Diagnosticarea, corectarea și prevenirea lekotecii ruse - pagina 16

TRATAMENTUL CRUELELOR CU COPII: DIAGNOSTIC, CORECȚIE, PREVENIRE

Pe lângă tehnicile de desen, totul durează mai mult de 10-15 minute de interviuri, timp în care veți primi informații valoroase despre personalitatea adolescentului, a familiei sale, a vieții și a volumului de muncă. Veți învăța toate acestea fără a cere nimic despre rănire. De asemenea, adolescentul arată că sunteți interesat de el ca persoană, și nu doar ca o victimă a unui eveniment traumatic. Acest interes în personalitatea unui adolescent îl va ajuta să aibă încredere în tine.
După stabilirea unei relații cu copilul sau adolescentul, este foarte important să înțelegem care este gradul de suferință al pacientului din cauza violenței.
Există 4 aspecte principale ale vătămării, care corespund mai multor simptome ale tulburării de stres post-traumatic.
Acestea sunt următoarele aspecte:
1. Care este relația violatorului cu pacientul. Cât de aproape de relația lor (o astfel de relație ca o mamă, tată, frați și surori dau mai multe simptome severe de tulburări post-traumatice de stres.
2. Severitatea violenței. Violența fizică: evaluarea daunelor. Violența sexuală este o modalitate de violență. Cu cât violența este mai severă, cu atât mai grave sunt simptomele tulburării de stres post-traumatic.
3. Durata și / sau frecvența violenței. Cronică sau acută. Violența cronică oferă o simptomatologie mai înrădăcinată.
4. A fost folosită persuasiunea sau restrângerea fizică. Retenția și deteriorarea mai ușoară - mai multe simptome post-traumatice. Acest lucru poate fi produsul vinovăției aduse de victimă. "Nici nu avea o armă. Tocmai am făcut ceea ce a spus. Am fost atât de speriată încât nu am încercat nici măcar să mă opun. Am fost atât de slab.
În etapa de evaluare, nu este nevoie să forțați victima să descrie fiecare detaliu al evenimentului. Este important să rețineți că acest lucru poate provoca simptome de tulburare post-traumatică și va dăuna pacientului numai. Când victima relată povestea de mai multe ori, poate fi cauza unor noi flashback-uri ale amintirilor.
Este important să ne amintim că într-un stadiu incipient în evaluarea rănirii, terapeutul trebuie să ajute copilul sau adolescentul să fixeze din punct de vedere psihologic și emoțional gânduri și sentimente pozitive pentru restul sesiunii. În cazul în care pacientul părăsește sesiunea cu simptome post traumatic îmbunătățite sau simptome înrăutățit după sesiune, pacientul evaluează experiența sesiunii în sine modul traumatic.
efecte
Așa cum am menționat mai sus: atât pentru băieți cât și fete, victime ale violenței sexuale, subminată de o componentă foarte importantă pentru dezvoltarea personalității sănătoase - un sentiment de încredere de bază în adulți. Încrederea era așteptarea ca nevoile copilului să fie tratate.
Când un copil devine victimă a unui părinte sau a altui adult, această distrugere fundamentală este distrusă. regresie emoțională, ceea ce se întâmplă cu copilul ranit de multe ori duce înapoi la nivelul de încredere de la care copilul a fost un copil. Apar un comportament copilăresc: copil bucle în poziția fetală, începe să sugă degetul mare, și fenomene precum mutism și oscilare constantă.

Diagnosticarea, corectarea, întreținerea preventivă a abuzului asupra copilului pagina 16

Ul. Pe oră, 5 A
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: [email protected]

Despre activitatea site-ului: alexnaya @ yandex.ru

Expoziție permanentă

"Formele variabile de educație preșcolară în sistemul Departamentului de Educație al orașului Moscova"

Asociația

Alăturați-vă la "Asociația profesorilor de educație preșcolară" și la secțiunea "Educația formelor variabile ale educației preșcolare"

Articole similare