Modificarea povestirii populare rusești "Repka" pentru copiii din grupul de mijloc
obiectiv:
1) Reclamați un basm, spuneți copiilor elemente de dramatizare folosind un deget sau un tabel de masă.
2) Schimbați povestea, inventând o nouă situație: cum a fost salvat bradul bunicului său.
Echipament:
O masă sau un teatru cu degete bazat pe basmul "Repka"
Educator: Baieti, astazi ne amintim povestea "Repka". Ce personaje au fost în această poveste? (răspunsurile copiilor) Cine vrea să bată pe acești eroi. (răspunsurile copiilor)
Copiii ies și folosesc un teatru de masă pentru a juca un basm.
- Băieți buni! Avem un basm minunat, sunteți eroi adevărați!
- Și să schimbăm povestea și vom veni cu o nouă situație: cum a reușit să-l salveze pe bunicul său care a căzut în mlaștină. Ascultați noua versiune a povestirii:
Odată ce bunicul meu sa întors acasă din pădure și nu a observat cum a mers într-o mlaștină adâncă, bunicul său sa scufundat. E greu să iesi singur, cel vechi deja. Bunicul a început să strige, să cheme la ajutor. Bunica a venit, alerga bunicul, trage, trage, nu poate trage.
Bunica a chemat-o pe nepoata ei. Nepoata pentru bunica, bunica pentru bunic, pull-pull, nu poate trage.
Nepoata ei Juchka a dat click. Beetle pentru nepoata ei, nepoata pentru o bunica, bunica pentru un bunic, pull-pull, nu poate desena.
Gândul a făcut clic pe pisică. O pisică pentru un gândac, un gândac pentru nepoata ei, o nepoată pentru o bunica, o bunică pentru un bunic, trage-trage, nu poate desena.
Pisica a dat click pe mouse. Mouse-ul pentru pisica, pisica pentru gandac, gandacul pentru nepoata, nepoata pentru bunica, bunica pentru bunic, trage-trage, nu poate trage.
Obosit de tot. Apoi, mouse-ul spune. "Și hai să mâncăm o grămadă, care a fost scoasă din pământ ieri, vom avea mai multă putere, apoi ne vom ajuta pe bunicul nostru".
Șoarecele fugea în spatele graului. Și când i-am adus - toți au mâncat o bucată și au început din nou să lucreze. Draw-pull - a tras un bunic! Și a primit o bucată de rachiu. Bunicul este mulțumit, spune: "Nu am nimic pentru că am plantat o grădină, nu am crescut-o în zadar. Nu este nimic din faptul că am tras-o din pământ".
Educator: Băieți, de ce a plantat bunicul o grămadă? (răspunsurile copiilor)
- Cum a salvat tigrul bunicul? (răspunsurile copiilor)
- Bine, băieți!
- Iti place noua versiune a basmei? (răspunsurile copiilor)
- Băieți, vă aduceți aminte de povestea "Chicken Ryaba"? (răspunsurile copiilor)
- Acasă împreună cu părinții trebuie să vină cu o nouă versiune a acestei povesti. Doresc noroc tuturor!
Lecția noastră sa terminat! Mulțumesc tuturor!
Recomandat pentru a vedea:
Timp liber în grupul senior "Festivalul de flori". Scenariu Rezumatul divertismentului în grupul de mijloc "Aventurile de primăvară" Rezumatul conversației tematice în grupul de mijloc Stații de joacă pentru grădiniță. Căutări pentru comori ascunse