A2 = (75-1) / (75 + 0) »0,99 - 5 rang. E2 = 288 * 0.99 "285 - 4 rang.
A3 = (58-0) / (58 + 0) = 1 - 5 rang. E3 = 243 * 1 = 243 - 3 grade.
A4 = (61-0) / (61 + 0) = 1 - 5 rang. E4 = 229 * 1 = 229 - 3 grade.
A5 = (53-2) / (53 + 0) »0,96 - 4 rang. E5 = 205 * 0.96 "197 - 2 rang.
Indicatorul A: 4 (primele) minute - nivel foarte ridicat; ultimul minut este un nivel ridicat.
Indicatorul E: minutele 1 și 2 - nivel ridicat; 3 și 4 minute - nivel mediu; Minutul 5 - nivel scăzut. Aici putem concluziona că, în timp, subiectul a înregistrat o scădere semnificativă a productivității muncii.
1. Identificați setarea preferențială pentru viteza și / sau exactitatea sarcinii:
R: Pe baza rezultatelor (vezi mai sus), este clar că subiectul are o precizie foarte mare a sarcinii.
Q: Numărul de simboluri procesate, care este egal cu 1248, indică faptul că viteza acestui subiect este de asemenea ridicată.
Concluzie: instalarea preferată - fie pentru viteză, fie pentru acuratețe - nu a fost dezvăluită pentru acest subiect, deoarece ambii indicatori au un grad suficient de mare.
2. Determinarea concentrației atenției (în funcție de numărul de greșeli făcute):
În lucrarea sa, subiectului i s-au permis 4 erori (litere greșite încrucișate). În conformitate cu standardul statistic mediu (de la 3 la 9 erori - nivelul mediu) aici putem vorbi despre gradul mediu de concentrare. De asemenea, după cum se poate observa din datele din tabele (erorile făcute la 1,2 și 5 minute), concentrarea atenției este mult mai mică la începutul și la sfârșitul lucrării decât în mijloc.
3. Determinarea cantității de atenție (prin numărul total de simboluri prelucrate):
În conformitate cu standardul statistic mediu (peste 850 de caractere - un rezultat ridicat), acest rezultat indică un nivel foarte ridicat de atenție.
4. Determinarea distribuției atenției (numărul de ratați H și K):
În cursul lucrării, subiectul nu a permis o singură trecere între literele date, prin urmare, nivelul de distribuire a atenției în subiectul dat este normal.
5. Determinarea stabilității atenției (determinată de dinamica productivității muncii (E) în timp):
Pe baza programului prezentat, putem trage următoarele concluzii:
¨ Subiectul a arătat includerea rapidă în lucrare (pentru primul minut au fost procesate 280 de caractere);
¨ Atenție, în acest test suficient de instabil, deoarece: a) curba de eficiență de timp este o linie întreruptă cu unele diferențe, mai ales în al treilea minut de muncă, precum și al cincilea minut, în cazul în care componenta E atinge valoarea minimă. b) între valoarea maximă a valorii de 285 min și-197 este o mare diferență - 88 unități, prin urmare, indicele E este o gamă destul de largă.
(Raportul de sine a fost înregistrat de către experimentator din cuvintele subiectului)
După ce ascult instrucțiunile, am decis că sarcina nu a fost dificilă. Literele pe care trebuia să le scot, mi-am amintit imediat, dar în timpul procesului de lucru mi-am dat seama că începeam să mă deranjez. L-am rugat pe experimentator să-mi amintească ce scrisori să scot. După ce experimentatorul și-a amintit scrisorile, am început să-mi fac griji, pentru că nu eram sigură exact. Undeva în mijlocul lucrării de pe liniile vizionate, a început să se răsfețe în ochi. La sfârșitul lucrării, entuziasmul meu a fost stins, cu toate acestea, nu am arătat nici o nerăbdare în muncă și, în ciuda oboselii, am încercat să continuu să lucrez în același ritm.
2. OBSERVAȚII ALE EXPERIMENTATORULUI:
După prezentarea instrucțiunii și a instalării corespunzătoare pentru viteza și acuratețea sarcinii, subiectul a fost întrebat dacă totul era clar pentru el. Subiectul, care a dat un răspuns pozitiv, a început să funcționeze.
La începutul lucrării, subiectul a lucrat foarte repede. Dar, începând cu cel de-al treilea minut, a început să recite cu voce tare toate scrisorile pe care le-a văzut, menționând că printre ele găsește și cuvinte. Deși subiectul a fost clar spus că întrebările nu pot fi întrebate în timpul lucrării, au fost încă întrebați (subiectul a uitat care litere să iasă). După solicitare, munca a fost continuată, însă ritmul său a fost încetinit în mod clar (fapt confirmat de raportul subiectului). De asemenea, cred că este necesar să observăm că, după semnalul "diavol", subiectul nu a continuat să funcționeze imediat.
Analiza rezultatelor sugerează că:
Cu productivitatea medie, subiectul a arătat, de asemenea, o precizie și o viteză suficient de ridicată pentru sarcină.
Și, de asemenea, cu o mare atenție (1248 simboluri), subiectul are un nivel mediu de concentrare (4 erori), o distribuție normală (nu au existat erori între literele de scrisori date) și o anumită instabilitate a atenției.
\ Formularul de cerere completat este atașat.