Marina Eliseeva
Lecția privind SDA "Regulile drumului de a cunoaște pe toți trebuie să fie"
Sunt necesare reguli ale drumului către toată lumea.
Scop. Formarea de cunoștințe, aptitudini și abilități practice de comportament sigur pe drum și pe stradă. Rezumați cunoștințele copiilor despre regulile drumului.
• Consolidarea cunoștințelor copiilor despre transport, despre tipurile de transport.
• Stabilirea regulilor de utilizare a transportului public.
• Consolidarea cunoștințelor despre pericolele pe care copiii le așteaptă pe stradă;
• Consolidarea cunoștințelor copiilor privind semnalele de trafic;
• Consolidarea capacității de a distinge și de a înțelege semnificația anumitor indicații rutiere;
• Îmbunătățirea abilităților comportamentale pe șosea prin studiul semnelor rutiere
• Consolidarea capacității copiilor de a aplica cunoștințele dobândite în legătură cu regulile drumului
• mișcarea în jocuri.
Dezvoltarea sarcinilor. Repetați regulile de comportament de pe stradă. Regulile drumului.
• Dezvoltarea atenției, respectarea în timp ce îndepliniți sarcina;
• Dezvoltarea gândirii logice;
• Pentru a dezvolta vorbirea este dovada.
• Educarea copiilor cu privire la respectarea Regulilor drumului și dorința de a le urma;
• Dezvoltarea unei culturi a comportamentului pentru a preveni rănirea copilului și a transportului;
• Educați capacitatea de a asculta cu atenție, de a nu întrerupe, suplimenta și corecta greșelile tovarășilor lor.
• Învățați să comparați, evidențiați principalele, esențiale;
• Educarea atenției durabile;
• Îmbunătățirea percepției auditive;
• Extindeți dicționarul activ;
• Dezvoltarea aptitudinilor comportamentale pozitive;
• Coordonarea vorbirii cu mișcarea.
schiţă:
I. Momentul organizatoric. (Copiii intră în camera de muzică.) Tutorul atrage atenția copiilor asupra oaspeților, îi invită să îi salute).
La evenimentul nostru
Am invitat o mulțime de oaspeți!
- Oh, și acesta este cel care se uită la colț!
(Carlson intră în sala de muzică).
Educatorul. Carlson, cum ai ajuns aici și de ce ești așa de trist?
Carlson. Am zburat pentru a-mi vizita prietenul, dar ceva sa întâmplat cu motorul meu și am căzut chiar lângă autobuz la cei care au venit. Am încercat să merg cu ei, dar am fost rugat să plece, așa cum a fost necesar pentru a cumpăra unele bilete, am decis oboiti de autobuz și sa dus în față, dar acest tip, care a fost așezat în spatele volanului a început să strige la mine, eu sunt de rupere regulile. M-am speriat, am fugit și m-am găsit aici.
Educatorul. Totul este clar că nu știți regulile de conduită pe stradă. Și aici, despre ce reguli există un discurs. învățați din poezie:
În oraș, pe stradă, nu merge așa
Când nu cunoașteți regulile. este ușor să intri în probleme.
Fiți atent și amintiți-vă înainte.
Are reguli
Șofer și pieton.
Spune-mi ce reguli există în poezie?
Educatorul. Așa este! Băieți, îl vom ajuta pe Carlson să înțeleagă regulile drumului?
Educatorul. Dragi experți în ceea ce privește regulile rutiere. Să ne ajutăm oaspeții noștri la întâmplare astăzi, să mergem pe străzile orașului și să nu încălcăm regulile drumului. Să ne amintim regulile comportamentului pe șosea. semafoare, semne rutiere. Băieți, trebuie să-l convingem pe Carlson
O știință foarte importantă -
Și trebuie să se conformeze
Toate fără excepție ..
Înțelegi totul, prieteni? (Răspunsurile copiilor).
Ei bine, asta e bine!
Deci, începem!
Văd că toți așteptați.
Și prima ta sarcină!
Sarcina 1. "Ghiciți ghicitul"
1. Pentru acest aliment de cal -
Benzină și ulei și apă.
Nu pasc în luncă.
Pe drumuri se grăbește.
2. Casele mici rulează pe străzi,
Adulți și copii sunt luați.
3. Dimineața după fereastră
Knocking și sunet și tulburări
Sunt case roșii
Pe piese de oțel drepte.
4. Mașină uimitoare!
Rails în aer, și el
El îi ține cu mâinile.
Educatorul. Ghiciți, ce fel de transport au fost discutate în ghicitori?
Copii. Pe modul public de transport pe sol.
Educatorul. Așa e. Când mergem cu autobuzul, cu tramvaiul, suntem cine.
- Când mergem pe stradă, suntem cine.
Bine facut! Băieți imaginați, sunteți pasageri! Vă rugăm să vă luați locurile în autobuz. Vă sugerăm să utilizați jocul pentru a introduce Carlson regulilor de comportament a pasagerilor în transportul public.
Deci autobuzul pleacă:
Copiii: (Conductor) În transportul public, pasagerii se comportă calm. Vorbesc cu voce tare. Nu poți să strivi, să faci zgomot. Pasagerii trebuie să treacă în interiorul cabinei. Țineți rapid la calea ferată. Plătiți pentru tarif. Dați drumul persoanelor în vârstă, în vârstă, pasagerilor cu copii mici. Nu puteți să ieșiți din fereastră, să beți băuturi, să mâncați dulciuri și înghețată.
Copii. Stând pe drum sau la stația de autobuz și troleibuz trebuie să mergeți din spate, iar tramvaiul - în față.
Educatorul. Așa e, băieți!
Dacă încălcați regulile
Veți primi răni diferite,
Și dintr-o dată vor fi probleme,
Ce ar trebui să facem atunci?
Copii. Apelați la "03", o ambulanță.
Educatorul. Amintește-mi, Carlson, ce fel de ambulanță este asta?
Copii. Acesta este un transport special de urgență.
Educatorul. Așa e. Dar știi mai multe vehicule speciale de urgență, acum cu Carlson și să înveți de la următoarea slujbă. "Pentru a împărți imaginile în două grupe: primul grup cu imaginea transportului public, al doilea grup cu imaginea transportului special".
Denumiți și afișați fotografiile selectate.
Educatorul. Bine facut! Ați învățat bine formele de transport și acum arată cum veți fi șoferi. Cultura fizică (coordonarea cuvintelor cu mișcări).
Și am mers mai repede,
Educatorul. Încălzit remarcabil! Drivere bune, dar să-l introducem pe Carlson unui prieten de încredere și șofer asistent și pietoni. Aflați ghicitul și aflați-i numele:
El există pentru a vă ajuta
Modul de a trece periculoase,
Arde zi și noapte -
Verde, galben, roșu.
Educatorul. Ce este asta?
Educatorul. Așa este! Nu te voi întreba ce luminile de trafic, și de ce ai nevoie de ea, pentru că suntem siguri că știi, dar cât de bine știi luminile de trafic, voi verifica.
Alegeți rima potrivită pentru poezie (Joacă cuvântul "Cuvântul cuvântului").
Aflați că legea este simplă,
Lumina roșie a apărut - ... (oprire)
Galben îi va spune pietonului
Pregătiți pentru ... (tranziție)
Și verde înainte
El spune tuturor ... (du-te)
Educatorul. Semnale luminoase de trafic pe care le știi.
E timpul să ne odihnim.
(Copiii stau într-un cerc, educatorul se află în centrul cercului).
Dacă lumina verde este aprinsă, mergeți într-un cerc; galben a luat foc - trebuie să te oprești, bine, și dacă lumina roșie se aprinde pe tine în jos.
Pentru tine ei ard
Oh, du-te verde!
Quiz "Fii atent"
Și acum vă voi verifica,
Și un joc pentru tine.
Dacă acționați în conformitate cu Regulile drumului. apoi răspunde pe cale amiabilă. "Eu sunt, sunt eu, sunt toți prietenii mei!" Și dacă auziți o enigmă în ghicitoare. apoi doar taci.
1. Care dintre voi merge mai departe?
Numai unde este tranziția?
2. Cine zboara inainte atat de repede
Ce nu vede un semafor?
3. Cine știe ce, ce este verde deschis
Mijloace - calea este deschisă
Și că lumina galbenă este întotdeauna pentru noi
Despre atenție vorbește?
4. Cine știe ce lumină roșie -
Înseamnă asta când nu?
5. Cine dintre voi in masina este aproape
Ai dat drumul bătrânei?
6. Cine se află în apropierea carosabilului
Este distractiv să conduci o minge?
Educatorul. Bine, copii! Știi foarte bine regulile drumului. Știți semnele rutiere?
Copii. Și știm semnele rutiere.
Educatorul. Chiar acum, Carlson, vă vom prezenta semnele de circulație. Voi arăta semne. și voi sunați la răspunsul corect.
Să jucăm jocul didactic "Ce este acest semn?"
Educatorul. Bine facut! Și spune-mi băieți care urmează drumul pentru punerea în aplicare a regulilor drumului?
Copii. Polițistul sau autoritatea de reglementare este, de asemenea, numit gardian.
Educatorul. Așa e. Acum, noi, acum, imaginați-vă acestor autorități de reglementare. Să ne odihnim.
(Coordonarea discursului cu mișcarea)
Gărzile sunt încăpățânați (merg pe loc).
El dă naștere oamenilor. Nu pleca! (mișcări mâna-în-mână, în sus, în jos, în jos).
Aici mașinile merg drept (mâinile în fața lor).
Pietonar, așteptați! (mâinile în lateral).
Uite, zâmbi (mâinile pe centură).
Ne invită să mergem (mergem pe loc).
Sunteți o mașină, nu vă grăbiți (bateți mâinile).
Pietonii lipsesc! (sărituri la fața locului).
Carlson, înainte să ieși afară, trebuie să știi nu numai. semnele rutiere și semafoare, dar și alte reguli pietonale. Acum voi vorbiți despre ei, după ce ați citit poezii despre regulile drumului.
1. Burlit în mișcare pavaj,
Rulați mașina, tramvaiele se grăbesc.
Toate regulile sunt corecte:
Continuă la dreapta.
2. Pentru a explica că este necesar fără ceremonie,
Fie ca esti tanar sau batran:
Podul - pentru transport,
Pentru tine - trotuar.
3. Și bulevardele și bulevardele -
Străzile sunt zgomotoase peste tot.
Mergeți pe trotuar
Numai pe partea dreaptă.
4. Dacă vă plimbați,
Totuși, uită-te înainte.
De-a lungul intersecției zgomotoase
5. Este prost să gândiți. „Într-un fel
Voi sări peste tramvai!
Nu uitați,
Ce este mai repede tramvai.
6. Dacă mergeți cu tramvaiul
Și în jurul tău oameni,
Nu vă împingeți, nu vă căscați
Vino, repede, oameni.
7. Pentru a merge cu un iepure, după cum se știe,
Pentru - pre - conductor - un - camping!
Dă drumul bătrânei
Timpul - re - Sha - o - camping!
8. Tranziția în lumină roșie
Pentru - pre - conductor - un - camping!
Cu verde - chiar și copii
Timpul - re - Sha - o - camping!
Educatorul. Bine, băieți! Ați stăpânit perfect Regulile drumului. Și, în concluzie, vreau să întreb:
- Credeți că am reușit să îndeplinim o sarcină importantă - să îi învățăm pe Carlson să se comporte în siguranță pe drum. pe stradă, în transport?
13. Profesorul. Să repetăm cu Carlson regulile de bază ale drumului și să jucăm jocul. "Este interzis - este permis".
(Educatorul pune întrebările, iar copiii răspund "Permis" sau "Interzis").
• Mergeți la noi toți pe trotuar ...
• Fugiți peste stradă spre o lumină roșie ...
• Traversați strada spre lumină verde ...
• Dați drumul bătrânului în transportul public ...
• Pentru a evita tramvaiul în față ...
• Joacă aproape de drum ...
• Respectați regulile drumului ...
Bine facut! Acum sunt sigur că ați putea învăța pe Carlson regulile drumului.
Carlson, sunteți aici și ați învățat regulile de bază ale comportamentului pe șosea. dar copiii din grupul pregătitor al grădiniței "Alyonushka" v-au ajutat.
Ei bine, voi v-ați descurcat cu succes cu toate sarcinile. Tu, astăzi, ați arătat o minunată cunoaștere a legilor străzilor și drumurilor. Toate acestea pentru tine și pentru Carlson vor ajuta în viață să fie pietoni exemplari. Aveți grijă pe străzile și pe străzile orașului. Și că în viață pentru tine întotdeauna luminează lumina verde!
Educatorul. Noi vă mulțumim cu Carlson pentru cunoașterea bună a SDA. Mulțumesc, băieți, mulțumită tuturor oaspeților!
Jocuri-experimente ca mijloc de formare a regulilor prescolarilor pentru un comportament sigur pe drumuri Obiectiv: să se unească eforturile profesorilor de a preda copiilor regulile de comportament sigur pe drumuri și de a preveni accidentele rutiere care implică copii. Sarcini.
Conversație privind regulile de comportament în clasă Obiectiv: rezolvarea problemelor educației morale folosind metode și metode diferențiate de influențare a copiilor în funcție de nivelul cunoștințelor lor.
Formarea deprinderilor copiilor pentru un comportament sigur pe drum prin familiarizarea cu SDA (Grupul pregătitor) "Siguranța copiilor preșcolari prin familiarizarea cu regulile drumului" Obiectiv: formarea de competențe sigure pentru copii.
Formarea în prescolari senior de idei despre regulile pentru siguranța comportamentului pe stradă 1 Slide Problemă: Este ușor să înveți un copil să se comporte pe stradă? La prima vedere este ușor. Este necesar să îi cunoaștem doar cerințele de bază.
Consultarea părinților "educăm copiii despre regulile unui comportament sigur pe drumuri" În familie, în sistemul instituțiilor preșcolare, la școală, dezvoltarea abilităților de comportament sigur în rândul copiilor trebuie să fie luată în considerare pe o bază egală.
Poezii despre regulile de comportament în grădiniță (partea 1) Am decis să vă împărtășesc poezii despre propria mea muncă, despre regulile comportamentului în grădiniță. Poate cineva va veni la îndemână. Dacă vrei.
Formarea deprinderilor copiilor pentru comportamente sigure pe șosele Scopul activității mele este formarea și dezvoltarea abilităților și obiceiurilor copiilor de a se comporta în condiții de siguranță în mediul rutier și în mediu de transport.
