Eseu despre studiile sociale (filozofie) "activitatea este singura cale spre cunoaștere", rețea socială

"Activitatea este singura cale spre cunoaștere"

B.Show, scriitor englez

Finalizat Kochkin Eugene, student al celei de-a 10-a forme a Școlii Superioare din Moscova "RHYTHM"

Profesoara Kuryakina Natalia Leonidovna

Potrivit marelui scriitor englez și gânditorului Bernard Shaw, numai ca urmare a activităților, o persoană cunoaște lumea înconjurătoare, societatea și el însuși. Sunt pe deplin de acord cu acest punct de vedere. După ce stă într-un singur loc, este imposibil să înveți ceva nou. Oamenii au învățat întotdeauna în procesul de activitate, iar activitatea nu a fost întotdeauna corectă. Oamenii tind să facă greșeli și să învețe din greșeli, aceasta face oamenii oamenilor.

Activitățile sunt inerente conștiinței (stabilirea obiectivelor), productivității, caracterului social.

Fără activitate, o persoană începe să se degradeze, să devină doar un organism viu, activitatea este o formă inerentă omului de interacțiune cu lumea înconjurătoare. Animalele acționează conform instinctelor, deși comportamentul lor este recomandabil, dar numai omul este capabil să stabilească obiective.

Deci, pentru ca activitatea unei persoane să aibă sens, el trebuie să-și stabilească întotdeauna noi obiective noi care pot fi motivate, de exemplu, de nevoile sale, atât cele spirituale, cât și cele materiale.

Să ne amintim timpul primitiv. Omul, înainte de a începe o vânătoare reușită, a fost necesar să înțelegem ce înseamnă mai profitabil de folosit și pentru asta trebuia să învețe să folosească chiar și cele mai simple instrumente de muncă ... "Învață să mergi înainte de a alerga".

În procesul de activitate, o persoană învață nu numai lumea înconjurătoare și societatea, ci și pe sine, atât pe plan extern, cât și pe plan intern. O persoană află cine este și de ce trăiește, dezvoltă o viziune asupra lumii, o parte importantă a acesteia fiind cunoașterea generalizată - de zi cu zi sau de viață - practică, profesională, științifică. Cu cât este mai solidă inventarul unor astfel de cunoștințe, cu atât mai gravă poate fi baza pentru o viziune asupra lumii.

Acțiunile, direcția acțiunilor au în sine doi "stâlpi": cunoștințe și valori. Cunoașterea este condusă de dorința de adevăr - de înțelegerea obiectivă a lumii reale. Conștiința de valoare este diferită: ea întruchipează o atitudine specială a oamenilor față de tot ceea ce se întâmplă în conformitate cu scopurile, nevoile, interesele, înțelegerea sau înțelegerea semnificației vieții. În general, viziunea asupra lumii este un set de opinii, evaluări, principii care determină cea mai comună viziune, înțelegerea lumii.

Este important să se țină seama de faptul că activitățile sunt întotdeauna vizate pentru a depăși orice bariere. Cu toate acestea, pentru aceasta, cunoașterea singură nu este suficientă, avem nevoie de voință și de dorința interioară de a atinge scopul. Ca rezultat, o persoană primește o anumită experiență, care se aplică apoi în viață. Ea depășește dificultățile, o persoană se afirmă în societate, învață din greșelile sale, arătând voință și fermitate.

Astfel, activitatea este, de asemenea, o modalitate de a dobândi cunoștințe și o condiție pentru existența și dezvoltarea societății și cel mai important mod de a deveni personalitatea unei persoane.