Locul de desfășurare a activității: MKOSHI VIII tip Poronaisk, regiunea Sahalin. orașul Poronaisk, st. Sapernaya, 5.
Elevii de școală specială (corecțională) este greu pentru a forma cunoștințe despre păsări, deoarece încalcă gândirea abstractă. Utilizarea de activități extra-curriculare de informații despre numeroși reprezentanți ai păsărilor contribuie la dezvoltarea cogniției individuale. Formularul folosit de revista orală de mediu oferă posibilitatea de a familiariza studenții cu o extraordinară, uimitoare, de multe ori ascunse de ochii indiscreti BirdLife. Forma revistei orale de mediu vă permite să aducă la pregătirea și desfășurarea evenimentului un număr mare de elevi: o parte din pregătirea materialelor orale, parte selectează ilustrații, fotografii, o parte de a face schițe, o parte a prezentării.
Obiective: Formarea nevoii de a păstra vulturul cu coada albă în natură.
Să cunoască studenții cu vulturul cu coadă albă.
Rezolvați problemele ecologice de conservare a vulturului cu coada albă în natură.
Stimularea activității creative.
Colecție de materiale fotografice pentru proiectarea expoziției "Vulturul alb-coada" din muzeul școlii.
Predarea oportunității: asigurarea independenței și a posibilităților de auto-exprimare pentru elevi. Folosind multididactica, care vă permite să lucrați pe principiul adâncirii în diapozitive text și foto.
Vârsta copiilor: elevi cu dizabilități intelectuale 11 - 16 ani, clasele 5-9.
Procedura evenimentului:
a) familiarizarea cu tema evenimentului, planul de pregătire și conduita studenților;
b) selectarea în comun a ilustrațiilor pentru eveniment;
c) organizarea a 3 grupuri de copii în funcție de interese;
e) lucrul cu grupul de lectură;
e) pregătirea unei povesti despre vulturul cu coadă albă, cu un grup de studenți creativi.
Cursul evenimentului:
- actualizarea cunoștințelor (lucrul frontal cu clasele "Challenge", "Warm up");
- declarația problemei, discuția în comun a problemei (recepția "Fishbow");
Rezultate: Ca rezultat al studenților de diapozitive de călătorie se va face cunoștință cu pasărea anului - vulturii codalbi, vulturi vor învăța caracteristici ecologice, desena imagini, „codalb,“ se va ridica opera de arta pentru expoziția „Alb-coada“ în muzeu școlar.
Evaluarea rezultatelor: întrebarea elevilor. Numărul total de elevi este de 37 de persoane.
Ce ți-a plăcut în legătură cu evenimentul?
Pregătiți pentru eveniment
Participarea la rezolvarea problemelor
Obiective: 1. Formarea de idei ecologice despre vulturul alb.
2. Dezvoltați percepția vizuală.
3. Educarea elevilor cu privire la necesitatea de a avea grijă de lumea naturală și de a se strădui pentru protecția fezabilă.
- Cine cunoașteți aceste linii?
Vultur cu coadă albă onorată
în izolare pe gheață,
și o turmă de rațe, și zăpadă squatter
pe un iaz de congelare. (diapozitivul # 2)
-Emblema evenimentului nostru este vulturul cu coada albă. (diapozitivul # 3)
- Cine a văzut vulturul cu coada albă?
- Unde l-ai văzut?
III. Declarația problemei:
Rezolvarea problemelor comune
Este pericolul care amenință vulturul cu coada albă?
Ce amenință vulturul cu coada albă?
Viața vulturului cu coadă albă și a naturii nu depind una de cealaltă?
Trebuie să protejez vulturul cu coada albă?
1 2 3 4 (lista problemelor)
2 3 4 (modalități de rezolvare a problemelor)
"Dragoste natura natală și voi,
Realizând că toate acestea sunt Crearea lui Dumnezeu! "
Un grup de elevi-instructori sunet diapozitive:
ORLAN-BELOYVOST este o pasăre mare: lungimea totală este de 77-100 cm, lungimea aripii este de 57,5-69 cm, greutatea este de 3-6,5 kg. Femelele vulturului albicioși depășesc considerabil mărimea masculilor. Culoarea păsărilor adulte (patru și mai mari) este maro în nuanțe diferite, capul este maroniu sau albicioasă, coada este albă. În prima îmbrăcăminte a anului, păsările tinere sunt de culoare maronie cu cap negru, părțile principale ale penei sunt albicioase, partea ventrală fiind albicioasă, cu marcări maronii. Raduzhina în vulturii adulți - alb-coada galben-alb-gălbui, în maro; ciocul este gălbui, tânărul negru; ceara și picioarele sunt galbene, ghearele sunt negre. Îmbrăcămintea pentru adulți este asociată cu primele tranziții treptate anuale. (diapozitivul # 4)
Whitetail este o pasăre larg răspândită. Alb-coada cuiburi de vultur în Asia, din tundra în Japonia, China, Mongolia, Kazahstan, nordul Iranului și Turcia, în Europa, din Scandinavia la nord de România, Ungaria, Balcani și Marea Baltică coastelor. În Europa Centrală și de Vest, datorită persecuției unui bărbat, peștele alb-coada a devenit foarte rar. Peștele cu coadă albă este ținut de corpurile de apă - atât pe coastele mării, cât și pe lacuri și râuri. (diapozitivul nr. 5)
Mâncarea vulturului cu coada albă este foarte diversă. Un loc important în alimentele de pește alb este peștele. În cazul în care vultur care zboară peste apă la vederea peștelui, acesta vine rapid în jos, ca și în cazul în care podcherpyvaet labele, în timp ce, uneori, este scufundat în apă pentru scurt timp. În plus, păsările de baltă de alimentare vultur, inclusiv gâște, rațe și Loons mare, făcându-le să se scufunde și hapsân-le de la suprafața apei, în cazul în care victima pare să-i pentru a prinde respirația. Furajere și mamifere - iepuri, marmote, veverițe, etc. Nu neglijați și prada mici, spre nord, cum ar fi Lemmings ... Mănâncă, cu coadă albă și carouri, mai ales în timpul iernii. (diapozitiv # 7)
- Poate cocoșul trage un vultur cu coada albă lângă coadă?
Odată ce fotograful profesionist S. Lytkevich a privit ca o turmă de ciori s-au adunat în apropierea momelei (capul de vacă), iar apoi vulturul cu coada albă a zburat. Orlan a început să smulgă bucăți de carne, ciorile nu au zburat, erau în apropiere, după un timp o cioară a zburat și a tras vulturul de coadă. Orlan se întoarse spre cioară și aruncă o bucată de carne. Crows, la rândul său, a zburat la vultur și a tras la coada, așa că a continuat până când vulturul a zburat. (diapozitivul # 8)
