Chestionare privind apelul

Chestionar: "Sunt protejat?"

"Sunt protejat?" Cu privire la respectarea drepturilor copilului împotriva abuzului și neglijenței în familie pentru a determina modul în care adolescenții înțeleg problema violenței și dacă acest fenomen apare adesea.

1. Dați, vă rog, definiția cuvântului "violență".

2. Credeți că există o problemă de violență în familie?

3. Mi se pare greu să răspund

4. nu te gândești la asta

5. Răspunsul dvs.

3. Ce forme de violență în familie se manifestă cel mai adesea? (nu mai mult de 3 răspunsuri)

4. Ce fel de relație aveți cu părinții dvs.?

1. părinții mei sunt prietenii mei

2. Atitudine bună

3. părinții sunt departe de mine

4. Nu-mi pasă de ei

6. Ar putea fi mai bine

7. Insulta cu cuvinte, striga, face sa simti ca o persoana rea

9. "putere" (spanking, bătăi din partea părinților)

10. Răspunsul dvs.

5. Indicați ce metode de educație sunt de obicei folosite de rudele voastre în legătură cu dvs. (nu mai mult de 3 răspunsuri)

1. explicați cum să acționați într-o anumită situație

2. Te laudă când merităm

3. Promite o răsplată pentru fapte bune

4. Nu te observa, nu mai vorbim de tine

5. interziceți să faceți ceea ce vă place

6. certa, striga, sună

7. aplică metodele fizice de influență

8. Răspunsul dvs. propriu

6. Ați trăit un tratament aspru față de dumneavoastră în familie?

3. Mi se pare greu să răspund

7. Vă rugăm să indicați tipurile de violență din familia dvs. sau să continuați să trăiți (nu mai mult de 3 răspunsuri)

1. violența psihologică (manipulare, acuzație, vinovăție etc.)

2. emoțional (critică a apariției, maniere, abilități mentale, insulte, abuz)

3. controlul economic, amenințarea privării de sprijin material

4. Fizic (lovituri, lovituri, bătăi, agresiuni)

5. Violența sexuală (coerciția)

6. exploatare (forțată să muncească, să ia bani)

8. un obstacol în alegerea prietenilor și întâlniri cu aceștia

9. Răspunsul dvs. propriu

8. Observați care, de cele mai multe ori, arată o atitudine crudă față de dvs.

3. frate sau sora

4. un alt răspuns

9. Cum vă simțiți despre diferitele forme de violență care vă sunt prezentate în familia voastră? (nu mai mult de 3 răspunsuri)

3. Mă îngrijorez, dar nu-i dau felul

5. Consider că uneori există violență

6. Încerc să fac ceva pentru a schimba situația

7. Fug de acasă

9. Răspunsul dvs. propriu

10. Cui preferați să vă adresați în cazurile de violență în familie?

3. Frate sau sora

4. un alt răspuns

11. Cunoașteți organizațiile care ar putea fi contactate în caz de maltratare în legătură cu dvs.? (specificați-le)

12. Ați reușit să preveniți cazurile de maltratare față de dvs.?

3. un alt răspuns

13. Propuneți soluții proprii la problema abuzului față de copiii din familie.

14. Când tu devii singur părinte, vei acționa asupra copilului tău dintr-o poziție de putere (insultă, amenință, falsifică, folosește măsuri fizice de influență)?

15. Vă rugăm să furnizați informații despre dumneavoastră.

3. Locul de reședință (oraș, oraș)

4. Câți oameni sunt în familia ta (notează toți cei care trăiesc cu tine: tată, mamă, bunică, bunic, tată vitreg, mamă vitregă, frați, surori)

Chestionar "Familie nefericită" Studiu psihologic pe tema: "Studiul atitudinilor, comportamentului și metodelor de educație parentală, pe care copiii le văd în adolescență și adolescență. Chestionarul "Teens about parents"


CHESTIONAR PENTRU COPII

Identificați cauzele disfuncției familiale, perturbați structura rolurilor familiale, regulile deschise și nerostite ale familiei, drepturile și responsabilitățile intra-familiale, urmăriți dinamica - ciclul de viață al familiei.

ÎNTREBĂRI CHESTIONALE

1. Ce credeți că este principalul lucru în educația de familie? _________________________________________

2. Ce este cel mai tipic pentru atmosfera generala din familia ta (subliniaza):
bunăvoință, respect reciproc;
veselie, starea veselă, umor;
calm, stabilitate;
nervozitate, alienare, rudeness.

3. Ce are un impact pozitiv asupra educației morale a copiilor din familia ta?
_______________________________________________________________________________________
4. Există deficiențe în dezvoltarea morală a copilului dumneavoastră? În ce mod se manifestă?
_______________________________________________________________________________________
5. Care sunt trăsăturile caracterului fiului tău (fiica) care îl atrage?
(pentru ei) oameni? __________________________________________________________________________
6. Membrii familiei pot uneori să se lovească reciproc (dacă da, din ce motiv)?
_______________________________________________________________________________________
7.Cum sunt responsabilitățile fiecărui membru al familiei dvs.?
_______________________________________________________________________________________
8. Când se stabilesc regulile de comportament în cadrul familiei, se ține seama de opinia copiilor?
_______________________________________________________________________________________
9. Ce motive puteți induce pentru a schimba regulile de conduită ale familiei?
_______________________________________________________________________________________
10. Ce sancțiuni aplicați copiilor?
_______________________________________________________________________________________
11. Sunt discutate argumentele din familia ta de către părinți cu copiii?
_______________________________________________________________________________________
12. Considerați că deficiențele copiilor dvs. sunt rezultatul educației incorecte?
_______________________________________________________________________________________
13. Ce caracteristici doriți să ridicați copilului dvs., în primul rând?
_______________________________________________________________________________________
14. Ce calități observi cel mai adesea la copiii dvs.?
_______________________________________________________________________________________

15. Care caracteristici negative care se manifestă în copilul dvs., vă luptați activ?
_______________________________________________________________________________________
16. Aveți cursuri cu copilul dvs., hobby-uri? Care dintre ele?
_______________________________________________________________________________________
17. Puteți spune cu certitudine că copilul dumneavoastră este pregătit pentru viață? Ce vă dă
baza pentru o astfel de ieșire? _____________________________________________________________
18. Este adesea și cât de des vă spun copii despre școală? Ce le place în mod special
și nu-i place în școală? ___________________________________________________________________

19. Ce credeți, ce așteaptă copilul dvs. din familia în care trăiește?
a) Organizarea bună a vieții.
b) Bucuria comunicării.
c) Pacea și securitatea.

20. Ce este cel mai important pentru tine în familie?
a) Sănătatea copiilor.
b) Studiu bun.
c) participarea la muncă a copiilor în viața familiei.
d) starea de spirit a copiilor și motivele schimbărilor sale.

21. Este copilul dumneavoastră singur în familie?
a) Da. b) Nu. c) Nu știu.
4. Credeți că copilul dumneavoastră va dori ca familia sa viitoare să pară ca părinte?
a) Da. b) Nu. c) Nu știu.

22. Care dintre următoarele atitudini este, în opinia dvs., cea mai mare
semnificativă?
a) Fiți o persoană sigură din punct de vedere financiar.
b) Să întâlnești dragostea.
c) Au mulți prieteni.
d) Realizați capacitățile intelectuale.

23. Este copilul dumneavoastră conștient de problemele morale și materiale care există în familie?
a) Da. b) Nu. c) Nu știu.

24. Are copilul dumneavoastră secrete de la familia sa?
a) Da. b) Nu. c) Nu știu.

25. Care este seara ta acasa pentru copilul tau?
a) Bucuria de comunicare.
b) Posibilitatea de a fi singur.
c) Torment și tortură.

26. Credeți că există o înțelegere reciprocă în familie cu copiii?
27. Copiii spun "inimă la inimă" cu tine, sunt sfătuiți cu privire la problemele personale?
28. Copiii dvs. sunt interesați de munca dvs.? __________________________________________________
29. Cunoașteți prietenii copiilor dvs.? ______________________________________________________


Chestionar pentru studenți pe EHLM (elementele de bază ale unui stil de viață sănătos)

Articole similare