Toți părinții, chiar înainte de nașterea bebelușului, încep deja să-și planifice viitorul. De exemplu, ei pot argumenta ce fel de profesie va alege copilul lor, ce tip de instituție va intra atunci când se căsătorește, când are copii și dacă va fi fericit.
Cu toate acestea, în practică, majoritatea acestor și multe alte probleme, în timp, dispar de la sine.
Kindergarten tip de familie: care este diferența ei.
Kindergarten tip de familie: care este diferența.
Kindergarten tip de familie: care este diferența.
Kindergarten tip de familie: care este diferența ei.
Pe măsură ce copilul se dezvoltă, devine clar dacă are calitățile necesare pentru punerea în aplicare a planurilor părintești.
Și dacă ați văzut că copilul dvs. are o abilitate matematică pronunțată, atunci nu încercați să-i oferiți o educație tehnică.
În orice caz, dacă încercați să faceți acest lucru, nimic bun nu va veni din ea. Dar ceea ce este cu adevărat necesar nu este să planificăm viitorul copilului, ci să-l înțelegem cu adevărat.
Pe măsură ce copilul crește, mama lui se va descurca mai bine cu îndatoririle materne.
Și copilul însuși nu va cere o atenție atât de atentă, ca de exemplu în primul an al vieții sale, prin urmare, în timp, mama nu va deveni cu siguranță atât de ocupată.
După un timp, mama mea ar putea dori să se întoarcă la muncă.
Și asta sugerează că este timpul să alegi o grădiniță. în care vă identificați copilul. În zilele Uniunii Sovietice, nu au existat întrebări cu privire la această întrebare, deoarece aproape fiecare întreprindere avea propria grădiniță.
Dar în timpurile noastre, părinții au multe opțiuni alternative care trebuie luate în considerare înainte de a le da copilului grădina. Și una dintre aceste alternative este o grădiniță de tip familial.
La prima vedere, poate părea că o grădiniță de tip familial este o altă idee inovatoare care a venit la noi din Europa luminată. Dar nu este așa.
Kindergarten tip de familie: care este diferența.
Kindergarten tip de familie: care este diferența ei.
Grădinițe de tip familial, au venit într-adevăr din Europa. Totuși, trebuie să ținem cont de faptul că un fenomen precum grădinița cu grupuri mari de copii, așa cum era tradițional în țara noastră, nu a existat niciodată în Europa.
Grădinițele europene, includ întotdeauna un număr mic de copii.
Această abordare sa dovedit foarte bine în Europa și a fost foarte apreciată de specialiștii noștri locali. Și pentru o astfel de evaluare există multe motive.
În primul rând, trebuie remarcat faptul că un copil care participă la o mică grădiniță primește mult mai multă atenție decât cei care frecventează grădinițele cu grupuri mari. Acest lucru duce automat la faptul că absoarbe abilitățile și abilitățile mult mai bine. Cea mai bună opțiune este atunci când educatorii petrec același timp cu copilul și atât de mulți sunt implicați în el, indiferent cât de mult mama lui a petrecut și sa ocupat de copil. Cu toate acestea, deoarece într-o grădiniță obișnuită pentru noi, copilul învață nu numai abilitățile motorii, ci și abilitățile de a comunica cu alți copii, nu merită să renunți complet la educația colectivă.
Având în vedere cele de mai sus, grădinițele de tip familial vor părea cu siguranță atractive pentru acei părinți care sunt interesați de buna dezvoltare a copilului lor. Trebuie reamintit faptul că nivelul de responsabilitate al educatorilor care lucrează cu grupuri mici de copii este mult mai mare.
Grădinițele moderne de tip familial pot avea chiar și patru copii.
Desigur, cu cât sunt mai puțini copii crescuți într-o astfel de grădiniță, cu atât mai mare este costul acestor servicii. Dar, dacă părinții doresc cu adevărat să ofere copiilor lor cele mai bune condiții de dezvoltare, merită să alegeți o grădiniță de tip familial și un număr minim de copii.
Acest lucru este cu atât mai important, deoarece într-o astfel de grădiniță tradițiile familiei sunt mult mai bine inculcate. Apropo, este posibil ca un fel de mamă pe care o cunoașteți, ea însăși va dori să organizeze o grădiniță de acest tip. Organizarea, de fapt, nu este atât de dificilă. Aici, toți își rezolvă abilitățile pedagogice.