3.1. Grupurile de corecție sunt create, reorganizate și lichidate de fondatorul (fondatorii), care sunt organisme autoguvernării locale.
3.5. Achiziționarea de grupuri corecționale de orice fel se efectuează la cererea părinților (reprezentanților legali) și la recomandarea orașului comisie psihologică, medicală și pedagogică, având în vedere structura defectului având un copil (în continuare - PMPC).
3.6. Grupul poate fi constantă pe tot parcursul anului, sau la primirea acestuia poate fi efectuată pe tot parcursul anului universitar, la primirea cererilor din partea părinților (reprezentanților legali) și este în funcție de disponibilitate.
3.7. Înscrierea în grupul corecțional se efectuează prin ordin pe MDO pe baza încheierii PMPK a orașului.
- pentru surzi - până la 6 copii pentru ambele grupe de vârstă;
- pentru greu de auz - până la 6 și până la 8 copii;
- pentru orbi - de la 6 copii pentru ambele grupe de vârstă;
- pentru copii cu deficiențe de vedere, pentru copiii cu ambliopie, strabism - de la 6 la 10 copii;
- pentru copii cu tulburări de vorbire severe - de la 6 la 10 copii;
- pentru copiii cu tulburări de vorbire fonetică și fonică
la vârsta de peste 3 ani - până la 12 copii;
- pentru copiii cu tulburări musculo-scheletice - de la 6 la 8 ani
- pentru copiii cu retard mintal - de la 6 la 10 copii;
- pentru copiii cu dizabilități intelectuale (retard mental) - de la 6 ani;
- pentru copiii cu întârziere mentală adâncă, cu vârsta mai mare de
3 ani - până la 8 copii;
- pentru copiii cu intoxicație tuberculoasă - până la 10 și până la 15 copii;
- pentru copii, adesea bolnavi - până la 10 și până la 15 copii;
- pentru copiii cu defecte complexe (2 sau mai multe defecte) - până la 5 pentru ambele grupe de vârstă;
- pentru copiii cu alte devieri în dezvoltare - până la 10 și până la 15 copii.
3.9. Formele organizaționale de formare a elevilor sunt clase frontale, individuale și subgrupuri. Periodicitatea ocupațiilor frontale, subgrupurilor și individului este determinată de programul de clase din grupul corecțional, aprobat de șeful MDOU.
3.10. Durata unei lecții frontale sau subgrupe în grupul de mijloc este de 15 minute, în grupul mai vechi de 20 de minute, în perioada de pregătire 25 de minute.
3.11. Clasele individuale sunt organizate zilnic. Durata de lecții individuale depinde de structura de handicap, vârstă și caracteristicile individuale ale copilului, starea sa mentală și fizică, și ar trebui să fie în grupul de mijloc - 15-20 de minute, în vârstă și de pregătire - 20-25 de minute.
3.12. Pentru a preveni oboseala elevii ar trebui să alterneze clasele care necesită copiii la stres mental, cu educație fizică și recreere și ciclu estetic, inclusiv activitatea motrică activă a copiilor.
3.13. În funcție de gravitatea și complexitatea structurii defectului, promovarea copilului în procesul de învățare și dorințele părinților (reprezentanților legali) predarea unui copil în grupul poate fi de 1 - 3 ani sau până la admiterea în instituția de învățământ.
3.14. La sfârșitul fiecărui an de instruire, orașul PMPK, pe baza rezultatelor examinării studenților din grup, oferă recomandări cu privire la alte forme de educație pentru fiecare copil.
3.15. Procesul educațional în grupuri corecționale efectuate de experți în domeniul pedagogiei corecțională, precum și persoanele care au beneficiat de formare relevante cu privire la profilul de activitate.