Cunoașterea copiilor de vârstă preșcolară cu lumea din jur este una din sarcinile importante și complexe de lucru educațional și educațional cu copiii. Educatorul folosește diferite mijloace și metode. În vechea vârstă preșcolară, activitatea principală rămâne, ca și înainte, jocul. Acest ghid metodologic include jocuri didactice care îi ajută pe copii să învețe în mod conștient materialul prin cunoașterea țării lor natale - să provoace un sentiment de mândrie pentru țara lor, să trezească interesul în istoria sa.
Soluția problemei educației patriotismului copiilor de vârstă preșcolară este, până acum, o sarcină dificilă, care este în primul rând legată de caracteristicile vârstei. Dar vreau să observ că percepția copiilor este cea mai corectă, iar impresiile copiilor sunt cele mai strălucitoare. Astăzi, o generație nouă și uimitoare este în creștere, care, spre deosebire de noi adulții, percepe realitatea înconjurătoare cu un interes mult mai mare. Nu este nici un secret faptul că o mare parte din populația noastră nu știe cuvintele cântecelor oficiale - imnul național rus, nu cunosc semnificația culorilor drapelului patriei noastre, valoarea emblema țării noastre. Prin urmare, lucrul la această problemă trebuie să înceapă cu vârsta preșcolară. Educarea generației următoare, trebuie să ne amintim că societatea are nevoie de un sănătos, plin de energie si putere constructor - creatorul statului nostru, și modul în care vom rezolva problema învățământului civil-patriotică, viitorul țării depinde în mare măsură.
- are informații elementare despre țară și simbolurile acesteia;
- spune că Rusia este o țară mare, bogată;
- poate arăta Rusia pe hartă, știe că harta poate spune despre natura țării și despre bogățiile ei;
- copiii spun că Rusia este o țară multinațională;
- a existat un sentiment de respect pentru oamenii de altă naționalitate;
- să învețe și să arate simbolurile de stat ale Rusiei (steagul, stema), să recunoască melodia imnului;
- să știe și să vorbească despre faptul că Moscova - orașul principal, capitala Patriei noastre, recunoaște și numește Piața Roșie și atracțiile ei;
- un sentiment de dragoste și mândrie dezvoltat pentru țara sa;
- să învețe și să numească președintele Rusiei.
Obiectivul: consolidarea cunoștințelor copiilor despre țara în care trăiesc, așa cum sunt chemați oamenii care locuiesc în această țară.
- Consolidarea cunoștințelor copiilor cu privire la resursele naturale ale Rusiei ("Dezvoltarea cognitivă").
- Învață să asculte cu atenție la prima linie trei catrene si termina ultima linie ( „Patria“), pentru a alege cuvintele care descriu Rusia (frumos, fără sfârșit, bogat, puternic, puternic) ( „dezvoltarea vorbirii“).
Cursul jocului: Profesorul citește primele trei rânduri ale cvadranelor, iar copiii termină ultima linie "Aceasta este patria mea".
Râurile sunt profunde, clare
Și sunt plajele frumoase?
Răspunde fără ezitare -
Munții zăpadă
Se ascund în spatele norii.
Ce imagine minunată?
În cazul în care câmpurile și stepa sunt fără margini,
Rosa pe flori.