Marina Drozhinskaya
Recomandări metodice pentru părinți privind crearea unui mediu de dezvoltare a subiectului în familie
Recomandări metodice pentru părinți privind crearea unui mediu de dezvoltare a subiectului în familie.
În această perioadă, pentru dezvoltarea cognitivă a unui copil de 2-3 ani de importanță decisivă este bogăția mediului său:
1. Jocurile pot fi făcute cu mâinile de diferite materiale. - dopuri din sticle, spuma, butoane, Velcro, diferite în țesutul textură, carton, găleți din plastic, clipuri, etc, ..
2. De mare importanță la această vârstă sunt jocuri care pot fi mutate de la un container la altul;
3. Jocuri pentru a construi o serie de ordine ascendent-descendentă. piramide și așa mai departe;
4. Jocuri care folosesc diferite principii de extragere a sunetului ("Pool with a surprise");
5. Designeri și mozaicuri;
6. Jocuri de diferite forme (rotunde, cubice,
7. Containere cu care puteți produce acțiuni directe și inverse. pune-te, umple-se toarnă.
Joc didactic "Legume"
Scop. Dezvoltarea abilităților motrice ale degetelor mâinilor prin acțiuni cu obiecte. pentru a distinge și apela culori, pentru a vă familiariza cu legumele. Blocați metoda de fixare la butoane.
Echipamente. un câmp de joc cu butoane, legume care sunt fixate (castraveți, roșii, varză, morcovi)
Cursul jocului:
Copilul este invitat să distribuie legumele în locuri.
Copilul găsește și fixează legumele pe butoane de o anumită culoare.
Regulile jocului. fixați pentru a comuta varza verde deschis, pentru a comuta castravete verde închis, pentru a comuta tomate roșu, și pentru a comuta morcovi portocalii.
Este de dorit să se spună când copilul privește fructele și legumele cu ochii săi. Poți învăța cu mama ta în bucătărie sau dacha, privind legumele și fructele, descriind forma, culoarea și gustul lor. Rimurile vor fi amintite mai repede dacă copilul are un "exemplu viu". Prin urmare, am oferit acest joc și poezii părinților pentru a juca acasă.
Sunt un morcov, o coadă roșie.
Vino să vizitezi mai des.
Pentru strălucirea ochiului,
La obrajii zalelevi,
Mănâncă un morcov, bea sucul meu,
Veți fi mai sănătoși!
Sunt o rosie rosie,
Îmi plac copiii mult timp.
Sunt un piept de vitamine,
Haide, mușcă-te de butoi!
Sunt proaspăt și sărat.
Toate pompos, verde.
Nu mă uita, prietene,
Rezervați sănătate pentru utilizare ulterioară. (Castravete)
Și eu - varză suculentă,
În rulouri de varză, borsch, salate
Desigur, voi veni la îndemână.
Și ce delicios
Supă de varză.
Joc didactic "Figuri geometrice"
Scop. Învățați-i pe copii să distingă culorile și să folosească numele culorilor în vorbire. Consolidarea abilității de a recunoaște formele geometrice și de a le numi (cerc, pătrat, oval, triunghi). Dezvoltați abilitățile motorii fine, percepția culorilor, atenția.
Material. teren de joc, forme geometrice (cerc, pătrat, triunghi, oval)
Cursul jocului:
Copilul este invitat să distribuie figurile geometrice în locuri.
Copilul fixează figurile geometrice pe butoanele unei anumite culori.
Regulile jocului. fixați pentru a comuta oval galben galben pentru a comuta cercul albastru albastru pentru a comuta culoare triunghiul verde verde, butoanele roșu și maro și roșu pătrat brun pătrat respectiv.
Joc didactic "Fructe"
Obiective. Dezvoltarea abilităților motrice ale degetelor mâinilor prin acțiuni cu obiecte. pentru a distinge și apela culori, pentru a introduce fructe. Blocați metoda de fixare la butoane.
Echipamente. câmpul de joc cu butoane, fructe (portocale, pere, banane, mere)
Cursul jocului:
Copilul este invitat să distribuie fructele în locuri.
Copilul fixează fructele pe butoane de o anumită culoare.
Regulile jocului. fixați o pară galbenă și o banană pe butoanele de galben, un măr roșu pe butonul roșu și o portocalie portocalie pe butonul portocaliu.
Sunt puternic, crocant,
Galben și roșu -
Copiii sunt bineveniți!
Mi se spune o pere.
Voi spune, dar voi ascultați:
Dragoste, copii!
Sunt mai util decât oricine din lume.
Sunt un oaspete de peste mări, o banană,
Am înotat peste ocean.
Soarele ma intrebat
Dă-ți puterea.
Am împărțit o portocalie.
Mulți dintre noi, și el este singur!
Acest lobule pentru pisoi,
Această felie pentru rață,
Această piesă pentru arici,
Această pană pentru tăiere.
Și pentru pielea de lup.
El este supărat pe noi - este un dezastru!
Rulați oriunde!
Organizarea muncii cu părinții pentru a crea un mediu tematic-spațial în evoluție Permiteți-mi să vă împărtășesc experiența lucrării mele pe tema: "Organizarea muncii cu părinții pentru a crea un subiect-spațial în evoluție.
Caracteristicile mediului în curs de dezvoltare O perioadă foarte importantă în viața copilului este o vârstă fragedă, în care viitorul unei persoane mici este în mare măsură determinat: caracterul său.Metode inovatoare de creare a unui mediu subiect-spațial în evoluție, în conformitate cu cerințele GEF "Abordări inovatoare pentru crearea mediului mediu-subiect-dezvoltare al OED în conformitate cu cerințele GEF" "Dezvoltarea temelor.
Consultarea părinților "Rolul mediului de dezvoltare a subiectului în dezvoltarea discursului copiilor" Discursul este un indicator important al armoniei și bunăstării dezvoltării copilului. Vorbirea bună este cea mai importantă condiție pentru o dezvoltare completă completă.
Recomandări metodice: organizarea dezvoltării mediului tematic-spațial al DOW în conformitate cu GEF DO Aceste îndrumări au fost elaborate pentru cadrele didactice ale grădiniței de învățământ preșcolare municipal și conțin.
Recomandări metodice pentru crearea unui memoriu "Regulile curățeniei" Atunci când creăm o imagine, ne gândim la apariția modurilor de exprimare și comportamentală a abilității de a "adapta" oamenii pentru a atrage atenția asupra lor înșiși.
Raport creativ pentru a crea mediu în curs de dezvoltare de domeniu în grupa pregătitoare „Garden pe pervazul ferestrei“ raport creativ privind crearea unui mediu subiect în curs de dezvoltare în grupa pregătitoare, „spic“, „Garden pe pervazul ferestrei“ „La porțile oamenilor zgomotoase.