Monolog, discurs monologic (de la lyogos mono și greacă - un cuvânt, un discurs). Tipul de vorbire, în totalitate sau în parte, nu este legată de (spre deosebire de vorbire dialogică), discursul interlocutorului într-un context semnificativ și structurale.
Dialogic de vorbire - un gen care constă dintr-un schimb regulat de observații, observații cu privire la componența lingvistică a care afectează în mod direct percepția activității de vorbire companion vorbind.
Constă din replici sau lanț de reacții de vorbire
Aceasta este o afirmație logică, desfășurată relativ îndelung în timp și nu este calculată pentru reacția imediată a ascultătorilor
Ea se realizează fie sub formă de întrebări și răspunsuri succesive, fie ca o conversație între doi sau mai mulți participanți
Ideea unui om este exprimată, care nu este cunoscută ascultătorilor
Interlocutorii știu întotdeauna ce este în joc și nu trebuie să dezvolte gânduri și cuvinte
Declarația conține o formulare mai completă a informațiilor, este mai dezvoltată
Discursul poate fi incomplet, abreviat, fragmentat; Caracterizat de vocabular conversațional și frazeologia, asyndetic simplu și complex oferă modele de utilizare tipice, clișee, stereotipuri de vorbire; gândirea pe termen scurt
Tipice enunțuri literatura de vocabular desfășurate, caracterul complet, caracterul complet logic, clearance-ul sintactic. Este necesară pregătirea internă, gândirea preliminară mai lungă
Conectivitatea este asigurată de doi interlocutori
Conectivitatea este asigurată de un difuzor
Stimulate nu numai de motive interne, ci și externe (situații, remarca interlocutorului).
Structura procesului de comunicare.
Structura comunicării poate fi caracterizată prin identificarea a trei părți interdependente: comunicativ, interactiv și perceptual.
Partea comunicativă a comunicării este schimbul de informații între persoanele care comunică. Presupune utilizarea instrumentelor de comunicare, împărțite în verbale și non-verbale. În plus, este, de asemenea, caracterizat printr-o anumită structură.
În timpul actului de comunicare, nu este pur și simplu mișcarea informațiilor care are loc, ci transmiterea reciprocă a informațiilor codificate între doi indivizi - subiecții comunicării. Prin urmare, în mod schematic, comunicarea poate fi reprezentată ca: S. Prin urmare, există un schimb de informații. Dar oamenii nu schimbă doar valori, ci încearcă să descopere un înțeles comun. Și acest lucru este posibil numai dacă informația nu este numai acceptată, ci și înțeleasă.
interacțiunea comunicativă este posibilă numai atunci când o persoană, transmite informații (PDA) și persoana care îl primește (destinatarul) au un sistem similar de codificare și decodificare a informației. Ie "Toată lumea ar trebui să vorbească în aceeași limbă."
În sine provin din informația dispozitivului poate fi un stimulent (ordine, sfaturi, vă rugăm să - este proiectat pentru ceva pentru a stimula o acțiune) și considerentul (mesajul - are loc în diferitele sisteme educaționale).
3 - b) Medii de comunicare.
Pentru transmitere, orice informație trebuie să fie codificată corespunzător, i. E. este posibilă numai prin utilizarea sistemelor semnelor. Cea mai simplă diviziune de comunicare este verbală și non-verbală, folosind sisteme diferite de semne.
Partea perceptuală a comunicării înseamnă procesul de percepție, cunoașterea reciprocă a partenerilor în comunicare și stabilirea pe această bază a înțelegerii reciproce.
Partea interactivă a comunicării este de a schimba nu numai cunoștințele, ideile, ci și acțiunile. Este interacțiunea dintre oameni, ceea ce implică o anumită formă de organizare a activității comune (dispozitiv de consimțământ sau concurență, conflict) .Acest caracteristică a componentelor de comunicare care sunt asociate cu interacțiunea persoanelor cu organizarea imediată a activităților lor comune. Există două tipuri de interacțiuni - cooperare și concurență. interacțiunea cooperativă înseamnă coordonarea forțelor de participanți. Cooperarea este un element indispensabil al activității comune, este afectată de însăși natura sa. Concurența - una dintre formele sale cele mai vii este conflictul.