Întrebați copiii din școala noastră, în ce cercuri sunt angajați după ore.
"Lydia Serafimovina ..."
- La Veniamin Ivanovici ...
Cu toate acestea, nu ar trebui să căutați aceste și multe alte nume de șefi de cercuri de interese care merg la școală după absolvire - nu există astfel de nume în orar.
Acestea sunt cercuri speciale.
Cercuri de acasă - ce este? Prin ce principiu se formează cine le conduce? Cum sa întâmplat, care a fost cauza acestei forme de lucru extra-curricular cu copiii?
Școala noastră este situată într-un nou microdistrict. Din Palatul Pionierilor, din cele mai multe cluburi, teatre și alte instituții culturale, ne aflăm destul de departe, iar drumul este dificil. La noi, cu excepția clubului mic "Квант" și a bibliotecii pentru copii, nu există niciun centru cultural-educațional din raion. Organizați în aceste condiții timpul liber al celor două mii de copii care trăiesc în microdistrictul și studiul la școala noastră nu este o sarcină ușoară.
Președintele comitetului nostru părinte, inginerul Yuri Alekseevich Karpov - după cum se spune, de la publicul înnăscut. Operați viguros comisioanele sale tradiționale: universal, economic, gospodărie și altele. Părinții ajută la organizarea de sărbători de vară pentru studenți, la repararea școlii și la lucrul cu copiii dificili. Și acum - cercuri ...
În primul an, aproximativ douăzeci de papi și mame și-au exprimat dorința de a deveni lideri ai microcircuitelor interne. "Micro" - pentru că unii dintre ei au înregistrat între patru și șapte persoane. Dar, de exemplu, cusuturile și cercurile culinare au format câteva, dar iubitorii de sculptură în lemn au organizat un grup.
Cineva la început a luat acest caz cu scepticism: gândiți - un cerc. Cinci fete au venit să-și vadă una dintre prietenele lor pentru a vedea cum tăie cartofii, prăjește ceapa sau fac salate sau coace clătite. Dar aceasta este doar la prima vedere. Înainte de a lua fetele, mama a venit la școală. Ea a fost ajutată să compună un program de cerc, pentru a selecta literatura - atât culinară, cât și pedagogică. Ei au spus despre fiecare dintre fete: cum să studieze, indiferent dacă sunt harnici, cum dezvoltă relații cu colegii lor de clasă. Și apoi profesorii au privit adesea în acest apartament, au stat în clasă, au ajutat cu sfaturi și fapte. Pe scurt, crearea și munca cercurilor de uz casnic nu au fost în nici un fel neglijate și au trecut sub supraveghere pedagogică calificată. Trebuie să spun că mulți părinți au descoperit un talent pedagogic neașteptat pentru ei, au stăpânit metodele de conducere a cercurilor și au fost în curând capabili să devină consilieri, mentori ai noilor veniți
Cateva cercuri pe care le avem de multi ani. Iată jucători de șah. Veniamin Ivanovich Zaitsev este un șofer de profesie, șahul este pasiunea lui de lungă durată, are o categorie de sport. Veniamin Ivanovici își desfășoară cercul în mod profesionist, băieții au învățat teoria și practica șahului. El dă - vorbește despre istoria de șah, despre jucători celebri de șah de evenimente majore de șah, campionate mondiale, o introducere la regulile turneului, cu obiceiurile cavalerești ale participanților la acest joc. Decizia problemelor de șah, analiza jocurilor jucate, cunoașterea secretelor jocului. Nu este surprinzător faptul că acest cerc se bucură de o bună reputație.
Există cercuri de casă care sunt cu adevărat unice. Unul dintre ele este condus de inginer-arhitectul Lydia Serafimovna Batushkina, el este numit "jucărie Dymkovskaya". Băieți cu cel mai mare hobby
mucegai din figuri de lut și vopsea și o varietate de jucării.
Lidia Serafimovna introduce copiii la alte exemple de artă populară, învață să nu copieze standardele existente, ci să creeze noi jucării, să-și manifeste pe deplin imaginația creativă.
Trebuie să spun că este mai ușor cu copiii de vârstă mijlocie și mai mică. Dar elevii de liceu ... Ei nu mai sunt interesați de modele și jucării, doresc o chestiune serioasă. Un astfel de lucru, desigur, a fost găsit. Mișcarea sub sloganul „Ce te părăsesc școala?“ Adus la viață mai multe grupuri și sindicate, în cazul în care copii din materiale didactice, standuri, meșteșuguri casnice, acestea au fost folosite pentru a următorilor studenți „generație“.
Anul trecut, aproximativ o sută douăzeci de tați - mai ales ingineri și tehnicieni din întreprinderile Gorky - au lucrat cu copii la domiciliu. Datorită acestui fapt, școala are acum un set bogat de beneficii, standuri electrificate, machete și scheme. Printre dispozitivele și manualele sunt cu adevărat unice, inventate de studenții înșiși cu participarea și sub îndrumarea părinților lor. Ofițerul Serghei Serafimovich Savenkov, inginer Valentin Y. Khudyakov, prelucrarea Margarita M. Graciov și alții cu pasiune și răbdare, a învățat copiii un caz util. Toată lumea știe despre produsele acestor ateliere temporare - acum întreaga școală o folosește. Dar încercăm să vorbim despre lucrarea cercurilor de casă mai ales. Școala găzduiește în mod regulat expoziții de lucrări pentru copii: mai întâi în clase, apoi la expoziții tematice la scară școlară, care sunt, de obicei, programate pentru săptămâna școlară de știință și tehnologie, "jocuri de vacanță și jucării". Și premiile sunt acordate nu numai creatorilor celor mai bune modele, ajutoarelor și jucăriilor, dar și părinților - conducătorilor cercurilor. Cele mai bune jucării sunt trimise direct de la expoziție la camera de joacă la școală, la grupurile de zile extinse, la tabăra de pionieri care funcționează în școala noastră în vară.
Acum există patruzeci și nouă de astfel de cercuri de casă în microdistrictul nostru (și așa mai departe, în școala noastră). Patruzeci și nouă de case de o dată sau de două ori pe săptămână, adulții întâlni în mod obișnuit studenți, învățați-i să taie și avionul, coase si tricot, repararea aparate de radio și de a face fotografia. Este foarte semnificativ faptul că astfel de cercuri sunt tenace și active. Alți manageri continuă să lucreze chiar după ce fiul sau fiica a absolvit școala. Ce atrage părinții? De ce nu le arunca o clasă, deși, desigur, va trebui să sacrifice o parte din activități de petrecere a timpului liber, și se adaugă curățarea apartamentului - și moștenirea băieți și nasoryat ... Pe scurt, cum ar fi - o povară suplimentară ...
Credem că această formă de muncă extracurriculară merită să se răspândească. Și merită, probabil, să gândim în prealabil cum să ajutăm conducătorii cercurilor de uz casnic. Ei au nevoie de literatură metodică și pedagogică populară - într-un fel de "bibliotecă a figurii publice - șeful cercului". Trebuie să ne gândim cum să organizăm furnizarea acestor asociații cu materialele necesare. (Acum, mărturisim că totul ajunge la adevăr și eșuează și păstrează performanța pură a amatorilor.) Este, de asemenea, necesar să se facă schimb de experiență și de orientare metodică de la organele educației publice.
... Între timp, seara mai mult de cinci sute de studenți de toate vârstele se adună în casele primitoare și oameni drăguț, inteligent, greu de lucru le predau studiu de caz util cu ei arta, șah și alte lucruri interesante. Este foarte cool - un cerc acasă! - luați în considerare în mod unanim băieții noștri.