- principal
- Clase elementare
- prezentari
- Master class pentru profesorii de școală primară pe tema: "Aplicarea tehnologiilor inovatoare în lecțiile de școală primară"
Masterat pentru profesorii de școală primară pe tema: "Aplicarea tehnologiilor inovatoare în lecțiile din școala primară". Tipurile de tehnologii inovatoare, importanța tehnologiilor de salvare a sănătății și aplicarea lor în școala primară. O scurtă descriere a principalelor tipuri de tehnologii de salvare a sănătății.
Bugetul de stat înființat la nivel educațional
Școala nr.342
Districtul Nevsky din Sankt Petersburg
pentru profesorii de școală primară din districtul Nevsky
"Aplicarea tehnologiilor inovatoare
la lecții într-o școală elementară »
Profesor de clase primare ale GBOU SOSH nr. 342 din districtul St. Petersburg din Sankt Petersburg
Davydova Tatiana Alexandrovna
Davydova Tatiana Alexandrovna
Profesor de clase primare ale GBOU SOSH nr. 342 din districtul St. Petersburg din Sankt Petersburg
Cursuri avansate de formare:
Clasa profesor 1 clasa "B"
Credo mea pedagogică
"Creați condițiile de manifestare
activitatea cognitivă a elevilor
ca bază de formare și dezvoltare
orientări semantice, cunoștințe, aptitudini,
abilități și experiență în
la un anumit cerc de obiecte de realitate reală ".
"Joc didactic ca mijloc de activare a activității cognitive a studenților"
- Crearea condițiilor pentru dezvăluirea și implementarea fiecărui student
- Nu numai să învețe abilitățile studenților, ci și să insufle în ele o dragoste de creativitate.
- Conservarea sănătății copiilor
- Crearea condițiilor de confort
- Interacțiunea, comunitatea de familie și școală.
Tehnologii inovatoare pentru lecțiile din școala primară
- Folosirea materialului didactic și lucrul cu acesta (jocuri didactice)
Tehnologia dezvoltării gândirii critice
- un sistem de măsuri pentru protejarea și consolidarea sănătății studenților, ținând seama de cele mai importante caracteristici ale mediului educațional și ale condițiilor de viață ale copilului care afectează sănătatea copilului.
Sistemul de măsuri, inclusiv interdependența și interacțiunea tuturor factorilor din mediul educațional, vizează păstrarea sănătății copilului în toate etapele educației și dezvoltării sale.
Sănătatea are mai multe componente:
Ea dă prima prezentare copilului despre frumos și urât, moral și imoral.
Povestea transformă eroul, transformându-i pe cei slabi în cei puternici, pe cei mici în adulți, dezvăluind astfel copilului perspectivele propriei dezvoltări.
Povestea dă speranță și vise - prefigurează viitorul, devenind un fel de farmec spiritual al copilariei.
O mare oportunitate pentru sănătatea mintală a copiilor este terapia muzicală. Experimentat a demonstrat că muzica se poate calma, dar poate duce la excitare extremă, sistemul imunitar poate fi întărit, ceea ce duce la o scădere a morbidității, îmbunătățește metabolismul, procesele de recuperare sunt mai active și o persoană se recuperează. Cântând ca un tratament este prescris pentru copiii cu boli respiratorii. Specialiștii au pus în fața lor sarcina influenței intenționate a muzicii asupra copilului, ținând cont de starea lui de spirit, de vârstă, de sex, de sezonul anului și chiar de timpul zilei.
Starea sănătății mentale și morale depinde în mare măsură de fericirea și longevitatea unui individ, de prosperitatea întregii națiuni. Recent, într-o stare de sănătate mentală și morală a populației din Rusia, a existat o tendință clară de deteriorare. Tehnologia bibliotehnică are un dublu accent - clinic și umanist: contribuie la recuperarea unei persoane bolnave, pe de o parte, iar pe de altă parte - ajută oamenii sănătoși să se adapteze realității înconjurătoare, sporesc nivelul contactelor interpersonale.
Lecții integrate în matematică și în lumea înconjurătoare cu utilizarea tehnologiilor de salvare a sănătății
Tema. "Numerele 1 și 2, contul obiectelor"
Tema. "Ce creste in padure"
- Pentru a învăța să comparați numerele 1 și 2, să vă familiarizați cu semnele mult mai puțin;
- Învățați-vă să scrieți numărul 2;
- Oferiți o idee despre ciuperci, ca parte a naturii vii;
- Pentru a aduce o atitudine umană față de cei vii, normele de comportament în mediul natural
- Moment organizatoric
- Lucrați cu materialul studiat (actualizarea cunoștințelor de bază).
- Un cont oral este un "lanț"
- Numerele de apel în ordine de la 1 la 9,
- Sunați numerele vecine 4, 5, 7 etc.
4. Călătorie în pădure (personajul de poveste Lesovichki vine la lecție)
- Discutarea semnelor externe de ciuperci
În pădure au întâlnit un alt personaj de poveste, Zaichik, care îi ajută pe copii să numere ciupercile.
Cunoașterea cu ciuperci necomestibile (Amanita).
5. Soluția problemei.
Anya a observat o ciupercă în poiana pădurii. Nu știa ce se chema și se hotărî să se uite din nou. Doi pași mai târziu a văzut-o pe alta. Fata credea că la fiecare doi pași va veni peste ciuperci, dar nu mai găsea nimic.
Câte ciuperci Anja a văzut.
III. Lucrați pe materiale noi
Și știai că ...
utile pentru pădure nu sunt numai comestibile, ci și otrăvitoare pentru ciupercile umane, deoarece se hrănesc cu multe animale, insecte, păsări.
Amanita, de exemplu, servește ca medicament pentru moose. Aspen și mesteacăn cresc prost fără ciuperci.
Utilizați lecțiile multimedia
Utilizarea justificată a animației și a efectelor speciale
Selecția atentă a materialelor educaționale
Selectarea culorii de fundal
Oferta furnizată de informații
Implementarea efectelor de animație
- Animația stimulează interesul
- Atrage atenția studenților
- Afectează emoțiile
- Mobilizează și activează activitatea cognitivă
Lucrul în clasă implică
Lucrați în grupuri
Utilizarea multimedia pentru activități extrașcolare
Multimedia - argumente pro și contra
Este important să se ia în considerare și utilizarea rațională a multimedia
Folosirea Multimedia în lecțiile de lectură
Dialog. Citirea prin roluri de basme G.Kh. Andersen
Folosind mijloacele de "terapie de basm"
- La etapa de fixare a materialului
Elevii citesc un basm, după care se pun întrebări.
- Și în rolul în care erou din această poveste doriți să vizitați.
Apoi folosim "terapia muzicală"
Copiii asculta muzica de catre P.I. "Anotimpurile" lui Ceaikovski (iarna).
- Ascultați muzică, încercați să vă imaginați imaginea Queen de zăpadă.
Cum vă imaginați Regina de zăpadă?
Sarcină. Găsiți în descrierea textului Regina de zăpadă
Lecția de alfabetizare. Tema lecției. "Scrisoarea Ll și sunetele, desemnarea lui."
Folosirea multimedia în lecții de limbă rusă
Tema lecției. "Ortografia GI-SHI,
"Activitatea școlii, menită să mențină și să consolideze sănătatea studenților, poate fi considerată ca fiind deplin și eficientă atunci când tehnologiile de sănătate și de formare a sănătății sunt pe deplin, profesional și într-un sistem unificat".
