Cum să ajuți un copil să se adapteze la clasa 1
Copilul dumneavoastră merge la școală! Sfaturi pentru părinții claselor de prim rang
Copilul tău va fi primul elev.
Pentru învățarea reușită, trebuie să ne asigurăm că cerințele noastre sunt acceptate de copil. Tu, părinții, poți face mult pentru copil să-i iubească școala și să învețe cu bucurie.
În primul rând, veți fi interesați de evenimentele școlare în fiecare zi. Cunoașterea copiilor din clasele I în timpul anului școlar nu este estimată în puncte.
Prin urmare, în loc de întrebarea "Care este marca pe care ați primit-o?"
întreba:
"Care a fost cel mai interesant azi?",
"Ce ai făcut în clasa de lectură?",
"Ce a fost vesel la lecția educației fizice?",
"Ce jocuri ați jucat?",
"Ce te-au hrănit astăzi în sala de mese?",
"Cu cine ați devenit prieteni în clasă?", Etc.
Dacă copiii nu pot răspunde în mod sensibil întrebărilor aparent simple, nu vă faceți griji, nu vă supărați și cel mai important - nu vă faceți griji. Ceea ce a fost întâmpinat în familie sau grădiniță, la școală poate fi nedorit. Această schimbare a cerințelor este foarte dificilă din punct de vedere psihologic. Atunci când se ocupă de un elev de primă clasă, ia în considerare faptul că profesorul și profesorul de grădiniță pot vedea același copil în moduri diferite. Pentru un copil, această schimbare de atitudine față de sine poate fi foarte dureroasă: este dezorientat, nu înțelege ceea ce este acum "bun" și ceea ce este "rău". Sprijiniți-l în această situație dificilă. Copilul nu trebuie să se teamă de panică să facă o greșeală. Este imposibil să înveți nimic fără a face greșeli.
Încercați să nu dezvoltați frica copilului de eroare. Sentimentul de frică este un consilier rău. El suprimă inițiativa, dorința de a învăța și pur și simplu bucuria vieții și bucuria cunoașterii.
Amintiți-vă: pentru un copil ceva nu poate și nu știe nimic - aceasta este starea normală a lucrurilor. Apoi este un copil. Acest lucru nu poate fi reproșat.
Nu compara copilul cu ceilalți, lăudați-l pentru succes și realizare. Recunoașteți pentru primul dvs. elev dreptul la individualitate, dreptul de a fi diferit.
Nu comparați niciodată băieții și fetele, nu puneți unii ca exemplu la alții: sunt diferiți chiar și după vârsta biologică - fete de obicei mai în vârstă decât aceeași vârstă ca băieții.
Amintiți-vă: copilul dvs. nu va merge la școală așa cum ați făcut odată.
Nu abuzați niciodată un copil cu cuvinte jignitoare pentru a nu înțelege sau a face ceva. Vă rugăm foarte mult să evaluați pozitiv studiul copilului dumneavoastră, chiar dacă vă pare că succesul lui este în mod clar insuficient.
Trăiți în numele copilului dumneavoastră, îi arătați o atenție maximă, vă faceți griji pentru fiecare eșec al bebelușului și vă bucurați chiar și de cele mai mici succese ale lui. Fiți un prieten pentru el, atunci copilul va avea încredere în tine cu cel mai intim.
Aflați împreună cu copilul, uniți-l cu dificultățile, deveniți un aliat, nu un adversar sau un observator extern al vieții școlare a unui prim-elev.
Crede în copil, crede în profesor.
Dragă mamă și tată, bunicii!
Sperăm că aceste sfaturi vă vor ajuta să rezolvați unele probleme care ar putea apărea într-o familie în care există un prim-elev.
Ce să faceți dacă.
• copilul întâmpină dificultăți în comunicarea cu colegii de clasă
Invitați adesea colegii de clasă la casa dvs. Numai nu întreaga clasă la o dată, dar în grupuri mici, pentru 2-3 persoane. Aranjați jocuri comune comune, divertisment. Acest lucru le aduce pe copii mai aproape, le dă simpatie unii altora. Când vedeți care dintre colegii de clasă este mai bine să faceți contact, încercați să cunoașteți familiile lor;
• copilul nu lucrează bine în scris
Cursurile consecutive și liniștite la domiciliu vor ajuta la remedierea situației: accelerarea ritmului de activitate, creșterea concentrației, îmbunătățirea scrierii de mână;
• copilul a fost evaluat "2", "3"
Nu fiti nervosi si nu ingrijiti copilul, dar incercati impreuna (tu, copilul, profesorul) sa gasiti motivele obiective pentru esec. Liniștea, neatenția, inexactitatea sunt cauze frecvente ale primelor eșecuri ale copilului;
• copilul nu-i place să studieze
Nu încercați să observați defecțiunile. Concentrează-te pe acele realizări școlare care sunt acolo.
Fiți interesați nu de pierderi, ci de succesele copilului. Încurajați-l, inspirați credința în propria putere.
• copilul este bolnav sau a ratat cursuri
a) chemați părinții colegilor de clasă și aflați informațiile maxime despre procesul educațional (mai ales despre zilele pierdute);
b. Abordați-vă profesorul după lecții și obțineți sfaturi cu privire la ceea ce trebuie să acordați atenție atunci când faceți teme în legătură cu admiterea sesiunilor de instruire.
Cum să vă ajutați copilul să pregătească temele?
1. Verificați dacă locul de muncă al copilului este organizat corect.
- Locul de muncă ar trebui să fie suficient de aprins.
- Sursa de lumină ar trebui să fie în față și pe stânga, astfel încât umbra să nu cadă pe notebook de la cap sau de mână.
- În timpul pregătirii lecțiilor de pe masă nu trebuie să existe elemente suplimentare.
2. Încurajați copilul să se așeze pentru lecții în timp.
- Începerea temelor este mai bine după 1-1,5 ore după ce te-ai întors de la școală, astfel încât copilul are timp să se relaxeze de la școală, dar nu este încă obosit și nu este încântat de jocuri acasă și divertisment.
- Dacă un copil vizitează un cerc sau doarme după școală, puteți sta la lecții mai târziu, dar, în orice caz, nu trebuie să vă amânați pregătirea pentru seară.
3. Nu permiteți copilului să stea prea mult timp la birou. În timp util, faceți mici pauze.
- Părinții cer adesea ca copilul să nu se ridice de la masă până când nu pregătește toate lecțiile. Acest lucru este greșit! Pentru un copil de 7 ani timpul de muncă continuă nu trebuie să depășească 15-20 de minute. Până la sfârșitul școlii primare, poate ajunge la 30-40 de minute.
- 5 minute sunt suficiente pentru o pauză. dacă este umplut cu încărcături fizice intense (squats, salturi, pante etc.).
4. Nu acordați copilului sarcini suplimentare, cu excepția celor solicitate în școală.
În nici un caz, nu îi oferi copilului sarcini suplimentare, cu excepția celor cărora a fost întrebat la școală.
- Nu uitați că un elev de clasă întâi are în fiecare zi un anumit număr de lecții, astfel încât capacitatea sa de lucru scade pe tot parcursul zilei.
5. Nu forta sa faca munca de clasa slab executata.
- Puteți să o sugerați să o verificați, să remediați erorile, dar nu aveți nevoie să o rescrieți. Execuția repetată a unei sarcini deja executate (deși cu erori) este percepută ca o afacere fără sens și plictisitoare. Ea descurajează exercițiul, lipsește credința în puterea sa.
6. La început, asigurați-vă că ați făcut toate lecțiile.
- Este posibil ca copilul să fi învățat prost materialele educaționale. Apoi va trebui să lucrați cu el în plus, să explicați ce rămâne neclar.
7. Participați la pregătirea temei copilului, înveseliți-l, explicați dacă nu înțelege ceva sau uita, dar nu-l înlocuiți cu activitatea lui.
- La început, atunci când fac temele, copiii pot face multe greșeli, greșeli de la incapacitatea de a distribui atenția, stres excesiv, oboseală rapidă.
8. Solicitați ca temele să fie făcute curate, frumos, frumos. Dar toate aceste cerințe trebuie să rămână în capacitățile copilului.
Acordați atenție dezvoltării aptitudinilor importante pentru elev și, dacă este necesar, ajutați-vă fiul sau fiica în procesul de achiziție și dezvoltare.
Aceste competențe includ:
• abilitatea de a vă asambla portofoliul (rucsac);
• salutați profesorii și copiii;
• Întrebați un profesor sau un coleg de clasă;
• Răspundeți la întrebare;
• ascultați explicațiile și sarcinile profesorului;
• efectuați sarcina;
• cereți profesorului să vă ajute, dacă ceva nu este clar, ceva nu funcționează;
• abilitatea de a se angaja în aceeași activitate pentru o perioadă lungă de timp;
• să se ocupe de cărți, notebook-uri și alte materiale școlare;
• împărțiți lucrarea în părți;
• să răspundă corespunzător comentariilor;
• Explicați cu ce nu sunt de acord;
• să ia în considerare opiniile celorlalți;
• Fii mandru de munca ta și nu-l ascunzi;
• să stabilească și să mențină contacte prietenoase cu colegii;
• își asumă o parte din responsabilitatea pentru menaj;