Tipurile de chestionare sunt diverse și grupate în perechi în funcție de mai multe caracteristici.
În funcție de numărul respondenților, există două tipuri de întrebări: solide și selective.
prevede o anchetă asupra întregii populații a persoanelor studiate (vezi "Selecția cercetării").
Cu un sondaj prin sondaj
Numai o parte din populația generală este eșantionată - un set de eșantioane. Acesta este cel mai frecvent tip de chestionar.
În funcție de modul în care cercetătorul comunică cu respondenții, aceștia disting între anchetele personale și corespondența.
prevede contactul direct al cercetătorului cu respondentul, atunci când cel de-al doilea umple chestionarul în prezența primului. Această metodă de interogare are două avantaje incontestabile: în primul rând, garantează o întoarcere completă a chestionarelor și, în al doilea rând, vă permite să controlați corectitudinea umplerii acestora.
Diversitatea naturii procedurii de interviu personal conferă dreptul de a aloca un grup și de a pune întrebări individuale.
O anchetă simultană a grupurilor de oameni. Aceasta este ceea ce face ca interogarea metodei care vă permite să colectați materiale semnificative cu timp minim.
Cu chestionare individuale
Sondajul se desfășoară la rândul său.
caracterizată prin faptul că respondenții răspund la întrebările din chestionar în absența cercetătorului.
Potrivit metodei de difuzare a chestionarelor către respondenți, ele diferențiază distribuirea chestionarelor. Cu diferențe exterioare nesemnificative, eficacitatea acestor tipuri de chestionare este departe de a fi aceeași.
după cum sugerează și numele, se reduce la faptul că chestionarele sunt trimise respondenților și se returnează cercetătorului prin poștă. Avantajele sale constau în simplitatea distribuirii chestionarelor; posibilitatea de a obține un eșantion mare; Abilitatea de a atrage persoane care sunt departe de punct de vedere geografic se numără printre respondenți.
Dezavantaje ale interogării poștale - aceasta este o rată scăzută de returnare a chestionarelor, în medie de aproximativ 5%; denaturarea eșantionului de respondenți vizați, deoarece atunci când trimiteți chestionare străinilor, poate fi dificil să se stabilească cât de mult corespund contingentelor așteptate ale respondenților; lipsa de încredere că chestionarele au fost completate singure.
prevede livrarea personală a chestionarului către respondent, completarea acestuia la domiciliu și returnarea în orice mod.
Avantajele acestui tip de chestionare: contactul personal al cercetătorului cu respondentul mărește interesul cercetătorului în cel din urmă; Puteți recomanda respondentului regulile de completare a chestionarului; există posibilitatea de a evalua corespondența respondentului cu proba țintă.
Dezavantaje distribuirea de chestionare sunt într-o rată relativ scăzută de returnare a chestionarelor (deși mai mare decât la sondajul e-mail) și lipsa de încredere în faptul că chestionarele au fost completate de către pârât singur.
Eficacitatea chestionarului depinde în mare măsură de structura și conținutul competent al chestionarului.
Un alt despre pedagogie:
Utilizarea logoritmicii în sistemul de influență coreco-pedagogică asupra copiilor cu OGR
Studii GR Shashkina sferă cu motor de stat a copiilor preșcolari cu ONR grupa pregătitoare a arătat că: 1. copii motilitate cu ONR această grupă de vârstă este grupa de vârstă semnificativ mai mică, 89% dintre copii se află în spatele în dezvoltarea motorie a colegilor lor; 2. Un grup de copii cu OHP în planul motorului nu este uniform;
Eficiența implementării măsurilor de îmbunătățire a activităților instituției municipale
Dezvoltarea de măsuri pentru dezvoltarea instituțiilor municipale de educație suplimentară a copiilor „Centrului de educație estetică a copiilor“ este o condiție necesară pentru îndeplinirea misiunii instituțiilor de învățământ în continuare de conducere - dezvoltarea motivației copilului pentru învățare și creativitate, contribuind.