Figura cheie a Școlii Noi este profesorul, deoarece calitatea educației nu poate fi superioară calității cadrelor didactice care lucrează în ea. Prin urmare, noțiunea de "profesor nou". Vreau doar să menționez un nou profesor nu înseamnă în nici un fel un tânăr profesor. Care este modelul profesorului modern? Permiteți-mi să citesc un fragment din inițiativa educațională națională „sensibil, atent și sensibil la interesele elevilor, deschisă tuturor cadrelor didactice noi - o caracteristică cheie a școlii moderne“.“
Un profesor a spus: "Profesorul este la acea vârstă, copiii de la ce vârstă predă. El trăiește în ritmul pe care îl cer discipolii. Este foarte important pentru el să țină pasul. " Abilitatea și dorința de a învăța, de a schimba în permanență - acestea sunt calitățile în care, în cea mai mare parte, reflectă specificul profesiei noastre. Principalul rezultat al educației școlare ar trebui să fie conformarea cu obiectivele dezvoltării avansate. Studiul în școli necesită nu numai realizările trecutului, ci și acele metode și tehnologii care vor fi utile în viitor.
Dar, ori de câte ori am trăit, cel mai important lucru este calitatea profesorului ... dragostea copiilor. Și nici un profesor bun nu poate face fără sinceritate, deschidere, moralitate specială, pentru că o națiune mică nu poate fi înșelată. Și dacă profesorul iubește cu adevărat copiii, atunci toate celelalte competențe pedagogice îi vor reveni!
Noul profesor ar trebui să înțeleagă că nimeni nu poate fi învățat, se poate învăța doar. Nu-i poți trăi viața pentru un student și, prin urmare, valoarea profesorului este de a face studentul independent, responsabil și rezistent la studiile vieții. Noul profesor îi trezește mai întâi pe elev în copil și apoi îl dezvoltă pe interlocutor. Profesorul va arăta valoarea fiecărui elev, va arăta interesul său și "nevoia" și, astfel, va dezvolta calități individuale în el.
Un aspect important este lucrarea profesorului: el ar trebui să fie capabil să creeze, să facă, să fie capabil de a studia, pentru că fără acest lucru, oricare dintre doctrina falsă va înceta să trezească dorința studenților să-l urmeze: elev Talented se extinde numai la profesor talentat.
O condiție necesară pentru o activitate pedagogică de succes în condițiile moderne este utilizarea TIC în lecțiile și activitățile post-oră, implicând studenții în activități de cercetare.
Problema oricărei profesii este problema "profesionalismului". Dar, cu siguranță, el a observat eroina filmului „Ironia sorții“ - „... greșelile sunt profesori mai puțin vizibile, dar nu sunt mai puțin costisitoare decât erorile medicale ...“ Astfel de erori se tem de fiecare dintre noi. Dar interacțiunea în colectivul nativ, cuvântul încurajator, sfatul și, uneori, critica corectă ajută. Toate acestea contribuie, fără îndoială, la creșterea profesională a profesorului.
Și, în cele din urmă, înainte de începerea noului an școlar dificil, vreau să vă amintesc câteva adevăruri originale care vor contribui la îmbunătățirea activității zilnice.
1. Asigurați-vă că credeți în voi înșivă. După cum crezi, așa vei face.
2. Nu-ți pare rău pentru tine! Dacă ați decis ceva, trebuie să mergeți definitiv.
3. Fii fericit: spune-te: pot, o voi face, voi reuși!
4. Păstrați-vă forma. La urma urmei, sănătatea nu este o stare a corpului, ci o stare a sufletului.
5. Nu întârziați cazul: Dacă nu acum, atunci când.
6. Controlați-vă: Controlul de sine vă ajută să înțelegeți mai bine ceilalți.
7. Gestionați-vă timpul: cine întârzie, pedepsește viața ...
8. și în mod necesar recompensa-te: pentru o muncă bună, pentru obiectivele realizate.
Și apoi fiecare dintre noi va fi capabil să facă multe!
Noi profesor modern trebuie să se asigure că profesia noastră a devenit din nou onorabil pentru a aduna în seara zilei de reuniuni, fiecare dintre noi se poate spune cu mândrie foști colegii de clasă sau colegii: „Eu lucrez ca profesor“ ...