Rezumat al clasei de desen în grupul senior.
Tema: "Arborele meu preferat în momente diferite ale anului."
Îmbunătățiți capacitatea copiilor de a desena un copac. Să consolideze cunoștințele despre schimbările sezoniere în natură animată și neînsuflețită; A învăța cum să descrie aceste modificări în desen este cea mai expresivă. Pentru a stabili metoda neconventionala de desen cu o perie rigida "tychkom". Dezvoltați un sentiment de compoziție.
Razvesistoe, tychki, sus
Foi colorate în albastru, acuarele, guasa, 2 perii si perii subtiri, pahare cu apa, servetele, eșantion 1 \ 4 hârtie. Toți copiii.
Observații pe stradă în spatele copacilor, uitandu-se la pozele care ilustrează copacii în momente diferite ale anului.
Încălzește iarna. (Wood)
-Cum de ai știut că era un copac? (dar pentru că ambele amuză și hrănește și se încălzește).
-Explicați modul în care arborele aruncă în primăvară? (apar frunze verzi)
-Cum se răcește copacul în vară? (sub un copac în căldura unei umbre reci)
-Cum se hrănește pomul în toamnă? (fructe coace în copaci: mere, pere)
-De unde știi că un copac se încălzește iarna? (sobele sunt încălzite cu bușteni)
-Cine știe de unde vom începe să desenăm un copac? (din trunchi)
(pe șevaletul tutorelui - o foaie albă)
-Cine va arăta și va spune cum să deseneze un butoi?
(Se afișează un copil cu o explicație: începe să desenați din partea de sus, vârful pensulei, deoarece partea de sus subțire, și în jos trunchiul se îngroașă vom merge în jos, apăsați încet pensula, iar în partea de jos a presei pe pensula, întreaga forță)
-Ce ar trebui să trag mai departe? (Filiale)
-Ramurile sunt la fel? (nu, sunt mari și mici)
-Cine va arăta cum să atragă sucursalele mari?
(Se afișează un copil cu o explicație: ramuri mari muta departe de trunchi, nu trage de mult apăsarea periei, există doar 4 sau 5 remiză, toate acestea arata înapoi sus)
-Cum să desenezi sucursalele mici pe care deja le știi.
(sunt o multime de ele, se indeparteaza de ramurile mari, tragem doar cu varful perii, fara a atinge nimic, decat exista mai multe ramuri mici, copacul va fi mai frumos si mai frumos)
(arătând copacul terminat)
-Băieți, tu și cu mine nu vom picta astăzi un copac simplu, ci arborele nostru preferat în momente diferite ale anului.
-Să ne amintim cu voi cum arată arborii în diferite momente ale anului.
-Cum vei picta un copac iarna? (copacul este gol, zăpada este pe ramuri, zăpada cade pe pământ, zăpada cade ușor)
-Cum poți să pictezi un copac în primăvară? (frunzele mici încep să apară, mai sunt încă puține, pe cer sunt nori albi, soarele strălucește, iarbă pe pământ, poate apărea murdărie, iarbă verde începe să apară)
-Ce este un copac în vara? (toate verde, soarele straluceste, iarba este de asemenea verde, florile cresc)
-Ce diferențiază un copac în toamnă? (frunzele sunt galbene, portocalii, ierburile se usucă, pe cer sunt nori, se toarnă frunzele)
-Aveți 2 ciucuri pe mese. Pensulele subțiri - (arată-mi totul) pe care le vom desena cu o perie fină? (Wood)
-Cu o perie rigidă (arătați-mi toate periile dure) vom desena timpul anului; vopsea perie uscată, perie țineți pe verticală, împuns face rapid (Arată Înghiontelile pe masă). Stiff perie remiză guașă, guașă să ia un pic primele câteva poking face pe proiect, excesul de vopsea retractează; după cum veți vedea că pungile sunt normale, puteți începe decorarea copacului.
A venit să ne viziteze.
În vârful pomului de Crăciun ("casa" deasupra capului)
Pe crengile cu ochiuri drepte (trăgând brațele drepte înainte)
Luminile bliț ("lanterne")
Bilele atârnă (se rotesc cu pumnii)
Lanternele se balansează (se agită mâinile în sus spre dreapta și spre stânga)
Margelele sună. (Se agită periile)
Distracție sub bradul de pom de Crăciun (în mod alternativ, a pus picioarele)
-S-au așezat și au început să lucreze.
(desenat un copac, gimnastica pentru degete)
-Lăsați copacii să se usuce puțin și vă vom juca cu degetele.
Frunza de frunze, căderea frunzelor (scuturați ușor mâinile în sus și în jos)
Frunzele zboară în vânt.
Aici zboară o bucată de aspen (alternativ, îndoiți degetele, începând cu degetul mic)
Și în spatele ei este o bucată de ashberry,
Vântul conduce o frunză de arțar,
Se potrivește cu o frunză de stejar.
Se frânge frunza mesteacanului. (Rotirea paletelor)
Atenție, băltoacă! (amenință cu un deget)
Spinning, circling (rotirea cu perii)
M-am scufundat direct în baltă. (Ei își pun mâna pe masă)
-Și pregătiți acum guasa și trageți un timp al anului care vă place.
-La care un copac de iarnă - vom închide pe rândul de sus.
-Arbori de primăvară - 2 rânduri.
-Copacii de vară - pe rândul 3.
-Arbori de toamnă - pe rândul 4.
Când copiii își vor posta munca la 2-3 copii, puteți întreba: Cum doriți să vă numiți fotografia?
-Aș numi "copac frumos în timpul iernii"
-Am un "copac de vară"
-Și am pictat "Căderea frunzelor toamnei"
-I-aș spune "A venit vernisajul".
Pe tema: dezvoltarea metodică, prezentări și rezumate
un rezumat al lecției din grupul pregătitor pentru desenarea "Copacii se uită spre lac"
În acest rezumat există un material de familiarizare a copiilor preșcolari cu tehnica de a desena o imagine dublă (oglindă - simetrică) - monotype.
Un rezumat al lecției din grupul senior privind educația juridică. "Călătorie spre" pământul numelui "."
ocupație a participat la concursul "Privind prin drepturi prin joc" a avut loc ocupația demonstrativă.
Rezumat al sesiunii în grupurile senior pe OBZh (siguranța copiilor în timpul iernii) ((Misha în sărbătorile de iarnă)).
1.Dat idee despre comportamentul în condiții de siguranță în timpul reprezentării period.2.Zakrepit de iarnă a copiilor în vederile de iarnă prirode.Z.Razvivat discurs coerent și compoziție.
Rezumat integrat al OD în grupul senior în familiarizarea cu mediul înconjurător și pictura "The Seasons"
Rezumat al GCD în grupul senior pe tema "Tree Tree" (tehnici de desen netradiționale) ..
Îți ofer un rezumat al activităților educaționale directe pentru copiii din grupul mai vechi (5-6 ani) pe tema "Tree Tree" (tehnici de pictura non-tradiționale). Acesta este un rezumat al lecției.
Sinopsis al GCD în grupul senior cu tema "Tree Tree" (tehnici de pictura non-tradiționale).
Descriere Material: Vă oferim un rezumat activități educaționale imediate pentru copiii de peste grupa de varsta (5-6 ani) pe tema „Arborele de iarnă“ (tehnici de pictura non-tradiționale) oferă. Acest material.