Educația copiilor prin tradiții populare.
de către oamenii înșiși și pe baza principiilor oamenilor,
are acea putere educațională. care nu se află în
Cele mai bune sisteme bazate pe abstract
idei sau împrumutate de la un alt popor. "
În timpul nostru există o problemă acută de creștere a copiilor. Fiecare familie are propriile vederi și gânduri în acest sens.
Problemele în relația cu copiii sunt deloc. - De ce nu asculți, de ce te comporți așa? - astfel de reproșuri sunt uneori audiate de fiecare copil. Și fiecare părinte, uneori, își lasă mâinile, pentru că copilul nu aude sau nu percepe cuvintele unui adult. Indiferent cât de amuzant ar suna, uneori mama sau tata nu pot găsi o abordare a copilului lor, pe care o cunosc de la început.
De mult am inceput sa ma gandesc la ce este de crestere. prin cultura populară. Un caz mi-a ajutat să înțeleg asta.
O fată din grup a avut o adaptare slabă la grădiniță. A strigat constant și a cerut să plece acasă. Nu pe nici un fel de cuvinte și acțiuni ale educatorului. să o calmeze, nu a reacționat. Într-o zi, profesorul a pus în evidență muzica muzicală, dând copiilor o zbuciumare. Dintr-o dată fată, care plângea, era liniștită și începu să asculte ditties. După un timp, fata, împreună cu ceilalți, și-a luat zgomotul și a început să joace. Și după o vreme fata a început să răspundă la cuvintele tutorelui și a mers împreună cu copiii să danseze. După ore, când profesorul a strâns zuruitoare. apoi fata a vrut să se joace cu o zgomot. Stătea cu fata aproape până la sfârșitul zilei, iar fata se culcă liniștit la masă, se duse să-și spele mâinile și se culcă fără să plângă. După o vreme, fată a început să meargă liniștit în grup, și apoi, în general, cu plăcere a jucat și a comunicat cu copiii.
Acest caz a arătat că copilul nu a reacționat doar la sunete muzicale, ci sa calmat în terapia muzicală. Și așa m-am gândit. cum să vă asigurați că copilul nu primește doar o dezvoltare generală prin sistemul de educație. dar, de asemenea, a cunoscut cultura noastră. Chiar și copiii foarte mici pot fi învățați să se joace cu zuruitoare, și chiar le place! Prin imersia vieții populare și a culturii muzicale, putem oferi copiilor o percepție complet diferită a vieții. învață copiii să asculte și să audă pe ei înșiși și pe ceilalți, să privească lumea cu alți ochi, să-și extindă orizonturile. Am decis să analizez această problemă din diferite unghiuri.
Deci, ce este educația în realitate. Și cum să educăm în mod corespunzător un copil?
Mulți părinți cred că copilul însuși se dezvoltă, dacă crește, participă la o grădiniță sau merge la școală. Iar acești părinți sunt în mod constant ocupați și nu acordă copilului atenția cuvenită. Alții ocupă copilul, înregistrându-l pe tot felul de cercuri și clase, într-o piscină sau într-o școală de muzică, pe care copilul nu-l poate respira. Și explicând acest lucru astfel încât "el nu a ieșit, unde nu a primit." Puteți aborda problema ridicării copiilor ca educație a individului. Ce trebuie un copil să se dezvolte în mod armonios? Cel mai important lucru pentru un copil, și mai ales pentru copii - este iubirea, grija și atenția părinților.
Vârsta preșcolară este una din perioadele importante ale formării și personalității copilului, formarea primelor sale idei despre lumea din jurul lui. Aceasta este perioada în care un copil simte tot ce se întâmplă cu el.
Dacă vrem copilul să știe ce cultura, bunătate, dragoste și respect pentru bătrâni, și cel mai important este faptul că tot ceea ce ne-am dedat din generație în generație de către strămoșii noștri apreciază, trebuie să dăm copiilor noștri.
Nu este absolut nimic că educația la domiciliu a copiilor a fost întotdeauna faimoasă în Rusia. Achiziționarea valorilor culturale și morale a fost primordială. Prin viața folclorică și populară a fost creată imaginea și personalitatea copilului.
Scopul nostru este de a aduce copiii armonios dezvoltați. respectând cultura, tradițiile populare și obiceiurile poporului nostru.
Pentru a atinge acest obiectiv, trebuie să efectuați următoarele activități:
• să manifeste interes și să învețe atitudinea respectuoasă față de cultură;
• educarea interesului copiilor pentru arta populară orală;
• să arate dragostea și respectul pentru limba maternă și caracteristicile sale speciale;
• Să aducă calități morale la copii;
• Să sprijine copilul în totul, să-și dezvolte calitățile creative;
• să învețe copilul să comunice corect și prietenos cu colegii;
• cultivarea respectului față de sentimentele celorlalți
Pentru ca toate aceste sarcini să poată fi îndeplinite, ne întoarcem la tradițiile culturii populare rusești.
Familiarizarea copiilor cu operele de folclor, introducerea lor în bogăția și frumusețea artei populare și a celei aplicate, aduce iubire țării lor natale. Cultura oamenilor ne învață să iubim natura, să stimuleze o atitudine tremurândă față de animale, să lărgească orizonturile copiilor și să favorizeze formarea celor mai bune calități morale și spirituale.
De la o vârstă fragedă, copilul poate fi obișnuit cu cultura, prin jocuri și cursuri. Cu atât mai mult este atât de interesant și de distractiv pentru el, iar părinții primesc adevărata plăcere, din cauza faptului că copiii lor o obțin!
În prezent, a apărut o direcție specială în știința pedagogică - etnopedagogică, care studiază experiența națională de creștere a copiilor.
A scris marele profesor A. Y. Komensky. “. oamenii și limbile oamenilor sunt în cea mai mare dispreț, decât cei cu cea mai mare insultă. Fie ca fiecare popor să obțină totul în limba lor maternă. "
Pedagogia folclorică cuprinde o cultură de educație veche de o veacuri. trăsături comune ale educației diferitelor popoare. conservate în arta populară orală. obiceiuri, jocuri pentru copii, ritualuri.
De la începutul copilăriei până la jocuri. distracție senior preda comunicare junior, bun, educație și formare.
În prezent, din păcate, majoritatea activităților tradiționale au fost pierdute. Dar, în unele sate și sate, în Rusia, obiceiurile țărănești, ritualurile și sărbătorile s-au păstrat și trecând din generație în generație experiența lor pentru copii. Astfel, aceste locuri au devenit unice în viața noastră. Prin urmare, unii oameni merg în mod special la celălalt capăt al pământului pentru a privi, și cel mai important - să ia parte la astfel de sărbători!
"Fiecare națiune. - a scris K. D. Ushinsky, - propriul sistem de educație. Experiența altor popoare în materie de educație este un patrimoniu prețios pentru toți, dar tocmai în același sens în care experiența istoriei mondiale aparține popoarelor ".
A se atașa la sursa culturii populare și a provoca interesul copilului pentru tradiții. Este necesar să se aducă acest lucru nu numai în clasă, ci și acasă. Principalul lucru este că un copil poate simți, înțelege și accepta cu un adult și numai prin exemple ilustrative. Este foarte dificil de a educa o persoană armonioasă dezvoltată, care nu-și va cunoaște strămoșii și tradițiile.
Îmbogățirea cu cultura populară va permite penetrarea mai profundă în educația artistică și estetică a copiilor. să le introducă la tradiții. va ajuta la insuflarea în fiecare copil a iubirii creativității, a trecutului poporului său.
Să ne iubim istoria, țara și tradițiile noastre. Și sarcina noastră cea mai importantă este să transmitem și să simțim acest lucru cu copiii noștri. Dacă acum fiecare dintre noi va aprecia cel puțin ceea ce avem, va transmite copiilor noștri și vom depune toate eforturile pentru a păstra totul, atunci avem un viitor luminos!
2. "Cum să spunem că copiii ascultă și cum să asculte, astfel încât copiii să vorbească". Elaine Mazlisch, Adele Faber
3. KD Ushinsky "Despre oamenii din învățământul public".
Învățarea interesului copiilor în ceea ce privește izodiativitatea prin intermediul unui basm. Consultare privind educarea interesului copiilor în izodiactivitate printr-un basm. În educația copiilor de vârstă preșcolară este un loc important de repartizat.
Proiect privind educația patriotică a copiilor din grupul de mijloc "Tradițiile folclorice rusești" 1. Raport privind activitatea desfășurată. 2. Scop: formarea unei înțelegeri a artei populare ruse; a crea condiții pentru formarea fundațiilor patriotice.
Clasa folclorică "Tradițiile rușilor. Vacanță rusă naționale în Rusia „Subiect: Ruși Tradiții (sărbători naționale rusești în Rusia) Obiective: Îmbogățirea și specificarea cunoștințelor despre festivalurile folclorice și caracteristicile lor.