Internalizarea este dezvoltarea profundă a personalității atunci când interacționează cu ceilalți. Omul este capabil să se evalueze, să aleagă activitățile și să monitorizeze progresul său, pentru a absorbi valorile obschestva.Teoriya internalizare a găsit utilizarea la astfel de discipline conexe ca filosofie, psihologie, pedagogie și sociologie.
Ce este interiorizarea?
- dezvoltarea gândirii;
- maturizarea și dezvoltarea funcțiilor psihicului în ansamblu;
- formarea experienței de viață;
- socializarea omului.
Ce este internalizarea în psihologie?
Toată activitatea externă a unei persoane este reglementată de activitatea mentală interioară. Internalizarea psihologiei este studiul proceselor de prelucrare a informațiilor provenite din exterior în interior. O persoană operează cu diverse acțiuni complexe, astfel încât se formează o experiență care permite desfășurarea unei activități obiective deja în operațiunile mintale fără participarea obiectelor în sine. Formarea unor unități structurale stabile ale conștiinței îi ajută pe individ să se "miște" mental în momente diferite.
Studiul interiorizării a implicat psihologii J. Piaget, L. Vygotsky, în opinia căruia orice funcție mentală este inițial formată ca externă, apoi în procesul de internalizare se înrădăcinează în însăși psihicul uman. Formarea vorbirii are loc în procesul de internalizare și se formează în trei etape:
- Adulții folosesc discursul pentru a influența copilul, încurajându-l să acționeze.
- Copilul adoptă căile de comunicare și începe să influențeze însuși adultul.
- În viitor, copilul influențează cuvântul asupra lui.
Ce este interiorizarea în pedagogie?
Internalizarea în pedagogie - un important proces de dezvoltare a conștiinței studentului individuale și el este dat o poziție importantă și rezultatul procesului urmărește nu numai dobândirea de noi cunoștințe de către studenți, dar, de asemenea, transformarea structurii personalității. Internalizarea reușită a elevilor depinde de personalitatea profesorilor. Se crede că aspectele esențiale în pedagogie sunt procesul educațional și internalizarea valorilor umane care contribuie la:
- dezvoltarea unei personalități armonioase a elevului;
- formarea unei sfere motivaționale durabile;
- asimilarea valorilor și a normelor morale și etice ale societății.
Internalizarea în filosofie
Conceptul de interiorizare a fost adoptat de filozofi. Activitatea practică este o modalitate de a cunoaște lumea și ființa. Secțiunea de filosofie-gnoseologie vede în practică criteriul adevărului, însă practica în sine este doar un mijloc de formare a cunoașterii empirice. DV Pivovarov a concluzionat: experiența umană este formată din activitatea practică în comparație cu componenta teoretică existentă a subiectului. Principiul interiorizării în filosofie indică faptul că activitatea cognitivă a omului este o modalitate de a înțelege existența.
Internaționalizarea în sociologie
- Individualizarea. Teoria lui Vygotsky de cea mai apropiată zonă de dezvoltare a copilului arată importanța punerii în aplicare în comun a activităților încă necunoscute interpsychic pentru un copil - aceasta face activitățile ulterioare intrapsihice (individuale).
- Intimization. "Noi" devine "eu". Copiii sub 2 ani, vorbind despre ei înșiși în cea de-a treia persoană - se numește după nume, așa cum se numește adulți. Tranziția la "Eu" - există o conștientizare a sinelui și a prevalenței înțelesului asupra semnificației.
- Producerea planului interior al conștiinței sau cristalizarea personalității. În acest stadiu, există o externalizare - procesul de a da în afara cunoștințelor prelucrate, a informațiilor, a experienței. Asignarea și stăpânirea modelelor de comportament durabile.