- Formați o idee de metaforă ca mediu vizual; te învață cum să faci metafore și să le găsești în text.
- Dezvoltați abilitățile de gândire, comunicare și vorbire.
- Să aducă un sentiment de asistență reciprocă; pentru a da bucurie co-creației.
Tehnologie: dezvoltarea gândirii critice, utilizarea TIC.
- Băieți, lecția de azi, vom dezvălui sensul acestor mijloace fine de limbaj ca o metaforă, să ne învețe să fie cititori empatic, atent pătrunde misterul cuvintele unuia dintre poemele de poeți celebri ai secolului al 20-lea. Cuvântul - unul dintre marile mistere ale poeziei! Noțiuni de bază în contextul artei, ea devine adesea un sens figurativ, nu una, ci mai multe sensuri. Pentru a înțelege poezia, trebuie să aibă o imaginație bogată, capacitatea de a empatiza și, desigur, o anumită cantitate de cunoștințe.
II. Înțelegerea conținutului
- 1 grup - prietenie și floare.
- 2 grup - prietenie și masă.
- 3 grup - pisică și speranță.
- 4 grup - o pisică și un bec.
- O pisică și un bulb: pisica este rotundă și caldă, ca un bec; mustață, ca o spirală într-un bec; forma capului se aseamănă cu un bec, ochii ard ca bulbii.
- Cat și Speranță: atât confort.
- Prietenie și floare: sunt asemănătoare în faptul că prietenia poate să înflorească și să se estompeze ca o floare.
- Prietenia și masa: sunt puternici; Mai multe persoane pot sta la aceeași masă, iar prietenia poate uni mai mulți oameni.
- Ce am găsit cu tine? Între cuvinte îndepărtate, la prima vedere, puteți găsi ceva în comun, comparând, comparându-le. Aici, pe acest fenomen, comparație, se bazează metafora.
- Și care este metafora diferită de comparație? Comparați cele două propoziții, trageți o concluzie:
- Într-o zi întreagă, frunzele cad din arțar, ca și siluetele de inimă roșie.
- Întreaga zi siluetele de inimă roșie cad din arțar.
În a doua frază nu există cuvinte "cum ar fi", "cum ar fi", "exact", "cum ar fi". Comparația a fost ascunsă. Dar am ghicit, pentru că frunzele arțarurilor sunt foarte asemănătoare cu inimile. O astfel de tehnică în literatură este numită metaforă. Astfel, o metaforă este un cuvânt, o expresie, o afirmație extinsă, care conține o comparație ascunsă bazată pe similitudine.
- Un tip de metaforă este personificarea. Ce este? Dați exemple.
- Pentru a vedea mai bine metaforele din text, trebuie să înțelegem mecanismul compilației lor. Acum vom încerca să le facem noi înșine. La dvs. pe birouri există un algoritm de elaborare a unei metafore, citiți-l cu atenție.
- Se ia un obiect 1 (de exemplu, un curcubeu). Despre el, și va fi compus dintr-o metaforă.
- Acest obiect are o proprietate specifică (curcubeu multicolor).
- Se selectează un obiect 2 cu aceeași proprietate (de exemplu, o poartă de flori).
- Se determină locația obiectului 1 (cerul după ploaie).
- Pentru o expresie metaforică, trebuie să luați obiectul 2 și să specificați locația obiectului 1 (poiana de flori - cerul după ploaie).
- Scrieți o propoziție cu aceste cuvinte (Poia ceresc ce a strălucit puternic după ploaie).
Sarcină. Efectuarea de metafore.
- O metaforă pentru ploaie.
- O metaforă pentru apusul soarelui. (Apendicele 1)
O metaforă pentru ploaie. Ploaia se scurge ca lacrimile. (comparație cu obiectul)
Ploaia vine de la nori (locația obiectului)
Cuvinte pentru expresia metaforică: "lacrimi de nori"
sugestii:
În toamnă, norii își varsă adesea lacrimile.
Lacrimile nopților erau foarte triste și reci.
Despre apusul soarelui.
Apusul strălucește ca un incendiu (comparație cu obiectul)
Apusul este în cerul de seară (locația obiectului)
Expresie: "Focul de seară"
Oferta:
În spatele pădurii era un foc de foc al cerului de seară.
- Și acum, să vedem care este rolul metaforei în textul poetic. Ascultați poezia lui K. Balmont "Peștele de aur" (pe fondul muzicii lui J. Strauss)
- de a găsi o metaforă strălucitoare, de a face explicațiile necesare, de a gândi ce este rolul metaforei.
( „Pond zguduit o stea ...“ De unde știi această expresie a fost suflare briza, și un iaz apărut val pinion este în creștere pe un val, apoi sa scufundat reflectare a stelelor de noapte în apă seamănă cu un peștișor „peștișor“ -?. ... O metaforă) (Anexa 1)
- Care este rolul metaforă? (Dă frumusețea și muzicalitatea poeziei, creează magie, transformă un obișnuit, familiară într-un miracol, creează o poveste în poezie!)
"Ți-a plăcut poezia?" Să citim din nou acest poem minunat. Ce vom încerca să exprimăm în intonație? (o dispoziție minunată, un sentiment de fericire, bucurie, dragoste)
III. Reflecție.
- Continuați, vă rog, fiecare propoziție:
- La lecție, era ușor pentru mine ...
- La lecție, a fost dificil pentru mine ...
- La lecție, m-am interesat ... (răspunsurile se scriu individual pe foi)