Prezentare 5 clasa pe tema „Limba rusă, literatura, citire“, pe tema: „“ Hen negru sau rezidenți subteran „a muncii efectuate: elev de clasa 5 și MBOU Radishchevskaya Școala 1 Fokeeva Cristina Profesor: Smolyannikova NI“. Descărcați gratuit și fără înregistrare. - Transcriere:
1 "Locuitori de găină neagră sau subterană". Lucrarea a fost realizată de: un elev de clasa a Va din cadrul MBOU Radishchevskaya SOSH 1 Fokeeva Kristina Profesor: Smolyannikova N.I.
2 Biografie Biografie Alexei Alekseevich Perovsky, mai bine cunoscut sub pseudonimul Antony Pogorelsky. Scriitor al epocii Pushkin. Având o educație excelentă la domiciliu, în 1805 a intrat la Universitatea din Moscova; în 1807, "produsă" în medicul de filosofie și științele verbale. Nu pentru mult timp era în serviciul public. În timpul al doilea război mondial a intrat în al treilea ucrainean cazaci Regimentul de personal-un căpitan, în 1813 a participat la luptele de la Dresda și Kulm, apoi a fost numit un consilier senior la Duke NG Repnine, guvernator general al Regatului Saxoniei, și de aproximativ doi ani a locuit în Dresda. La întoarcerea sa în Rusia, Perovski a servit ca ofițer pe misiuni speciale la Departamentul Cultelor mărturisirilor de externe, dar imediat după moartea tatălui său (1822), a demisionat și sa stabilit în victimele foc cătun. Alexei Alekseevich Perovsky, mai bine cunoscut sub pseudonimul Antony Pogorelsky. Scriitor al epocii Pushkin. Având o educație excelentă la domiciliu, în 1805 a intrat la Universitatea din Moscova; în 1807, "produsă" în medicul de filosofie și științele verbale. Nu pentru mult timp era în serviciul public. În timpul al doilea război mondial a intrat în al treilea ucrainean cazaci Regimentul de personal-un căpitan, în 1813 a participat la luptele de la Dresda și Kulm, apoi a fost numit un consilier senior la Duke NG Repnine, guvernator general al Regatului Saxoniei, și de aproximativ doi ani a locuit în Dresda. La întoarcerea sa în Rusia, Perovski a servit ca ofițer pe misiuni speciale la Departamentul Cultelor mărturisirilor de externe, dar imediat după moartea tatălui său (1822), a demisionat și sa stabilit în victimele foc cătun.
5 "Chernushka a ridicat creasta, și-a întins aripile ... Deodată, un cavaler mare, mai mare și mai înalt a devenit și a început să lupte cu ei!"
6 „Uitându strâns, el, spre surprinderea lui, el a văzut că aceste animale sălbatice au fost nimic ca șobolanii, alunițe, dihori și alte animale similare, care trăiesc în sol și sub podele.“
7 "Aceste șandalii sunt pe podea. Pe scaune, pe ferestre, chiar pe o lavoar ... "
8 "Deodată au intrat în hol, aprinși de trei mari candelabre de cristal. Sala nu avea ferestre, iar pe ambele părți atârnă cavaleri în armuri strălucitoare pe pereți ... "
"Sa sculat din sat, a pus urechea pe podea și a auzit sunetul de roți mici și zgomot pentru o lungă perioadă de timp, ca și cum mulți oameni mici trec prin"
10 Concluzie: Povestea ne învață nu numai că trebuie să muncim din greu, ci și că frivolitatea copiilor se poate face nefericită și pe cei care îi prețuiesc. Este mai bine să suferi decât să fii necredincios unui anumit cuvânt. Povestea ne învață nu numai că este necesar să muncim din greu, ci și că frivolitatea copiilor se poate face nefericită și pe cei care îi prețuiesc. Este mai bine să suferi decât să fii necredincios unui anumit cuvânt.
11