O lecție generalizată cu privire la subiectul celulei este unitatea structurală și funcțională a celor vii

Tatyana Vladimirovna Zyatinina, profesor de biologie

Obiective: Generalizarea și sistematizarea materialului din acest subiect:

- principalele prevederi ale teoriei celulare.

- structura și funcția celulelor procariote și eucariote;

- să stabilească capacitatea de a găsi organoizi pe mese, de a le compara într-o cușcă de plante și animale.

- să poată aplica cunoștințele dobândite pentru a demonstra unitatea de natură animată și neînsuflețită, unitatea lumii organice.

Cursul lecției:

I. Momentul organizatoric.

II. Generalizarea cunoștințelor.

1. Starea cuștii (dramatizare).

În tărâmul, care nici nu dă nici nu ia,
Într-un microscop doar pentru a vedea,
Un mic
Odată ce povestea este așa.
Zvonul a mers că suveranul,
Partea aceea a micului rege
Am adunat un consiliu
Și a cerut un răspuns:
Cine din partea lui mic
(Nu spuneți că seamănă)
Cel mai important dintre nobili?
Și cum arată dandy-ul ăsta?
Cine a spus ceva,
Regele a gândit și a decis -
Nu regreta premii,
Evaluați această contribuție importantă.
Toate ziarele erau pline de:
"Să le dovedească în practică -
Cine pentru un mic regat,
Nu vă stricați puterea,
Așa că am lucrat, bineînțeles,
Am adus multe beneficii. "
Împreună cu un raport scris
Toți se adună pe verandă,
Da, nu nicăieri, ci drept
În palatul regal și de basm.
În jurul valorii de fussed -
Toată lumea vrea să dovedească:
Toți muncesc în stat
Fără ea, se poate ridica imediat.
Și până la ora stabilită
În palat printre idoli
Există concurenți
Cu o grămadă de hârtii.

Devino totul în ordine alfabetică,
Începând cu litera "A".
Cati dintre voi sunteti aici,
Doar în jurul capului.
Hei, băieți, mai vii,
La ora două, luăm masa,
Vă întreb acum,
Dă-i răspunsul!
Ce pentru beneficiul statului
A făcut fiecare concurent acest lucru?
De ce un astfel de zel?
Și de ce ai talent?

Aici, din importanța celor mari,
După ce a crescut de o sută ori,
Înainte ca nucleul să apară un grandee -
Aparatul important Golgi.
El și-a desfăcut lunga scroll,
Și încet a spus.
În importanța sa în întregime
Aparatul a fost încărcat.

În jur, asigur,
Eu joc un rol important,
Am propria fabrică.
Cifra de afaceri anuală
Sunt o mulțime de tone.
În stat este important.
Sunt în structura membranei
Împachetez tot felul de gunoi,
Mai târziu voi scăpa de el,
Dacă aveți noroc, o voi vinde.
Deși deșeurile sunt vândute,
Poate jumătate din preț,
Pe banii primiți
Am îmbunătățit viața țării.
Stocesc tot ce am nevoie,
Îmi batem propriul depozit,
Și pentru asta am făcut-o
Salariu foarte modest.
Îmi cer scuze pentru scuze,
Mai mult, de asemenea, nu vă întreb.
Eu sunt în beneficiul statului
Cu plăcere slujesc.

Ce este lăudabil. Bravo! Bravo!
Acest lucru este foarte important, corect, -
Cu ajutorul fabricilor lor
Eliberați-ne de deșeuri.
Vă admir foarte mult.
Dar puțin cam jenat
Nevoia de a continua
Despre meritele de învățat.

Declar fără înșelăciune -
Sunt mai important decât o membrană!
Sunt pe post de stat
Zi și noapte stau fără somn
Și eu îl protejez, voi spune fără jenă -
Unul!
Pentru a nu usca umiditatea,
Pentru ca inamicul să nu-și facă drumul,
Și astăzi
Nu voi trimite documente!
Aici totul este deja clar,
Cu membrana totul este bine,
Și în timp ce sunt în gardă,
Întreaga țară dormește liniștit.
Dacă părăsesc serviciul,
O să-ți spun asta chiar acolo
Contrabanda se va scurge
Sau dintr-o dată va veni o bandă.

Iată un exemplu, pentru noi este important
Numai energia este una.
Fără energie, plantele sunt prostii,
Nu dați și nu luați.
Și membrana fără ea
Cum să efectuați sarcina?

Haide, haide. Cine este acesta?
Cine acționează atât de tare?
Mitocondrie. Și cum!
Noi furnizam energie.

Mitocondria a pus piciorul pe pridvorul palatului.

Deci, acum, vă voi spune frații, -
Trebuie să ne cunoaștem fețele.
Pentru a dezactiva statul -
Și sfârșitul va veni la el!
Cine este responsabil aici? Ce, băieți,
Intelegeti in cele din urma?
Cine te face mai puternic?
Cine îți dă o cămin caldă?
Mitochondria, desigur -
Toți oamenii știu asta.

Vreau să vă obiect, domnule.

Nu te-am întrerupt.
Despre servicii fără echivoc
Nu aș spune asta.

Fără energie, desigur,
Ar fi probleme,
Dar rafinăria -
Este acest nonsens?
Acesta este un merit important
În general, îmi aparține,
Fără îndoială, statul
În general, viața se simplifică.
Un traseu distruge
Toată stația de reciclare,
Ce-a mai rămas, începe
Înapoi în afaceri, la rândul său.

Oh, oh.
Cine este acest cetățean,
Ce ne va salva de la resturi?

Ei mă numesc pur și simplu -
Numele meu este Lizozom.

Bravo! Bravo! Acesta este cazul!
Deplasați-vă cu îndrăzneală!
Probabil că sunteți foarte fericit
Aparatul glorios Golgi.
Sunt creditat să păstrez înregistrări.
Ai meritat onoarea

Știu deja pe toată lumea aici.
Numele meu este Ribosome.
Eu reprezint o firma uriasa,
O delegație a venit cu mine,
Împreună suntem cei mai buni din lume
Compania de constructii.

Producem proteine ​​pentru constructii
Și construim. Pentru rezidenți și pentru guvern.
Contribuția la afacerile statului
Facem o greutate -
Toate clădirile dintr-o cușcă
Built Ribosome.

Un astfel de discurs firesc
Merită, bine,
Că am strigat
Totul este bine - bravo!

Buna ziua, buni, domnilor!
Ai aflat? Ați învățat! Desigur, da.
Este aproape imposibil să ne recunoaștem,
Fără noi, statul este aproape fără speranță.
Nu numai țara, ci în general planeta -
Fără noi, nicăieri! Toată lumea știe despre asta.

Noi producem, fără probleme
Un gaz important pentru toți este oxigenul.
Și carbohidrații, care spun, în prealabil,
Lucru foarte important pentru alimente.
Sursa de energie, "piatra de construcție".

Acest argument este foarte convingător.

Emblema noastră este familiară pentru toată lumea aici?
Demonstrează sigla companiei.
Culoarea emblemei noastre este verde.

Da, o contribuție foarte serioasă.
Recunosc, sunt foarte bucuros.
Firma nu oferă o defalcare -
Furnizează oxigen.

Există încă un participant,
De asemenea, a venit la noi cu un raport.
Poate că va trebui
Răsplata suveranului?
Vorbirea ar trebui să fie la timp
Reticulul endoplasmatic.

Voi fi scurt, toată lumea este obosită,
Dar vreau sa stii,
Cu toată cărarea de la ușă la ușă
Realizăm complet fără pierderi.
Ordinul va fi livrat la timp specialiști,
Lucrați clar, frumos și rapid.

Am argumentat mult timp și ne-am conferit,
Și, trebuie să recunosc, au fost complet în pierdere.
Toată lumea pare destul de convingătoare,
Și lista de merite este impresionantă.
A venit timpul să răsplătim câștigătorul.
Poate că asta ne va ajuta spectatorii?
Cine este cel mai important? Spune-mi în curând.
Nu vom putea înțelege fără dvs.
Publicul oferă sfaturi.

Cred că am ajuns la o concluzie împreună:
Toate sunt foarte importante și de neînlocuit.

Principalul lucru este că munca ar trebui să fie coordonată,
Era clar organizată.

Aici guvernul își aduce contribuția,
Este, de asemenea, un nucleu concomitent.

Ei bine, să facem o concluzie scurtă și riguroasă:
Nu sunt principalele! Așa sa dovedit în cele din urmă.
Lasa-i pe toti in locul lor sa incerce.
Cel mare este întotdeauna compus din boabe.
Datorită actorilor pe care i-au interpretat aici,
Am învățat multe astăzi,
Vă mulțumim pentru aceste momente minunate,
Ele sunt aplauzele noastre unite.

Profesor. Organizația de celule a apărut la începutul vieții și a suferit o cale lungă de evoluție de la non-nucleare (procariote) la nucleare (eucariote), de la organisme pre-celulare până la organisme unice și multicelulare.

Se formează celule noi prin împărțirea celor preexistente.

Celula este un sistem viu microscopic format dintr-o citoplasmă și un nucleu înconjurat de o membrană (cu excepția prokarioților).

În celulă se efectuează: a) metabolismul - metabolismul; b) procesele fiziologice reversibile - respirația, absorbția și secreția substanțelor, iritabilitatea, mișcarea; c) procese ireversibile - creștere și dezvoltare.

O celulă poate fi un organism independent (procariote și protozoare, alge și ciuperci unicelulare). Toate organismele multicelulare constau, de asemenea, din celule și derivații acestora. Creșterea, dezvoltarea și multiplicarea unui organism multicelulare este o consecință a activității vitale a unui (zigot) sau a mai multor celule (cultura țesutului).

3. Cesiuni pentru studenți.

Din declarațiile de mai sus, alegeți pozițiile teoriei celulare.

a) Zigotul se formează în procesul de fertilizare, fuziunea gameților masculi și femele.

b) în procesul de meioză, se formează patru celule fiice cu un set de cromozomi haploid.

c) celulele sunt specializate în funcțiile pe care le îndeplinesc și formează țesuturi în organismul care produce celule, din care sunt compuse organe, organe, sisteme.

d) celulele plantelor și animalelor sunt similare în structură.

Întrebare: Ce alte poziții ale teoriei celulare știi? Formeaza-le.

Întrebări pentru un sondaj blitz pe această temă
  1. Care este numele părții lichide a citoplasmei?
  2. Cum se numește formarea celulară permanentă?
  3. Listează organele cu membrană 1-membrană.
  4. Includeți organele de 2-membrane.
  5. Câte straturi de lipide sunt incluse în membrană?
  6. Care grup de organisme vii nu au un perete celular?
  7. Ce substanță conține peretele celular al plantelor?
  8. Ce substanță conține peretele celular al ciupercilor?
  9. Care este substanța peretelui celular bacterian?
  10. Ce grupuri de organisme vii sunt eucariote?
  11. Ce grupuri de organisme vii sunt legate de procariote?
  12. Ce organele au procarioții?
  13. Ce organoizi nu au procarioti?
  14. Denumiți funcțiile kernelului.
  15. Care sunt funcțiile mitocondriilor?
  16. Ce este comun în structura mitocondriilor și a nucleului?
  17. Care este diferența în structura mitocondriilor și a nucleului?
  18. Care sunt funcțiile EPS?
  19. Care sunt funcțiile lizozomilor?
  20. Care sunt funcțiile ribozomilor?
  21. Ce este un EPS dur?
  22. Care sunt funcțiile complexului Golgi?
Determinați dacă această afirmație este corectă (da - nu). (10 puncte)
  1. EPS face parte din complexul Golgi.
  2. Lizozomii se formează din bulele complexului Golgi.
  3. EPS-ul dur este acoperit cu ribozomi.
  4. Cytoskeletonul are o funcție protectoare.
  5. Incluziunile sunt formațiuni celulare nepermanente.
  6. Peretele celular este numai în plante.
  7. Plantele nu au un centru de celule.
Determinați dacă această afirmație este corectă (da - nu). (10 puncte)
  1. Complexul Golgi face parte din EPS.
  2. Ribosomii se formează în nucleu.
  3. EPS este întotdeauna acoperit de ribozomi.
  4. Citozelul constă în proteine ​​contractile.
  5. Incluziile sunt formatiuni celulare permanente.
  6. Peretele celular nu este prezent numai la animale.
  7. Plantele nu au un centru de celule.
Determinați dacă această afirmație este corectă (da - nu). (10 puncte)
  1. Ribozomul este alcătuit din două subunități.
  2. Funcția de cloroplaste, cromoplaste și leucoplaste este fotosinteza.
  3. Bacteriile și ciupercile aparțin procarioților.
  4. Molecula ADN a procariotelor are forma unui inel.
  5. Organoizii sunt formațiuni celulare nepermanente.
  6. Peretele celular al plantelor constă din celuloză.
  7. Procariotele nu au un nucleu format.
Determinați dacă această afirmație este corectă (da - nu). (10 puncte)
  1. Celulele de animale nu au un perete celular.
  2. Peretele celular al bacteriei este alcătuit din celuloză.
  3. Plantele, animalele și ciupercile aparțin eucariotelor.
  4. Organoizii sunt formațiuni permanente.
  5. Pinocitoza este un tip de fagocitoză.
  6. Plasmalemma constă din două straturi de lipide.
  7. Celulele celulelor ribozomale sunt mai mari decât ribozomii mitocondriilor.
Determinați dacă această afirmație este corectă (da - nu). (10 puncte)
  1. Cytoskeletonul are o funcție protectoare.
  2. Peretele celular este numai în plante.
  3. Incluziile sunt formatiuni celulare permanente.
  4. Proteinele ductile asigură transportul activ.
  5. Ribozomul este alcătuit din două subunități.
  6. Mitochondria este similară cu plastidele prin prezența propriilor ribozomi.
  7. Peretele celular al bacteriei este alcătuit din celuloză.

5. Harta controlului cunoștințelor elevilor pe tema "Cage".

Alegeți un răspuns corect pentru fiecare lucrare.

Celulele A1 ale tuturor organismelor vii sunt similare în ceea ce privește structura și compoziția chimică, indicând faptul că ...

a) originea celor vii din natura inanimată

b) originea unică a tuturor lucrurilor vii

c) capacitatea celulelor de fotosinteză

d) procese metabolice similare

A2 Fondatorii teoriei celulare sunt: ​​a) Redi și Spallanzani

b) Schwann și Schleiden

d) Malpighi și Levenguk

A3 Se efectuează transportul substanțelor în cușcă și spate. a) plastide

c) membrana celulară

Complexul A4 Golgi este absent în cuști. a) ciuperci

A5 La cele două membrane organele celulei aparțin. a) ribozom

c) reticulul endoplasmatic

A6 Toate organelele celulei sunt legate între ele prin. a) peretele celular

b) reticulul endoplasmatic

Stabiliți o corespondență între caracteristică și organele celulei:

1. Sistem de tubuli care pătrund în citoplasmă. A. Complexul Golgi

2. Un sistem de cilindri și bule de membrană aplatizate.

3. Oferă acumularea de substanțe în celulă.

4. Ribosomii pot fi plasați pe membrane. B. Reticulul endoplasmatic

5. Participă la formarea lizozomilor.

6 Asigură mișcarea substanțelor organice în celulă.

1. Cum diferă celula plantei de celulele animale?

6. Rezumând lecția, formulând concluzii.

Reproduceți secvența logică a textului, care este fraza cheie a acestei lecții.