Trimiterea muncii tale bune la baza de cunoștințe este ușoară. Utilizați formularul de mai jos
Elevii, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și activitatea lor vor fi foarte recunoscători.
1. Motive ca concept mental. Tipuri de motive și rolul lor în activitatea umană
Activitățile sunt întotdeauna motivate de anumite motive. Motivele sunt ceea ce sunt realizate activitățile (de exemplu, de dragul auto-afirmării, banilor, etc.).
Noțiunea de "motiv" (de la mișcarea latină - de a muta, de a împinge) înseamnă o motivație pentru acțiune, o cauză stimulativă a acțiunilor și acțiunilor. Motivele pot fi diferite: interesul pentru conținutul și procesul de activitate, datoria față de societate, auto-afirmare etc.
Dacă o persoană dorește să facă o anumită activitate, se poate spune că are o motivație. De exemplu, dacă un student este diligent în studiile sale - are o motivație pentru învățare; un atlet care aspiră să obțină rezultate înalte, un nivel ridicat de motivație de realizat; dorința conducătorului tuturor subordonaților mărturisește existența unui înalt nivel de motivație pentru putere.
Motivația - un set de factori motivanți care determină activitatea individului; acestea includ motive, nevoi, stimulente, factori situaționali care determină comportamentul uman.
Motivele sunt manifestări relativ stabile, atribute ale individului. De exemplu, argumentând că o anumită persoană are un motiv cognitiv, înțelegem că, în multe situații, are o motivație cognitivă.
Există câteva tipuri principale de motive
Motivul auto-afirmării (dorința de a se stabili în societate) este legat de un sentiment de auto-valoare, de ambiție, de respect de sine. Omul încearcă să demonstreze altora că merită ceva, caută să obțină un anumit statut în societate, dorește să fie respectat și apreciat.
Motivul auto-afirmării este un stimulent suficient de eficient pe care managerii încearcă să-l actualizeze de la subordonații lor, întărind motivația lor de acțiune.
Un tânăr specialist care nu impresionează o persoană competentă este batjocorit de colegii săi. Afirmația de sine afectată, stima de sine a tânărului și el dorește să fie apreciat, respectat, perceput ca intelectual și specialist. Dorința de a se afirma însuși îl va determina să-și rețină timpul pierdut, să-și îmbunătățească abilitățile și abilitățile.
Astfel, dorința de auto-afirmare, de creștere a statutului formal și informal, de evaluare pozitivă a personalității cuiva este un factor motivator esențial care încurajează oamenii să lucreze și să se dezvolte intens.
Identificarea cu o altă persoană duce la o creștere a potențialului energetic al individului datorită "împrumutării" simbolice a energiei din idol (obiectul identificării): există forțe, inspirație, dorința de a lucra și de a acționa ca și eroul
Motivul pentru putere este dorința subiectului de a influența oamenii. Nevoia de putere este una dintre cele mai importante forțe motrice ale acțiunii umane, este dorința de a lua o poziție de conducere într-un grup (echipa), de a încerca să conducă oamenii, să-și determine și să-și reglementeze activitățile.
Motivul puterii ocupă un loc important în ierarhia motivelor. Acțiunile multor oameni (de exemplu, liderii de diferite grade) sunt motivate de motivul puterii. Dorința de a domina și de a ghida altele este un motiv care îi încurajează să depășească dificultățile semnificative și să depună eforturi mari în cursul activităților lor. Un om nu lucrează prea mult pentru dezvoltarea de sine sau pentru satisfacerea nevoilor sale cognitive, ci pentru a obține influență asupra indivizilor sau a colectivului.
Motivul de putere este aproape singurul motiv al activității, a cărui activitate nu trebuie consolidată, deoarece consecințele pot fi teribile. Actualizarea motivului puterii este, desigur, capabilă să mărească nivelul general al motivației și să încurajeze oamenii să lucreze. Dar ținând seama de influența nedorită a acestui motiv asupra persoanei (și a daunelor asupra colectivului), este necesar să actualizăm motivul cu prudență (dacă este imposibilă creșterea puterii altor motive).
Sensul activității în timpul actualizării motivelor conținutului procesului constă în activitatea în sine.
Dorința de auto-dezvoltare, de auto-îmbunătățire este un motiv important care ne încurajează să lucrăm și să dezvoltăm o mulțime. Potrivit lui A. Maslow, aceasta este dorința de a-și realiza pe deplin abilitățile și dorința de a-și simți competența.
Atunci când motivul dezvoltării de sine poate fi actualizat într-o persoană, puterea motivației sale pentru activitate crește. Tinerii antrenori, profesori, manageri sunt capabili să folosească motivul auto-dezvoltării, indicând studenților lor (atleți, subordonați) oportunitatea și importanța dezvoltării și îmbunătățirii.
Motivul pentru realizare este dorința de a obține rezultate și abilități ridicate în activitate; se manifestă în alegerea unor sarcini complexe și dorința de a le îndeplini.
Succesele în orice activitate depind nu numai de abilități, aptitudini, cunoștințe, ci și de motivația de a realiza. O persoană cu un nivel ridicat de motivație a realizării, încercând să obțină rezultate tangibile, lucrează în mod constant pentru a atinge obiectivele stabilite.
Acest grup include motive legate de conștientizarea semnificației sociale a activităților, cu un sentiment de datorie, responsabilitate față de grup sau societate.
Afiliere - este dorința de a stabili sau menține relații cu alte persoane, dorința de a contacta și de a comunica cu ei. Esența afilierii este valoarea comunicării. Comunicarea afiliată este o comunicare care aduce satisfacție, captează, este plăcută unei persoane.
Scopul comunicării afiliate poate fi căutarea iubirii (sau cel puțin a simpatiei) de la partener în comunicare.
Motivația negativă este motivația, cauzată de realizarea posibilelor necazuri, inconveniente, pedepse, care pot fi urmate în caz de neexecutare.
În caz de motivație negativă, o persoană este incendiată să lucreze cu teama de posibile necazuri sau pedeapsă și dorința de a le evita.
Astfel, motivația negativă (și pedeapsa, printre altele) este un factor puternic motivator care poate induce o persoană la lucru, dar nu este lipsită de multe deficiențe și consecințe nedorite.
Motivele joacă un rol imens în viața oamenilor, inclusiv în activitățile managerului. Induc și conduc activitatea omului. Motivele au o funcție de formare a sensului, conferă o semnificație personală scopurilor, acțiunilor, conținutului lor. De asemenea, motivarea determină zona țintă. Prin urmare, prin alegerea în această zonă a obiectivului, se determină selectarea și selectarea acțiunilor în sine. Astfel, motivele efectuează funcția de activare, includ mecanisme de activare. Dintre rolurile de motivație, este necesar să se distingă funcția de colorare subiectivă a scopului - funcția de formare a sensului. Și, bineînțeles, motivele au o funcție stimulativă asupra activităților umane.
Motive pentru educația mea în VAVT
Unul dintre motivele principale pentru pregătirea mea la academie este motivul pentru realizarea, vreau să am o slujbă bună, bine plătită în viitor, pentru că acum obțin o educație în VAVT, pentru că pentru mine pentru a-mi atinge scopul principal este necesar să fiu un specialist înalt calificat. De asemenea, ar trebui să spun că îmi place procesul de învățare ca atare, îmi place să învăț, să învăț ceva nou, să îmbunătățesc și să se dezvolte, în general, îmi place să studiez. De aici se poate trage concluzia că printre motivațiile mele de instruire în academie trebuie să identificăm un motiv substanțial pentru proces și o dorință de a se dezvolta pe cont propriu. La fel ca o persoană ambițioasă, acționez sub influența motivului de auto-afirmare, pentru mine este important să fiu apreciat și respectat, nu-mi place să fiu mai rău decât cineva și să încerc mereu să mă afirm. Și, bineînțeles, este necesar să spunem despre motivul autorităților. Cred că este natural ca acest motiv să aibă loc atunci când îmi aleg locul de pregătire și de specialitate, pentru că îmi place să conduc oamenii, să-i defini și să-mi reglementez activitatea și aceasta este partea principală a profesiei mele manageriale viitoare. În ansamblu, toate motivele de mai sus și a determinat scopul principal al activităților mele curente - formarea mea în VAVT.
2. Proprietățile mentale ale personalității
Proprietățile psihice ale personalității se numesc cele mai semnificative și stabile caracteristici psihologice individuale. Aceste caracteristici ale unei persoane includ direcția, caracterul, temperamentul și capacitatea individului. Sub îndrumarea înțelegerii unei proprietăți complexe a individului, care include un sistem de motive care determină activitatea unei persoane și selectivitatea relației sale. Caracterul unei persoane este de obicei înțeles ca fiind totalitatea trăsăturilor psihologice ale unei persoane care sunt formate și manifestate în activitate și comunicare și care determină specificitatea comportamentului său în anumite situații de viață. În ceea ce privește temperamentul, trebuie remarcat faptul că temperamentul reprezintă caracteristicile individuale ale unei persoane, determinând dinamica activității și comportamentului său mental.
Dar, mai presus de toate, aș vrea să mă ocup de o astfel de proprietate psihică ca abilitatea unei persoane. Abilitățile de personalitate reprezintă un set de trăsături psihologice individuale ale unei persoane, care îi permit să stăpânească cu succes sau să se angajeze într-o anumită activitate. Abilitățile caracterizează oportunitățile de succes în școală și muncă. Există o relație strânsă de abilități cu componente atât de importante ale psihicului personalității ca și cunoaștere, abilități și abilități. Toate abilitățile pot fi clasificate după cum urmează: complex simplu, complex, complex simplu și privat. Abilitățile comune simple se bucură de toți oamenii, sunt. abilitatea de a simți, de a percepe, de a gândi, de a lua decizii și de a le aminti. Abilitățile complexe generale includ abilitățile la tipurile de bază ale activității umane: muncă, joc, predare, comunicare. Abilitățile simple personale, care nu mai sunt caracteristice tuturor oamenilor și care au caracteristici individuale deosebite pentru oameni diferiți, sunt, de exemplu, ca ochi, ureche muzicală, respect. Abilitățile complexe private s-au dezvoltat în istoria omenirii, mai întâi la meșteșuguri și apoi la profesii. Ele sunt uneori numite profesionale sau speciale. Acestea includ abilități pedagogice, organizare, design, și așa mai departe.
În funcție de nivelul de dezvoltare a abilităților, se poate vorbi despre talent, talent, geniu.
Giftedness este o combinație calitativ originală de abilități, de care depinde posibilitatea de a obține succes în realizarea unei anumite activități. Giftedness determină lățimea oportunităților unei persoane pentru orice, pentru orice activitate.
Talentul este o combinație de abilități (mai ales speciale) care vă permit să primiți un produs de activitate care se distinge prin originalitate și noutate, perfecțiune înaltă și semnificație socială. Caracteristica talentului este un nivel ridicat de creativitate în desfășurarea activităților.
Genius este cel mai înalt nivel de dezvoltare atât a abilităților generale, cât și a celor speciale, ceea ce face posibilă implementarea fundamental nouă în orice alt domeniu de activitate. Creativitatea unui om geniu are o semnificație istorică și în mod necesar pozitivă pentru societate.
Toate tipurile de abilități de mai sus sunt formate și dezvoltate pe tot parcursul vieții și activității. Însă abilitățile poartă în sine premisele naturale ale dezvoltării sub forma unor factori. Depozitele sunt trăsături anatomice și fiziologice congenitale ale creierului, sistemului nervos, organelor de simț al unei persoane, care constituie baza naturală pentru dezvoltarea abilităților sale.
Desigur, toată lumea ar dori să dezvolte abilitățile dumneavoastră, și, de fapt, nu este greu, trebuie doar să aibă un interes puternic într-o anumită activitate, trebuie să fie în măsură să te limitezi la ceva, să fie harnici și să se angajeze în diverse activități.
3. Cum se ajunge împreună cu dușmanii?
motivația personalității mentale
În viața noastră întâlnim adesea interesele altor oameni și nu putem veni întotdeauna cu oponenții noștri la un acord reciproc. Dușmanii sunt inevitabili.
psihologi profesionale, atunci când se ocupă de rele binevoitorii l-au sfătuit să se comporte ca și cum nimic nu sa întâmplat, dacă ai un dușman permanent, spun deschis că sunteți dușmani. Nu vă fie frică să recunoașteți deschis contradicțiile care există între voi. Dacă nu vă deranjează stabilirea relațiilor cu inamicul, tratați-l ca un prieten, subliniați asemănarea, poziția comună, consultați-l cu el. Uneori, pentru a dezarma inamicul, poți să te întrebi în mod deschis dacă vrea să-ți facă rău sau vrea rău. Dacă pentru prima oară în comportamentul unei persoane existau intenții ostile, încercați să comunicați cât mai mult posibil cu potențialul inamic. De asemenea, nu uitați că aveți întotdeauna o alegere: să simțiți un sentiment de vrăjmășie sau să vă retrageți deoparte.
Ostilitatea ascuțită, ca o dragoste puternică, nu poate dura mult timp. Mai devreme sau mai târziu, contradicțiile, din cauza cărora oamenii se urăsc între ei, dispar. Prin urmare, cel mai bun remediu pentru vrăjmășie este răbdarea și timpul.
Găzduit pe Allbest.ru