следующих предложениях

Când m-am apropiat deja foarte aproape de colibă, am ieșit din iarbă >>

Calul, atârnat, imediat selectat și face prima - prezentare 99154-23

Calul, ca și cum ar fi vânat, a fost selectat imediat și face primul salt involuntar pe stradă, unde a fost plasat cu fața în jos. Specificați tipurile de clauze subordonate în următoarele propoziții. Atributivă.

Slide 23 din prezentarea "UTILIZARE! Cât de mult în acest sunet ... "

Dimensiuni: 720 x 540 pixeli, format. jpg. Pentru a descărca un diapozitiv gratuit pentru utilizare în lecție, faceți clic pe imagine cu butonul din dreapta al mouse-ului și faceți clic pe "Salvați imaginea ca". “. Descărcați întreaga prezentare a examenului "Unified State Exam! Cât de mult în acest sunet ... .ppt »poate fi într-o arhivă zip cu dimensiunea de 165 KB.

Prezentări înrudite

"Cum să ridici un elev excelent" - sovietici. Influența mass-mediei asupra dezvoltării mentale a copiilor. Nu lăsați copilul să stea în fața calculatorului. Un val de convulsii epileptice. Trebuie să pregătim memoria. Ce este cel mai important. Care este problema. Murdărie într-un notebook, scrisori strâmbe. Educați un elev excelent. Școala este o muncă zilnică constantă. De ce copilul este dificil de învățat.

"Problema de formare în școală" - Prezentarea sistemului de sesiuni de formare. Tehnologia clasei de maestru. Metode aplicate ale TRCM. Reflecție. Simulare. Clasificarea sarcinilor pe tip. Abilități generale de gândire educațională. Reprezentarea celor mai eficiente elemente. Efectuarea unui joc de imitație. Utilizarea tehnologiei de formare problematică.

"Clasa UDU 1" - Modalități de realizare a acțiunii educaționale. Compara. Noi găsim cifrele. La jumătate de an. Formarea principiilor abilității de a învăța. Simulare. Planificarea. Învățăm să realizăm diviziunea. Câte triunghiuri. Stăpânirea acțiunilor logice. Utilizarea mijloacelor simbolice. Lucrul cu mese. Dirijarea matematicii.

"Familie și școală" - Bine de văzut în acțiune - este cel mai bun din școli. Ascultăm sfaturile copiilor noștri. Concluzie: Etapele întâlnirii părintelui. Epigraf. "Ce predicare să ascult, ar fi mai bine să privesc. Relațiile cu profesorul de clasă. Confort și echipament al clasei. Forme de muncă. Nivelul de educație al unei clase. Clasa are o viață interesantă.

"Educația spirituală a elevilor" - Despre educație. Studiul religiilor și educației în școală. Tipologia educației religioase. Alegerea subiectului. UMK privind cultura ortodoxă. Declarația ministrului adjunct al educației și științei. Componenta spirituală și morală. Structura cursului ORKSE. O scrisoare din partea regizorului. Studiul religiilor. Caracteristici ale studierii bazelor culturii spirituale și morale.