Am un băiat de 3 luni și 12 zile. El nu reacționează, adică Nu întoarceți capul la un bătut sau o melodie. Când mă aplec peste el încep să spun cuvinte frumoase, el îmi zâmbește în replică, bâzâie, dar poate reacționa la expresiile feței. Indiferent dacă vă rog să-l rog în mod normal sau nu, dați consiliere sau consiliu ca să nu verificați audierea copilului.
Glacier E.V.
Audierea copilului se dezvoltă cu mult înainte de naștere. Din punct de vedere științific, a demonstrat că în uterul mamei copilul aude sunetele de trecere a mașinilor, rușinerea burții materne și chiar bătăile inimii. Audind un sunet ascuțit, copilul reacționează la el prin jark sau "kick".
Astfel, în momentul nașterii, auzul copilului este deja suficient de dezvoltat pentru a percepe întreaga varietate de sunete care îl înconjoară. Cu toate acestea, dezvoltarea sugarilor continuă. Nu se poate spune că un copil nu aud bine, dar dezvoltarea auzului unui copil nu este la fel de bună ca cea a adulților.
Urechea medie a nou-născutului este umplută cu lichid și acest lucru limitează într-un fel ședința. În plus, auzul la nou-născut nu este încă complet format. De aceea, nou-născuții răspund cel mai bine la sunete și voci puternice și puternice.
Puteți verifica auzul unui nou-născut la domiciliu. Pentru aceasta, putem folosi metoda propusă de I.V. Kalmykova (Institutul de Intervenție Timpurie, Sankt Petersburg). Nu necesită niciun echipament tehnic.
Pentru examinare, veți avea nevoie de patru borcane din plastic, de exemplu, sub "filmul de tip" surprinzător ", filmul sau ambalajul medicamentului. Se umple trei borcane pe o treime:
- prima mazăre nerecunoscută, a cărei comoție creează o intensitate a sunetului de 70-80 dB;
- al doilea - hrisca, jerry, a cărei comoție creează o intensitate a sunetului de 50-60 dB;
- al treilea - o manga, comoția sa creează o intensitate sonoră de 30-40 dB.
- Al patrulea borcan este gol. La fiecare trei luni, umpluturile în borcane ar trebui înlocuite.
Notă. este de dorit ca sondajul să fie realizat de două persoane: unul trimite semnale din spatele copilului, iar celălalt observă reacțiile copilului.
Copilul este pus pe o masă schimbatoare sau "așezat" pe un scaun în mâinile adultului, un adult intră în contact emoțional cu el. La semnalul său, un alt adult, stând în spatele bebelușului, scutură borcanele la o distanță de 20-30 cm de urechea dreaptă și stângă. În acest caz, are un borcan de cereale într-o mână și un borcan gol în celălalt. Mișcările mâinilor trebuie să fie sincrone și simetrice. Când verificați a doua ureche, borcanele sunt schimbate. Primul adult observă reacțiile copilului atunci când se aude un semnal sonor: decolorare, mișcări de activare, clipire, căutarea unei surse de sunet etc.
4 luni, copilul răspunde și la dreapta și urechea stângă, sunetul sticlelor cu hrișcă și mazăre, dar nu localiza sunetul lor; copilul nu reacționează de obicei la sunetul unui borcan cu manga. Cu toate acestea, examinarea și la această vârstă ar trebui să înceapă cu sunetele mai silențioase (primul - un borcan umplut cu grisul, apoi - și numai apoi hrișcă - mazăre) pentru a captura reacția copilului, ca firimiturile se estompeze rapid cu prezentări repetate ale reacției (de exemplu, copilul se oprește reacționează la sunete disponibile pentru urechile lui).
În cazul în care un sondaj este efectuat de o singură persoană, el este plasat în fața copilului pentru a vedea schimbările în reacțiile sale ca răspuns la stimulii sănătoși. În acest caz, ar trebui să acordați o atenție deosebită simetriei și sincronizării mișcărilor ambelor mâini.
În timpul audierii normale, un copil mai vechi de 4 luni a observat reacții la sunetul celor trei borcane (cu manga, hrișcă și mazăre). Copilul determină direcția sunetului: se rotește capul (sau ochii) spre borcan cu acest umplutură. Dacă copilul răspunde în mod clar la sunetul unui borcan cu o manga și poate localiza sunetul, adică (cu o audiere normală devine posibilă de la 4-5 luni), apoi nu pot fi afișate alte sunete.
În cel de-al doilea an de viață, când au apărut primele cuvinte, trebuie să verificați dacă copilul aude vocea lor într-o șoaptă de la o distanță de 6 metri. Pentru a face acest lucru, puteți oferi copilului o păpușă nouă (necunoscută) și întrebați: "Arătați un buzunar, urechi, pixuri". Mai întâi, aceste fraze se pronunță cu voce normală, apoi cu o șoaptă; la început, lângă copil și apoi - la 6 metri de el.
În cazul în care un copil este de 4 luni nu răspunde și la dreapta și la stânga borcanele de sunet cu hrișcă și mazăre (sau de reacție neclară marcate: adică, nu este), la vârsta de 4 luni, nu răspunde la sunet cel puțin un borcan, cum ar fi grișul sau nu se poate găsi sursa de sunet, iar în al doilea an de viață - nu a putut auzi o șoaptă rostit câteva cuvinte cu 6 metri, atunci este necesar pentru a vedea un ORL-ist medic (un specialist care se ocupă cu pierderea auzului) și numai el! Otolaringologul în această situație este foarte dificil de a diagnostica tulburările de auz la un copil de la o vârstă fragedă.
Amintiți-vă! Probleme ale auzului trebuie observate cât mai curând posibil. Pe cum aude copilul, depinde și cum va dezvolta și vor vorbi în continuare.