Numele copiilor trebuie să fie amintit cel puțin ulterior, astfel încât să nu simțiți o stare constantă de jenă atunci când trebuie să vă întoarceți la copil. Există metode de memorare rapidă.
Primul dintre acestea este "vizibilitatea", pe care le-ați atașat copiilor în prima zi. Aceasta facilitează foarte mult comunicarea în primele ore. Apropieți-i pe aceștia la copil, aruncați o privire la amândouă și vă scufundați și vă referiți liniștit la nume, nu vă pierdeți pe voi înșivă și copilul cu fraze "E, pentru că voi".
Aceste "foi de înșelăciune" sunt de scurtă durată, până în seara zilei a doua sunt salvate numai câteva. Asigurați-vă astfel. De exemplu, elaborați scheme la camerele copiilor, unde pe locul fiecărui pat scrieți numele copilului. Și amintiți-vă că numele copiilor pot fi în joc. În timpul jocului, copilul prezintă caracteristicile temperamentului și caracterului său. Și, pe măsură ce experiența este experimentată, suntem mai capabili să ne cerem scuze unei persoane dacă avem informații nu numai despre apariția sa, ci și despre caracterul și acțiunile sale. Primele zile ar trebui să fie momentul intensificării lui nak despre captivitate și al acestor informații. Și pentru aceasta este necesar să includem cât mai mult copii în activitățile active.
Există jocuri speciale pentru memorarea numelor, cu ajutorul cărora nu numai consilierii își pot aminti copiii, dar și copiii se pot cunoaște rapid.
De exemplu, "Snowball", primul jucător îi numește numele. Al doilea - repetă numele jucătorului anterior și își adaugă propriul. Cea de-a treia este cea de-a doua și cea proprie. Ultimul jucător trebuie să selecteze pe toți cei care stau în cerc.
Sau un alt joc pentru memorarea numelor. Înainte de începerea jocului, toți cei care stau într-un cerc îi reamintesc tuturor numele. Toată lumea încearcă să-și amintească reciproc. Apoi toată lumea începe să-și bată mâinile - de două ori pe palma mâinii tale, de două ori pe genunchi m). susținând ritmul. Bumbacul nu trebuie să se oprească. Primul jucător trebuie să numească două nume - propriul său și oricine stă într-un cerc - pe spatele mâinii și. Auzind numele lui, îi lipsește una sau două și intervalul (prin aranjament prealabil), și două clape în mâini și îi numește numele și altele. Deoarece pot exista mai multe persoane în cercul cu același nume, asigurați-vă că jucătorii se uită la persoana al cărei nume le numește. Principalul lucru nu este să batem ritmul global al bumbacului și să nu ne oprim.
Apoi puteți complica jocul, faceți-l și la intervale. De exemplu, rae-două, Sveta-Lena, raz-două, Lena-Misha, o dată sau de două ori, Misha-Olya etc. ("unu-doi" - bate la genunchi).
ORGANIZAREA MOMENTELOR REGIMENTALE