Exercițiul 41. Faceți o analiză completă a silogismului: specificați ipotezele și concluziile, termenii. Verificați corectitudinea ieșirii folosind regulile generale ale PKC.
Ö Novikov are dreptul la educație, deoarece Novikov este cetățean al Federației Ruse și fiecare cetățean al Federației Ruse are dreptul la educație.
Fiecare cetățean al Federației Ruse are dreptul la educație. Pachet mare
Novikov este un cetățean rus. Premisa mai mică
Dreptul la educație este nou. concluzie
Sunt respectate toate regulile generale ale APC. Concluzia este corectă.
Este important să nu modificați domeniul subiectului și predicatul.
ñç S P
1. Orice persoană are dreptul la educație.
Hotărârea este, în general, afirmativă. Ligamentul nu este clar exprimat.
În forma standard: "Toți oamenii sunt cei care au dreptul la educație".
ñç S R P
2. Printre elevi se numără și cei care sunt îndrăgostiți de detectivi.
În forma standard: "Unii studenți sunt cei care sunt dependenți de detectivi".
ñç S P
3. Nici unul din personalul departamentului nu știa cine va deveni șeful. Hotărârea este, în general, negativă.
Ligamentul nu este clar exprimat. În formularul standard: "Nici un membru al departamentului nu este cel care știa cine va deveni șeful".
ñç S P
Hotărârea este privată negativă. Ligamentul nu este clar exprimat.
În forma standard: "Unii șoferi din spatele volanului nu sunt cei care fumează".
1. Nici un criminal nazist nu va scăpa de răzbunare. 2. Unele țări nu au un sistem unic. 3. Invalizi ai Marelui Război Patriotic au dreptul la beneficii. 4. Comorile Camerei Armoriei sunt comoara națională. 5. Unii oameni cu gândire liberă de la începutul secolului al XX-lea nu erau revoluționari. 6. O serie de probleme majore ale țărilor în curs de dezvoltare se referă la reorganizarea economiilor lor. 7. Nu toate formele geometrice sunt corecte. 8. Nu există adjutant fără aglet. (K. Prutkov) 9. Unele picturi ale unor artiști tineri au fost vânduți la licitație.