Capitolul 4. FORMELE ȘCOLELOR ACADEMICE ȘI METODA CONDUITĂRII LOR
1. Forma cursului de instruire
Principalele funcții ale conferinței. În învățământul liceal într-un spital, prelegerea este forma principală de formare. Prelegerile sunt de obicei încredințate pentru oamenii de știință cei mai experimentați și, teoretic, instruit - profesori și conferențiari universitari, doctori și de științe.
De ce prelegeri la universitate atașat o asemenea importanță? Pentru că, în condiții de mai mare decât la școală, formarea democrației de liceu, studentul dobândește cunoștințe în principal în căutare de creație, alegerea stilului și forma de lucru independent cu literatura de specialitate, lectura îl ajută să aleagă dreapta, modul cel mai rațional în auto-învățare. Acest lucru implică și funcțiile sale.
Primul și, probabil, bine-cunoscut pentru toată lumea funcția de prelegere este informațională. Prelegerea informează elevii despre realizările științei, cu privire la principalele prevederi ale disciplinei, relevă particularitățile fiecărui subiect particular, sau o introducere la o singură problemă rezolvată în domeniul științei sau abordate acum.
Lectorul va informa publicul său nu doar în mod obiectiv și fără patimă, nu uscat și indiferentă, așa cum o face orice mediu de stocare neînsuflețit, cum ar fi o carte sau un calculator, și emoțional, cu interes, cu un sentiment de implicare în caietul de sarcini, îmbogățirea teoriei prezentate aici, chiar și la originea , dacă lectorul ca om de știință a făcut o anumită contribuție la dezvoltarea sa. Prin urmare, informațiile științifice comunicate în curs, nu poate fi considerată ca o simplă „punere la dispoziție“, publicul a unor date. Curs pentru studenți - o sursă de adaptare la informații științifice care sunt prezentate oameni de știință, este foarte interesat de faptul că elevii să înțeleagă și să experimenteze-l la fel de bine ca și el, că ei erau convinși de adevărul a ceea ce a fost spus, și a continuat în activitatea sa independentă cu literatura, aprofundarea și de a-și extinde înțelegerea asupra a ceea ce a auzit în cadrul conferinței.